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執教國家男籃跨四個年頭，成績斐然，除1985年帶隊邁出低迷期拿了第13屆亞錦賽第3名；1986年第10屆亞運會、1987年第14屆亞錦賽連奪亞洲冠軍、重顯“霸主”之身。1986年作為調研組成員赴西班牙考察、并率隊參加第10屆世界男籃錦標賽，中國隊獲得第9名，首次跨進世界十強之列、創造了歷史新章。1988年漢城奧運會中國男籃保住第11位、較之他的前任們是從未取得過的最好名次，但對他尚存些許抱憾。

作為運動員和教練員，張衛平23年（含“文革”7年“無戰事”），征戰國內外比賽千余場、退役后完成大學專科學業，30歲出頭進入國家隊執教，進而1988年奧運會后離開國家男籃赴美國深造學習、考察乃至工作（將近10年），他的運動生涯、人生軌跡，于改革開放的中國體壇，給一撥又一撥走下冠軍領獎臺的運動員們，呈現再創人生二次輝煌的“張衛平模式”，開“一代先河”。

近10年“舶”美的張衛平，身沒離籃壇，情不涼祖國，期間往來大洋兩岸，多次協助安排、以至組織中國籃球（男、女）隊、省、市的籃球俱樂部經理人員訪美，選外援，協調社會多方面力量開拓深層次、分批量以賽帶練、兼考察，曾組織（協助）美國資深教練來華講學送“經”。摸索先進的籃球理念、現代科技訓練、比賽的“外學內用”；他擔任（多屆）全國籃球教練員培訓班授課講師加翻譯。他從國家利益出發，思考的觸角和視野深遠而雋永，那就是“體育的變革性發展要從娃娃抓起”的理念、及其演進論斷。

世紀之交十多年間，他多次主持全國青少年籃球夏令營活動，營造序列化、傳統化社會大背景，開辦“張衛平籃球課堂”訓練營，把發現培養籃球新人的路拓寬，成才幾率加大。令國人好一陣驚喜、更希冀厚望的新人王治郅、姚明們已經在世界籃壇彰顯中國的驕傲與未來，也在史實般的接力并領跑著張衛平們播引的籃球生涯的價值軌跡。

90年代歸來的他，為職業化變革方興未艾的大中國球市構建“軟件”平臺。他用全新的思維、定位自己同快速與世界接軌的中國籃球運動助推模式，市場條件下籃球運動的經濟屬性“發酵”，籃球運動的文化元素以廣義的人性化融合切入當今人們的生活，快樂籃球——一道亮麗的風景線。從這個意義上說，張衛平的投入與辛苦是開創性、前衛意義的先驅之舉，功載中國籃球職業化變革史冊。2003年，張衛平改任中國男籃奧運希望隊的總教練；2005年兼任CUBA籃球事務資深主管。

張衛平身兼中國青年女籃顧問、頻繁“架橋”組織中國球隊去美國、澳大利亞訓練、比賽；肩負國際集團中國部高級經理；宣傳中國男籃甲A聯賽、推廣青少年乃至教練員的技術培訓；受聘主持中央電視臺體育頻道《籃球課堂》、《籃球公園》——“攻防解析”演示節目、NBA、CBA、CUBA比賽現場轉播解說嘉賓、顧問，屈指十年，成為球迷與廣大電視觀眾感悟生活樂趣的“一道意味獨特的陽光窗口欄目”。

中國優秀運動員的知識化進而向“博士化”的總趨勢，是中國改革開放、市場經濟走向成熟進程中的“體育現象”之一景。張衛平同樣不失為先導者。九十年代中期以后，他早期的論文《籃球運動員意志品質的分析》、《策應打法成功的決竅》等見諸于《籃球》等專業雜志或中央級報端。有著鮮明的實戰質感與理性經驗談。近期出版專著貫穿現代籃球理念張力、知識辨析的導向特質，展示撰著者的經驗進行理論升華。《張衛平籃球訓練營》融知識性、趣味性和實用性于一體，加大年輕讀者、球迷及普及教練人員的看點，還有譯著《籃球運動實用知識規則》，都是普及性讀物。而他編撰、錄制、出版的系列教學片《現代籃球教學法》（錄像帶10盤；VCD10盤）是其代表性力作，集現代籃球理念、科技訓練思想方法之大成。

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