03 has been finishing是什么時態(過去完成進行時（had been doing)的被動語態是什么？ 過去完成進行時和過去完成時有什么區別？請舉例說明)

。此句可以這樣來理解：Iwas going when an unexpected visitor arrived.選項C之后省略一個地點名詞。

41、選C。found（創建）這個詞在漢語里好像沒有語態，如受漢語影響，在用英語表達時用主動語態就錯了。found的過去分詞是founded.

42、選C。take place不能用于被動語態。類似take place的還有break out,belong to,happen,disappear,last(持續)，suffer（遭受）等。

43、選B。主句中為一般將來時，unless引導條件狀語從句用一般現在時表示將來，而“措施”應該是“被采取”，用被動語態。如果不采取措施，這水就會進一步受到污染。

44、選A。主句中用的是一般將來時，by the time引導的時間狀語從句中用現在時態。表示將來。句意為：“到他三十歲時，他就會成為一句宇航員。”

45、選B。該句的含義是“他臉上驚奇的神情表明了那件事使他出乎意料”。有人以為surprise的變化形式修飾了look,look為物而誤選了A。實際上surprising的含義是“（某物，某事）令人吃驚”，而該句表示的意思不是他的表情令人吃驚，而是他本身吃驚。

過去完成進行時（had been doing)的被動語態是什么？ 過去完成進行時和過去完成時有什么區別？請舉例說明

被動---had been being done

過去完成時：過去某段時間完成的一個動作，一般用had +過去式

以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，

或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去

如：

As soon as we got to the station, the train had left

當我們到達車站是，火車已經開走了

（我們到達車站時那個動作都已經是過去了，火車開走的時候在我們到達的時候就已經發生了，所以要用過去的過去，即過去完成時）

過去完成進行時： 過去一段時間內持續進行的一個動作，had+been+doing

過去一段時間內一直在做的事情,現在已經終止了

如：

I had been learning English three years ago.

三年前我一直在學英語(但現在沒學了);

英語寫作中存在的語言錯誤如：主謂一致、時態處理、冠詞用法、名詞單復數形式、單詞詞性怎么區分和搭配？

主謂一致：主要看句子開頭的人或物是不是一個（除I或YOU）。一個人或物注意用動詞單數形式，如is,was,does,works等等。

時態嗎：主要看標志。now，look，listen等標志正在進行（be +ving)。yesterday,last night,last year 等過去的時間用一般過去時(動詞過去式）。

名詞單復數：前有a,an用單數啊，大于一的數量用復數啊。不可數名詞用原形啊。

句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成，即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語，定語，狀語，表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。

1）主語：是一句的主體，是全句述說的對象，常用名詞，數詞或代詞擔任，一般放于句首。如：

Students study. (學生學習。)

We are friends.(我們是朋友)

這兩句話中單詞students是個名詞，we是代詞，它們在句中做主語。

2）謂語：是對主語加以陳述，表示主語的行為或狀態，常用動詞或者動詞詞組擔任，放在主語的后面。如：

Students study. (學生學習。)

We are friends. (我們是朋友)

這兩句話中單詞study和are都是動詞，study叫做實意動詞，are叫做be動詞，它們在句中作謂語。

3）賓語：表示行為的對象，常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之后。如：

They are teachers. ( 他們是老師。)

I play with him. (我和他一起玩。)

這兩句話中單詞teachers是名詞，單詞him是帶詞，它們在句中作賓語。

4）定語：是用來說明或者限制名詞的成分，常用形容詞或者相當于形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前，相當于形容詞的短語或從句放在名詞的后面。如：

This is a red sun.(這是個紅太陽.)

He is a tall boy.（他是個高個子男孩。）

這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞，它們作定語。

5）狀語是用來說明動詞，形容詞，副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前，也可以放在動詞之后；修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如：

The students study hard. (這些學生學習努力。)

I often write to him. (我常給他寫信。)

The bag is too heavy. (這個書包太重了。)

這三句話中單詞hard 和often修飾的都是動詞，第三句話中單詞too修飾的是形容詞，它們都作狀語。

6）表語：用來說明主語的性質或狀態。一般由名詞或者形容詞擔任。如：This table is long. (這個桌子是長的。)

通常情況下,主語和賓語前的成分是定語，謂語前的成分是狀語，時間詞作狀語放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The happy) child --- went (his) home yesterday.

請分析下面句子的結構說出各個成分

1）I have two elder sisters. （我有兩個姐姐。）

2) They don't swim very well.（他們游泳不太好。）

3) Do you go to school every day? （你每天去上學嗎？）

4) I really want a cup of tea.（我真的想要一杯茶。）

5) Miss Smith teaches English very well.（史密斯先生教英語非常好。）

語法其實并沒有一些人想象的那么可怕，其實里面有很多趣味。

第一講 英語句子成分

WARM-UP：1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the 買粉絲untry. 5)All the books on the desk over there.

以上這些形式都不能構成英語句子。

英語句子(sentence)=主語+謂語（核心：主動詞）

英語句子成分歌

英語句子八呀八大塊， 主謂賓表真呀真實在；

補語跟著賓語表語跑， 定語同位（語）專把名詞踹。

狀語的位置它自由自在， 忽右忽左隨心所欲擺。

渾身的毛病真呀真不少， 前后亂竄它還會加塞。（RAP）

I．八大成分的概念和構成

1．主語(名詞代詞形)：句子的主體，是謂語陳述，說明的對象。

If you want the rainbow you have to put up with the rain.

不經歷風雨，怎么見彩虹。

The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.

成功的秘訣在于從磨練開始，并要堅持不斷磨練。

充當主語的形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式8）介詞短語（少見）

形式主語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）

2．謂語：表示主語的行為或進行的活動。

I have a dream.

You don’t always want what you need, or need what you want.

所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

謂語形式：動詞（英語句子的靈魂）

3．賓語：行為或活動的對象，接受者或受影響者。

You don’t find opportunities…you make them.

你找不到機會。你得去創造機會。

You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.

如果你常開著電視，你就可能聽不到機會的敲門聲。

充當賓語形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式

形式賓語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）

4．表語：說明主語的身份和情況。(跟在系動詞后)

Time is money.

Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.

你想做什么事，三點鐘總是太早或太遲。

構成形式：1）名詞2）形容詞3）代詞4）數詞5）不定式6）ing形式7）過去分詞8）副詞9）介詞短語10）小品詞11）名詞從句

5．補語：補充說明。（由動詞類別來決定）

構成形式：1）名詞2）代詞3）形容詞4）數詞5）不定式6）-ing形式7）過去分詞8）介詞短語9）副詞小品詞10）名詞從句

主語補語

Tom was made monitor.

賓語補語

I made Tom monitor.

表語補語

I am sure to succeed.

6. 定語：對名詞性形式進行范圍限定。

7. This is beautiful music.

There are only two kinds of music…good and bad.

自古音樂分兩種，好的和壞的。

構成形式：1）限定詞2）

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