03 hawkins的衣服是什么牌子(公歷1988年11月21日農歷1988年10月13日出生的人怎么樣)

手都是他的哥哥拉瑞。拉瑞在參加體育運動方面比喬丹更刻苦，而且他的彈跳能力頗為驚人。喬丹對哥哥很敬重。在蘭尼高中棒球隊打球時，他堅要穿23號球衣，因為這個數字差不多剛好是他哥哥拉瑞的球衣號碼“45”的一半。

15歲時，喬丹身高長到了 l米88，讀高中10年級。父母對孩子的 家教很嚴厲，所以喬丹盡管貪玩，學習成績還可以，數學還能達到優 秀。隨著骨骼的發育，喬丹的運動天才日益顯露出來，他也真正愛上了籃球，不過使他籃球技術產生飛躍的卻是源于一段他銘心刻骨的恥辱。

美國的高中籃球隊分為兩個級別，一隊代表學校打比賽，二隊則是陪練。邁克爾以為憑自己的本事完全可以進入一隊打主力，于是他和好友羅里奧一起報了名。張榜那天，兩人結伴到校體育館去看榜，結果他的朋友榜上有名，而他把榜從頭到后看了幾遍也沒找到自己的名字。放學后，邁克爾奔回家中，關上房門抱頭痛哭。他的自尊心大大地受到了傷害。不過倔強的他硬是去找教練，希望允許他隨隊訓練，教練告訴他說：“你個子大矮，反應也不快，打籃球的前途不大。”邁克爾失望而歸。

校隊參加地區比賽時，邁克爾又來請求教練能隨隊看球。在他苦苦央求下，這位教練心軟了，同意了他的請求，不過他必須為校隊的隊員看管衣服。為了看球，小喬丹只好抱著衣服進場。這段時間，喬丹開始苦練技術，他每天練4個鐘頭。前兩個鐘頭跟二隊練，后兩個鐘頭與一隊練。訓練結束后他還給自己加碼，一有時間他就會拍著球找個籃球架，揮汗如雨。這種習慣一直帶到NBA。刻苦訓練使喬丹打下了極為扎實過硬的基本功。一年之后，校隊一隊的大門再也無法拒絕他了。那時他個子竄到1．91米，籃球技藝和日見突出。

喬丹以后回憶這段經歷時說：“這也許是一件好事，飽嘗失意的我暗暗發誓，今后你再也不能遭受這樣的折磨了。”而那位拒絕過他的校隊教練也因此出了點小名。他說：“ 雖然曾拒絕過他入隊，但畢竟還是我發現他。”當老喬丹夫婦看著兩個兒子在自家后院的土籃球場上互相推推搡、你爭我奪的時候，他們沒有立即意識到二人的手足之情是何等之深。在剛開始的時候，拉瑞總是在比分上超過喬丹，喬丹為此十分惱火。在喬丹開始讀高中二年級時，二人在自家后院的籃球比賽這些比賽大多數都以互相毆擊結束。邁克爾已初步形成了他個性中的一個基本因素：喜歡競爭。不管是什么比賽，正式的或非正式的，喬丹總是想方設法去贏，而且敢于接受任何挑戰。喬丹認為競爭是神圣的，因為競爭是他自我發現的一把金鑰匙。但喬丹當時只知打球，對通往職業籃球生涯的做法一竅不通。當時許多籃球新星首先要與大學籃球隊簽約，然后再漸漸提高名聲。雖然有消息傳出說，喬丹有望培養成一名職業選手，但他讀到高中三年級時還沒有進入各大學籃球隊公開發布的最有希望的300名新手的名單中。

對喬丹來說，在那時不引入矚目當然很痛苦，但也有它的好處。因為喬丹不像那些年輕的體育明星，有著這樣或那樣的壓力。他沒有理由把自己想象成一個明星、也不用擔心因成績不佳或表現不好而辜負了別人的期望。所有這些都給了喬丹獲得了正常成長的契機。

在進人高中三年級前的暑假里，喬丹參加了阿巴拉契亞大學舉辦的籃球夏令營，之后又來到了北卡羅萊納大學籃球夏令營，該營的教頭是北卡州有名望的大學籃球教練迪思·史密斯。當時與喬母同桌的男孩名叫布茲·彼得森，他和喬丹同打一個位置，二人配合十分默契，球技絕不亞于當時該州那些知名的大學球星。在隨后的兩年時間里，他們先在全州高中籃球賽中配合，隨后又在北卡大學同室共寢。在朝夕相處中，二人結下了真摯的友誼，成為極親密的朋友。

