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02 重陽節買粉絲買粉絲小學(2022年國家網絡安全宣傳周)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-01 14:52:24【】4人已围观
简介給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動;3.活動中的原始材料于重陽節后xx
3.活動中的原始材料于重陽節后xx天上交,做好活動記錄。
重陽節小學活動設計方案6一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題:
孝親敬老
三、活動時間:
20xx年10月20日
四、活動對象:
全校少先隊員
五、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“感恩”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節那天,開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。
六、活動準備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;
3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
七、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗。
2、三分鐘小故事演講:
請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、感悟體驗
(1)、為長輩做一些力所能及的家務事,學會一些家務小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。
(2)、少先隊員在重陽節(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片,并上交德育處,每班五張。
(3)、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識,制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報,在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。
(4)、三到六年級各班學生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優上交德育處五份。
八、活動總結
重陽節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動,旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節:一是介紹重陽節典故及其傳統,學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講,請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱,組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
重陽節小學活動設計方案7一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。
二、活動時間:
20xx年10月22日—10月29日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺,在重陽節期間,組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3――6年級中,要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
重陽節小學活動設計方案8相伴登高望遠,靜賞秋日芳華。金秋十月,每年的敬老節如期而至。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節即將來臨之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節,濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日(農歷九月九日)是重陽節。我校開展重陽節敬老活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動主題
“九九重陽節,濃濃敬老情”
三、活動內容
★活動一:開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。
(10月11日于愛芬總輔導)
★活動二:開展一次重陽節主題班隊會。(三~六年級10月13前)
1.負責老師:班隊課老師
2.活動要求:班隊課形式不限,但要有PPT呈現主題、
班級、時間,活動完每班上交圖片一張。
★活動三:讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班主任
2.活動內容:請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,幫他們捶捶腿,揉揉肩,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶(姥姥姥爺)身在遠方,也請你給他們打一個電話,發一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求:活動完每班上交圖片兩張。
★活動四:尊老愛老,我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動(三年級10月12日)
三(1)中隊:XXX老師
三(2)中隊:XXX老師
三(3)中隊:XXX老師
策劃:XXX老師
★活動五:“畫重陽”活動(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班美術老師
2.活動要求:一~三年級兒童畫,四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為長輩做好事,如:在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想于10月13日之前交與本班班主任,學校將于近期擇優做買粉絲買粉絲報道,讓我們一起發揮家校合力,共促孩子健康成長。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”同時,我們也倡議:不管是在重陽節,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最后,祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們:身體健康,兒孫孝順,安享晚年!
2022年中小學重陽節活動方案
2022年中小學重陽節活動方案(通用6篇)
為有力保證活動開展的質量水平,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是我幫大家整理的2022年中小學重陽節活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。
2022年中小學重陽節活動方案1
一、活動目的
敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
20XX年10月22日——10月28日
三、活動對象
我校全體少先隊員
四、活動主要內容
1、認真做好宣傳工作:學校利用10月22日(周一)的國旗下講話,大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式,交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
3、10月23日(周二)重陽節當日,以中隊為單位,班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課,自主設計活動方案,進行美德教育,引導全體學生孝敬父母長輩,學會感恩。
4、利用課外活動的時
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