02 陽光醫院買粉絲二維碼(關于創業成功的例子精選)

p> 2、參加社會實踐活動，要認真聽取有關活動的注意事項，什么是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的地方要詢問、了解清楚。

3、參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞動工具、機械電器設備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領，嚴格按照有關人員的示范，并在他們的指導下進行。

4、對活動現場一些電閘、開關、按紐等，不隨意觸摸、撥弄、以免發生危險。

5、外出活動時要注意在指定的區域內活動，不隨意四處走動、游覽，防止意外發生。

(二)、外出活動如何防止中暑?

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。戶外活動如何防止中暑呢?

1、喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠行、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2、降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。

3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、藿香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。

(三)、外出或在公共場所自我防范要注意什么?

外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：

1、應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。

2、外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。

3、外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。

4、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品、與陌生人交談要提高警惕。

5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。

6、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。

7、不搭乘陌生人的便車。

8、外出時衣著要樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。

9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。

10、不接受陌生人的邀請同行或做客。

11、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。

(四)、受了外傷怎么辦?

受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理：

1、出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品;適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。

2、肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下了血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。

同學們，遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又前進了一步，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。

關于創業成功的例子精選

創業在推動科技進步、促進經濟增長方面的作用日益顯著，在世界各國，創業成為拉動經濟增長的“引擎”。我精心為大家搜集整理了關于創業成功的例子，大家一起來看看吧。

關于創業成功的例子篇1

盤龍街道長安社區的90后小伙佘軍，毅然放棄在江浙一帶打工掙高薪工作，返鄉創業，在看是平常的田間地頭實現了自己的創業夢想。

放棄高薪，毅然返鄉創業

當同齡人還在學校享受最幸福的讀書時光，佘軍初中畢業就在朋友的帶領下外出打工，成為了成千上萬的打工族中的一員。由于年輕，手腳嫻熟，很快，佘軍就在浙江一家200多工人的鞋廠站住了腳，每月領到了近萬元的工資。在外打工的生活，一切都是那樣按部就班，可每當夜深人靜的時候，他都會莫名的望著家鄉的方向發呆。“在外面掙錢再多也是給別人打工，感覺心里始終在漂泊，我就想自己干，活出自己的精彩。”佘軍介紹說，每逢休息，他就有前往人流多的市場觀察，了解當地人的生意之道。“我是經過半年多的時間考察，平菇菌有別于一般蔬菜，種植人相對較少，感覺老家距離新縣城近，區位優勢明顯。”一切準備就緒，佘軍回鄉種菇的念頭越來越強烈。2012年春節前夕，歸心似箭的他帶著妻子回到了土生土長的柳橋村，通過實地調查，他改變在自己老家辦廠的想法，決定在距離新城更近的長安社區租地發展。僅僅兩年多時間，佘軍最初的夢想開始暫露頭角。在距離長安社區不遠的鄉村道路路上，放眼望去，一處坐落在田野中間的蘑菇廠房格外惹眼醒目，這里正悄然孕育著一位90后的創業夢想。

面對失敗，取經攻克難題

記者見到佘軍時，他正和工人一起為新的一批菌袋灌菌種，從他嫻熟的手法上看，很難想象他就是遠近聞名的“平菇達人”， 只有初中文憑的他，創業之難不言而喻。但他憑著90后百折不撓的精神，克服了一個又一個困難。

第一步往往是艱難的邁出，盡管佘軍當初購買了大量菌類種植書籍，進行了學習了解，但還是遭遇了第一次創業失敗的。“第一個月種出來的那批平菇有的長了綠霉,有的長了灰斑霉，什么霉都有，基本全部壞掉。”佘軍說，由于缺乏專業的技術和經驗，第一次菌種培育出現了菌絲體發育不成熟，導致無法出“菇”。說起當初佘軍的經歷，村民伍建更是記憶猶新：“當扔出來沒有用的菌袋就用兩千多袋，汽車就要拉好幾車，損失上萬元，我們就以為他年輕肯定不會再做了”。 剛開始投產就出現了問題，這對于90后的佘軍來說是一次不小的打擊，當初就不太看好的妻子也始了思想動搖。佘軍的妻子曹德蘭說：“在外面的工資也高、家里面又操心、又勞累，種植風險大，繼續做下去感覺會越虧越多，越陷越深”。此時的佘軍看在眼里急在心里。在冷靜分析和琢磨后，佘軍告別家人，獨自一人前往湖北利川等地，向當地蘑菇種植大戶學習種植技術，并將自己菌場的菌袋請經驗豐富的技術人員分析配料比例，尋找失敗的原因。