北卡州的籃球權威認為彼得森是一個出色的未來籃球明星。他已獲選進入匹茲堡的豪威·格芬克爾“五星籃球營地”，在那里全美最優秀的高中籃球選手將得到全美最知名的教練的指點，而且可以接觸到全美每個大學籃球隊派出的物色新人的“伯樂”。在那里打球十之八九可望獲得大學獎學金。喬丹不像彼得森那樣吉星高照。堪薩斯大學籃球教練洛伊·威廉姆斯，那時是迪思·史密斯的助手之一，他是少數幾個了解喬丹實力的人之一。他竭力推薦喬丹到“五星籃球營地”學習。營地經理礙于威廉姆斯的情面，接受了喬丹，并在營內為他安排了一份臨時工作，以便他能夠掙足學費。

喬丹未被邀請參加該營舉辦為期3周訓練班的第一屆，因為這一屆是專為各球隊未來的種子選手而安排的。但喬丹很快以自己的實力證明營地這種安排是何等的錯誤。“喬丹 帶球過人和投籃的本領讓大家都吃了一驚。”營地教練回憶道。“他走上場后就像是玩一種樣……，”營地官員湯姆·康查斯基告訴《紐約時報》記者說，“喬丹在投球以前竟然跳得那么高，就像無人防守一般。”喬丹很快就超過了一些各大學互相追逐的最有潛力的未來新星，而且連續兩周獲得營地“最有價值的運動員”稱號。他也第一次認識到自己的前途所在。“就好像一個會魔力的人突然拍了拍我肩膀，并對我說‘你注定要成為人物，成為一個眾目所矚的偉大人物’!”喬丹回憶說。

喬丹的母親迪洛瑞斯·喬丹回憶說：“在喬丹讀高三時，就有許多人登門拜訪，來的大多是大學里負責招收體育生的官員。我們當時遇到了不少麻煩，因為我們沒法知道誰把喬丹看作是人，而誰又把喬丹看作是籃球機器。”喬丹夫婦領著兒子先后參觀了馬里蘭州、南加州、紐約州十幾所大學，最后還是回到了位于卡佩爾山的北卡大學。

迪洛瑞斯是個地地道道的北卡州人，但她的兒子卻不愿承認自己也是個地道的北卡州人。“隨著年齡的增長，我開始憎惡北卡州。”喬丹說，“我媽媽喜歡費爾· 福特(畢業于北卡大學的 NBA明星)，但我卻難以容忍他和北卡大學那幫家伙。”但喬丹自己也發更趨激烈。現在，他這樣說頗有點口是心非。等他親自到北卡大學參觀后，他發現一切都比他預想的要好得多。喬丹最后決定進人北卡大學學習。邁克爾說北卡大學“ 更注重文化學習，而不是體育運動”，他這種感覺可能只對了一半。不管北卡大學學術 成就如何驕人，仍十分注重體育項目，盡管校方總是在宣揚“科教興校”。

1980年 l1月，邁克爾正式宣布進人北卡大學學習。他的妹妹羅絲琳剛好也高中畢業，她決定跟隨哥哥一道進入北卡大學。消息傳出的那一天，老喬丹家的院子里聚集了一大幫記者。迪洛瑞斯回憶說：“他們賴著一直不走，直到我們同意接受來訪。這次采訪花了我們很長時間，記者們的問題更是希奇古怪。”這種惱人的采訪，在隨后的日子里，特別是在喬丹成名之后就再也沒有終止過。

北卡大學的籃球課是各高校籃球運動課程中最優秀的，有人稱之為“大學籃球中的NBA。”史密斯執著于集體進攻戰術，這種戰術壓抑了個人的突破能力，不管你是多么的杰出。喬丹加盟NBA后，曾有一個玩笑這樣問道：“誰是唯一個能夠讓喬丹每場得分低于25分的人?”答案是：“迪思·史密斯。”盡管如此，史密斯的戰術仍不斷被人模仿、學習。而且史密斯曾培養出像比利·坎寧安、查里·斯科特、瓦爾特。戴雄斯、詹姆斯·沃斯、薛姆·帕金斯以及邁克爾· 喬丹這樣的 NBA巨星。更重要的是，他對球隊管理有方，而且善于激勵隊員的士氣。他的學生白天訓練，晚上參加文化學習，而且都能嚴格遵守學校紀律，并積極參加社區公益活動。

