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Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-24 04:30:29【】0人已围观
简介了許久,用“謙遜儒雅”這個詞來形容張老師是再合適不過的了。我想凡是和張老師有過接觸的人,無論是在教學中還是生活中,都逃脫不了他這種儒雅氣質的浸染!這種儒雅體現在他一個慈祥的微笑、一個鼓舞的眼神、一個會
當得知自己被評為第三屆浙江省“高校教學名師”時,張老師在欣喜之余依然保持著他一貫的謙遜儒雅的風度與氣質。請允許我把他的原話摘錄如下:“學生一生中,只能有一次接受大學教育的機會。對于大部分學生而言,大學階段的學習是一生中最后一次在校園里學習的機會。其中的收獲及其質量,對學生未來的發展影響很大,往往也具有決定性的意義。所以,“老師”這兩個字,意味著很重的育人責任,不能不時時對其抱著敬畏之心。回想我們自己,也都是由老師們領著入門、扶著上路、看著長大起來的。今天自己也當上了教師,使自己有機會以自身的工作回饋老師們的贈與,是一種榮幸。自己任教20多年來,一直感受到“敬畏”和“感恩”的重量,一直希望自己的所作所為能夠對得起“老師”的稱號;對于與教學、與學生相關的所有細節,都不敢草率處置。這次獲獎,在某種程度上意味著對自己的思考和努力的肯定,令人寬慰。慚愧的是,與學院里的很多優秀教師相比,我其實還差得很遠。”回憶湖畔夢的開始
“在20歲之前,我從未想過將來會以畫畫為業,盡管自己的身邊有那么多畫畫的父輩。”——無意間在網上搜到張老師的文章,才發現原來如此一個出生在藝術世家、無形中都受著父親張懷江藝術熏陶的,在藝術界有著舉足輕重地位的畫家,竟然是一個“半路出家”的才子!
當時張老師只是一個光榮的工人領導階級,工作相當投入而賣力,最終勞累過度病倒了,卻因禍得福為自己賺到了出院后在家修養的一大段時間。就是在那段時間里,張老師每天都要到湖邊散步,在小小的拍紙簿上試著用鉛筆描畫湖邊的一些樹叢之類。“從那個刻起,事情就變得一發不可收了,我無藥可救地延著畫畫這條路,愈滑愈遠,愈陷愈深。”湖畔的經歷是張老師繪畫生涯最早最深刻的回憶,那是一種與自然的心靈對話、悉心揣摩其中的氣息與律動、尋求彼此間的契合與溝通,用一顆真誠的心靈去表現大自然忘我狀態!“天、地、湖之間的廣闊里,仿佛只剩下我與樹叢‘相看兩不厭’的,至為清凈的極樂幻境,至今仍是自己最清晰、也是最無形的回憶。細想起來,其實正是這種能讓自然、人、畫三者相融而一的快樂享受,勾引自己。”夢回湖畔!這里是張老師畫畫夢開始的地方!
自此,張老師成了美院77、78屆那一批最優秀學子中的一位,那屆學生中包括我們的許江院長等。1982年秋,張老師懷揣著求知的熱切心情,來到了東京藝術大學版畫研究室。在那里,成就了張老師作品風格的突破和飛躍,《老街一》是張老師那個時期讓人記憶深刻的一件作品。張老師一步步走上了藝術創作之路,他的很多作品曾入選全國美展、全國版展、中國現代版畫展、日本現代版畫展等。曾獲中國版畫家協會“魯迅版畫獎”。還有相當一部分作品被大英博物館、日本千葉美術館、上海美術館、江蘇美術館、深圳美術館、神州版畫博物館、青島市美術館、香港科技大學圖書館、澳大利亞悉尼大學亞太學院等收藏。他的代表作《游記》、《被腐蝕的風景》系列體現出了他成熟了創作風格和思路。張老師的畫畫之路就此不斷地延續!