“遇到困難就放棄等于徹底失敗，當初的理想就只能是一個永遠不會實現的夢想。”經過近一個月與技術員的深入探討學習，佘軍感覺自己充實了不少，心中再次創業的擔憂一掃而光，被充足的信心填滿。佘軍輕松踏上了回家的旅程。看到不言棄的丈夫，妻子曹德蘭暗暗打消放棄的念頭，和他一起起早貪黑忙碌著。由于系統的掌握了平菇種植技術，加上養護得當，2012年四月，佘軍終于迎來了菌種培育的成功。長安社區由于比鄰縣城，最近幾年落戶了不少農家樂。面對銷售難題，他發揮在外打工獲得的經驗。采用贈送、免費試吃等多種有別于傳統的銷售模式，打開自己的銷售路徑。佘軍說，如今菌場已克服了技術和銷售等一開始的困難，并在社區的幫助和支持下，現在年收入已超過十五萬元。

幫助鄉鄰，閑時家門口掙錢

“菌場讓部分閑著的村民有了事干、讓許多帶小孩的婦女找到了打零工機會。”長安社區主任張濟平說道，菌場需要的工人主要是手工活，技術要求相對不高，每天作業時間不長，一年下來，為當地增收了近十萬的勞務收入。

記者了解到，每天在這里工作的工人主要從事蘑菇采摘和裝袋工作，強度相當低，工人們幾乎都是在不影響自己手頭事情的情況下就把錢賺到了。

“現在好了，在家門口就能掙到錢，還能照顧到老人孩子，真是高興。”村民的黃阿姨笑呵呵說著。

關于創業成功的例子篇2

黃安新：80后“云財雅思”教育培訓校長的創業故事

黃安新，一個來自江西的陽光大男孩兒，從云南財經大學一畢業就扎根市場自主創業。他是國家大力扶持大學生創業的早期受益者，在教育服務市場里摸爬滾打五六年，已經在行業內小有名氣。

大學畢業就創業

黃安新出生在一個教師家庭，大學學的是計算機科學與技術專業，卻偏偏對教育最有興趣。抓住某機構在校園招聘兼職的機會，黃安新在大二時就成為了大學生拓展訓練的校園代理。開朗的性格，富有號召力與感染力的授課風格讓他很快成為人氣教練，積累了最初的教學經驗，也在心里暗自埋下了當培訓師的職業“種子”。

此后，黃安新自學考取了體驗式中級培訓師中級職稱、團體心理培訓師高級職稱。為他的“培訓師夢”奠定了堅實的理論基礎。

2011年，黃安新大學畢業，正值國家大力推行大學生創業，于是，他一個人去注冊了公司，開始了自己的創業之路。“那時聽說經開區的創業大廈有一系列扶持政策，我就把公司開到了經開區。”回想起公司成立之初，黃安新覺得自己是幸運的：“創業大廈給的條件非常好，50平米辦公室，辦公桌、電腦、飲水機都是免費配套的，網絡也不用交費。”

初嘗創業的艱辛

解決了基礎配套的問題，黃安新輕裝上陣，和同學一起開始做起企業培訓，卻遭受了市場的當頭一棒。“很多企業做培訓都會選擇教育經驗豐富的培訓機構，尤其是給大企業做過培訓的，對于我們這樣的新培訓機構，他們的眼光總是不信任的”。

沒有經驗，是很多大學生創業項目共同面臨的困難，但黃安新并不氣餒，而是一家一家地問企業要不要培訓，挨家挨戶地推廣自己的培訓產品。“幸運的時候，別人和我多聊兩句，大多數時候是被直接拒絕。”黃安新幾乎跑遍了昆明大大小小的寫字樓，卻收獲甚微。“跑幾百家才有1家做培訓。”黃安新說，但只要有1家做培訓，黃安新就投入100%的熱情和責任心去做好它。

1年多的時光，黃安新逐步摸索企業經營的方向，積累了作為教育服務提供商的初期經驗。

引進優質教育資源

2012年，母校云南財經大學要找機構合作開辦雅思培訓，黃安新的企業成為云南財經大學的合作伙伴，雙方共同創立了云財雅思品牌。從那時起，黃安新成為了一名年輕的校長，麾下有15名海歸教師。

通過引入現代西方的教學理念，加上強有力的師資力量

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