史密斯在招收喬丹的時候就知道他是個難得的籃球人才，但直到第一周的訓練結束后，他才知道自己還是低估了喬丹的才能。在一次“一盯一”的防守訓練中，史密斯認識到，“我們投入能防守住喬丹。”在秋季訓練中，喬丹已能突破5個人的防守，直接上籃。此時喬丹也獲得了“愛貶低別人”的壞名聲。慶祝喬丹走出北卡州的晚會在1981年12月3號舉行。此前北卡大學隊剛剛以78：70戰勝了在高校隊中排名第九的圖爾薩隊。“大學一年級學生邁克爾·喬丹終于破殼而出了，他將以自己的絕技獨步球壇”，《杜爾海姆太陽報》記者阿爾·費塞爾森以此為題對這次并不熱鬧的小晚會進行了報道。在對圖爾薩隊的比賽中，喬丹共投了15次球，命中11次，一人獨得22分，還有一次斷球和一次“蓋帽”。在最后3節比賽中，喬丹總共只犯了一次規，投籃命中率達到65％以上。他的隊友對他在場上的表現感到歡欣鼓舞，“喬丹真是個全才”。后衛杰米·布萊克興沖沖地說：“他什么都行，投籃、防守、領隊、搶籃板、空中攔截。還有什么他不能的嗎?”“坦率地說，我從沒有看到比他更快的籃球隊員。”沃斯說，“而且邁克爾在場上幾乎不犯錯誤。”

“在場上打球，他眼觀六路，耳聽八方。”前鋒多爾蒂贊嘆道，

“我告訴你吧，他在離開金里之前肯定要大出風頭。”

有些記者拿他的彈跳與戴維·湯普森相提并論；另一些人則說，他與前北卡大學的后衛費爾·福特不相上下。喬丹在解釋他為什么在北卡大學有上乘表現時說：“我有基礎，在高中時我們就按現在這種戰術訓練，所以在這里我沒有多少新東西要學。”喬丹在這里學到的最好的東西就是自信心。“當我來到這里時，我認為這里的每一個人都是超級明星，而我將是最差的一個。等第一場球打完后(在這場球中喬丹獨得20分)，我才知道我絲毫不比這里的任何人差。”你會看到他對自己所做的每一件事越來越充滿信心。在NBA執教近9年的沃斯回憶說，“每打一場球，他的威信隨之就提高一些。他對我們隊的貢獻也越來越大，成為北卡大學隊繼薩姆·帕金斯和我之后的第三強手。早在很多年之前，現為喬丹等著名球星經紀人的法爾克就清晰地認識到了一點：“在電視體育時代，如果你要想創造出一個90年代的、具有強烈新聞效應的體育明星、運動天才——這樣的天才必需有驚人的表演才能、體型適中、能說會道、感染力強、乎易近人、文明禮貌、純樸自然、價值觀念相對保守、不能有絲毫的偽善和邪惡——這樣的天才就只有邁克爾。喬丹。”一句話、邁克爾·喬丹就是上帝創造出來的一個適應現代電視體育的完美形象。

法爾克的話揭示了一個事實，即像喬丹這樣完善的運動天才，如果沒有電視的傳播，就不會有他今天如此轟動和巨大的明星效應，也就不會有他今天的名聲、財富和等等的一切。同時，像喬丹這樣接近神話的傳奇人物，也正是電視時代和高度發達的商品社會的需要，因為喬丹是不用劇本和導演的現實世界中活生生的英雄。他的比賽是電視收視率的絕對保證。順理成章，他也就成為一個具有巨大商業價值的人物，一個具有無與倫比號召力的廣告發言人。

所以從某種角度講，是電視成全了天才的喬丹。而他至今為止出現在電視屏幕上的無數個輝煌的形象，可以追溯到1982年。那是一個歷史性的鏡頭，從那一刻開始，人們說，一個“神奇的飛人”誕生了，并進人了注定屬于他的軌道。

1982年3月29日，全美大學籃球聯賽(NCAA)決賽在喬丹所在的北卡羅萊納大學和喬治城大學之間展開，喬丹這時候只有19歲。此前，還從來沒有一個大學一年級的選手成為一個響當當的大學隊的靈魂人物。在全國的電視觀眾面前，喬丹上場時緊張得雙手都在發抖，不過喬丹就是有這樣一種本事，當比賽哨聲一晌時，他能夠立即忘記一切，使渾身每一個細胞和神經末梢都進入興奮狀態，投入比賽。

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