嚴謹教學:
張老師認為藝術和其他學科不一樣,必須把自己的經驗和體會放進去,畫的是自己眼里的世界,即便是來自客觀世界的影像,在它定格在畫紙上之前,也無不經過了畫者心靈的折射。正因為如此,執教者更應當以自己的見識和經驗積極地引導和啟發學生,而不應該代替學生的思考和體驗。所以企圖在短短的四年時間內一次性地解決關乎學生終身藝術道路走向的形而上的問題,是并不現實的良好愿望。如果以拔苗助長的方式代替學生思考,使學生快速超越體驗和成長的必要階段,便有弄虛作假的嫌疑,即使不是出于執教者和教學單位的自私目的,也可能直接將浮躁教給了學生。——在這席話語中,我感受到了張老師真誠、自信的態度。正如他教導學生的,是那種對藝術和自我的不曾泯滅的真誠與自信!同樣的兩個詞,不可否認,是張老師教給學生的最彌足珍貴的東西!相對而言,作品中鮮明的個人個人色彩以及社會體驗老師是教不了的,這樣的過程必須自己去體驗和成長,在不斷的挫敗中爬起,勇往直前!
在創作一幅作品前,他總是讓學生們拿出很多的稿子,然后在其中挑選,將作品中屬于學生自己的獨特的東西發掘出來,引導學生走近自己的個人作品風格。
他從來不灌輸,而是引導,把自己的見識和經驗傳授給學生,也將這些融入到自己的版畫作品中。在他的言語和作品中,學生無疑可以深刻地感受到張老師的良苦用心!這樣的教學,才叫“言傳身教”!不斷探索責任使命
作為一個藝術家,特別版畫這門傳統藝術門類的教師,要想推陳出新甚至與時俱進那是相當不易的。關于版畫專業教學的改革,是張老師一直在思考的一個問題,同時也帶動了一批版畫人的思想運動。正是這種思考活力的介入把對版畫教學的討論變成了一個常談常新的話題!張老師一直力求在教學上有所創新,他根據當前版畫創作的發展,導入了各種新的技術,將“減版式套色木版畫”、“銅版畫照相制版術”、“金屬平版制版術”等一系列新技術導入課程體系,以豐富和更新教學內容。
由于歷史的原因,中國的美術教育的路程走得十分沉重、艱難、曲折。改革開放30年來,藝術家對事物進行認識和思考時的大環境變得越來越更趨于理性、越來越尊重實踐的檢驗、越來越純粹。張老師說他們這一代人趕上了前所未有的好時代。也因此,他們對歷史,也就責無旁貸地應該負起相應的責任。如果說自己在教學上曾經有過一些思考,有過一些探索,無非都是出于這樣一種責任感的驅動。
現代社會傳媒技術的飛速發展,更為版畫藝術的表現空間開拓出了廣闊的延伸可能。就形勢而言,版畫系的專業教學體系中,主動利用現代傳媒技術的板塊,以及與其相應的學理研究,還顯得相當薄弱。針對這一薄弱環節,版畫系已經有了清醒的認識,在教師和部分學生中間,也已經有了不少積極的探索和成績。當然,局部的探索要轉化為規范的教學課程,還需要經過嚴謹的學術探討和教學環節設計。大家都在不斷努力著!
“能夠感動你的就是藝術,不用去跟風,作為學生很容易在創作中渴求獲得社會的認同,但是要始終記住,只要你全身心投入了,自然會獲得別人的認同。”這是張老師給后輩學生們的諄諄教誨!
畫畫如畫心,讀畫如讀人!學生們從他身上感受到的不僅有老師的威嚴與慈愛,更有學者的風度和氣質!
作品賞析
心理買粉絲師
l國際EAP協會EAP顧問
l國家注冊二級心理買粉絲師
l國家注冊高級催眠師
l中級中醫保健按摩師
l高級保健營養師
l高級NLP買粉絲師
l浙江圖書館客座教授
l衡康公司EAP顧問及培訓師
上海衡康商務買粉絲有限公司是一家以提高企業績效,提高管理層和員工身心素質為目的,專注為企業提供EAP(員工成長計劃)服務的買粉絲管理機構。衡康公司將現代管理學與心理學、社會學、組織行為學、中醫養生理論等相結合,在企業管理中提倡“構建和諧,以人為本,健康平衡,持續發展”的“心本管理”觀念。為客戶提供與企業應用心理學息息相關的心理培訓課程和買粉絲,幫助企業家和員工進行自我成長;挖掘心靈的潛能;提高自我管理和企業管理中的情商;解決影響工作的各類困惑;平衡工作與生活的關系。用積極的心態,健康的體魄以及全身心的熱情投入到工作生活中,為企業的持續發展,為個人的持續成長提供堅實的服務平臺。
于2007年創辦上海衡康商務買粉絲有限公司,專注衡康特色EAP(員工成長計劃)項目(EmployeeAssistanceProgram),旨在通過幫助組織有效改善員工個人身心健康狀態從而幫助組織持續提高員工工作績效,幫助組織實現可持續發展。
自2007年至今,已經給下列公司做過EAP方面的培訓及買粉絲:
上海緊缺人才培訓中心——精力管理
安利中國——高效能溝通力
安利中國——在沙盤游戲中成長
橫濱輪胎——高效能溝通
奧的斯電梯——身心放松體驗培訓
交大昂立——和諧溝通的技巧
上海奧諾康集團——團隊建設與催眠心理學研討會;
上海和雍貿易有限公司——溝通與自我管理;
上海公關協會——如何管理你的壓力培訓;
嘉善婦聯——如何做個智慧女性;
上海紹興飯店——感恩-成功的遠帆;
浙江青山國際集團——EAP在企業運用系列培訓;
浙江杭州人才協會——塑造陽光心態研討會;
浙江杭州高新開發區——EAP專場講座;
浙江杭州高新開發區——新員工心理學;
浙江省圖書館——溝通與人際關系講座;
東方通信集團——調整情緒與壓力,擺脫亞健康;
浙江海寧圖書館——如何經營我的幸福婚姻;
浙江路橋圖書館——壓力與情緒;
江蘇太倉醫院——壓力與情緒培訓;
江蘇華燕集團——親子婚姻家庭培訓;
安徽諾康生物——員工績效與EAP的關系培訓;
昌碩科技——身心互動的奧秘;
獲得一致的好評。
單證員個人上半年工作總結
工作總結是對自己前段時間工作的檢查、分析和評價,并且能夠通過分析得到工作上面的經驗和不足。下面是由我為大家整理的“單證員個人上半年工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
單證員個人上半年工作總結(一)
剛開始到公司,被分配先做單證,雖說在學校學的是外貿專業,可我什么都做不好,被老單證員瞧不起,說什么大學生呀?我高中生都能做好的事,他卻老出錯。(因為是他最后審核),停止我做單證。那時我是按書本上學到的知識來套用的!脫離的實際的業務操作。我知道我很欠學,但我是個不服輸的人,別人能做好的事,我一定能做好,而且一定比他們做的更好!
我開始留心看他做單證,看別人做單證。那時,公司分八個部,每個部都有單證員,獨立核算,彼此之間的業務也保密,就是想到別的部門也要經過上級領導批準。我無法看到別人做的單證,我只能想辦法!我在同部門里就是看他們作廢的單證,當他們要撕掉的時候,我就說給我做草稿紙吧。另外找機會幫他們做他們不想做的事,因為他們不想去做,他們就會教你怎么去做,你就有機會鍛煉自己。我還想辦法做其它部門的單證。
這樣一來,三個月后,我很快就掌握了做單證的經驗和技巧,加上學校學到的知識,公司里所有的單證我都會做,并且做的,兩年內沒有一筆單證出錯,沒有一筆不符點和退證退單,是公司第一位單證員!連公司老總和別的部門經理都要求我去幫他們做單證。我具體的操作規程情況如下:
1)當拿到L/C后,先仔細審查和合同有出入的地方,產品名稱、數量、開證行、公司名稱、有效期、最遲裝運期、有沒有軟條款、特別的規定等等。
如果有的話,請立即與業務人員商洽這些事情,把所有的問題一次向外商提出,請他修改L/C。
2)督促跟單員緊跟這份合同。
3)貨物裝船后,請及時聯系船公司或船代理,要求他們先將做好B/LCOPY傳真給你確認。你需要認真仔細地按L/C上面的要求來核對。發現問題,應該立即要求他們修改。
4)所有單證都必須反復核對,一筆L/C的單證,至少全面核對五次,做到單證一致,單單一致。如果客戶有臨時要求,可以說服客戶修改L/C,或者
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