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03 上海外國語大學研究生錄取通知書圖片(去英國留學一年費用多少)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-10 17:31:01【】9人已围观
简介(3)每位教師每門課的教案(4)選修課開課情況一覽表及申請報告(5)停、調課申報手續(教學秘書)(6)教學事故處理情況一覽表(教學秘書)(7)校、院課程建設基金資助條例及有關管理規定(張祖忻)(8)優
(3)每位教師每門課的教案
(4)選修課開課情況一覽表及申請報告
(5)停、調課申報手續(教學秘書)
(6)教學事故處理情況一覽表(教學秘書)
(7)校、院課程建設基金資助條例及有關管理規定(張祖忻)
(8)優秀(重點)課程評估指標體系一覽表(張祖忻)
(9)合格課程評估指標體系一覽表(張祖忻)
5.2.6聽課情況統計表(分項負責:教學秘書)
(1)院、系、教研室主任聽課統計表
(2)公開課聽課紀錄
5.2.7教材建設和使用材料(分項負責:張祖忻,李美,郭可,姜智彬,張健)
(1)校、院教材建設基金資助條例
(2)新聞傳播學院優秀教材評選與獎勵辦法
(3)教材建設委員會工作細則
(4)教材使用情況調查表及調查結果分析
5.2.8實踐教學有關材料(分項負責:張榮根)
(1)有關學生實習的管理規定
(2)我校歷年參加社會實踐的人數及專業統計
(3)新聞傳播學院實習基地建設的情況
(4)新聞傳播學院幾大賽事有關材料
5.2.9考試管理有關材料(分項負責:教學秘書)
(1)考試管理規程、監考需知等
(2)考試質量分析表
(3)有關考試、考風建設的辦公會議紀錄
(4)近三年考試作弊情況一覽表
(5)試題庫建設有關材料
5.2.10學位授予和畢業生質量標準有關文件及材料(分項負責:張紅玲)
(1)本科生畢業論文的基本要求
(2)畢業論文評分標準
(3)新聞傳播學院近三年畢業論文題目一覽表(包括論文題目、學生姓名、導師姓名、論文成績)
(4)畢業論文成績統計分析表
(5)新聞傳播學院近三年畢業論文摘要
(6)畢業論文質量分析
(7)優秀畢業論文集
5.2.11教學評估(分項負責:教學秘書)
同行評教材料
專家如督學等聽課材料
教學觀摩材料
學生評教材料(輔辦:每學期學生座談會紀要)
班級教學信息員對新聞傳播學院教學的意見
5.2.12近三年新聞傳播學院教學質量評估分析一覽表(分項負責:教學秘書)
將信息反饋給教師,設立檢測機制,檢查教師的改進情況
5.2.13本科生導師制度及開展情況(張紅玲)
6.學風
6.1 教師風范
6.1.1優秀教學評選標準(分項負責:張祖忻)
6.1.2近三年教師(個人、集體)受表彰情況一覽表(分項負責:姚富民)
6.1.3教職工黨員發展情況統計表(分項負責:姚富民)
6.1.4近三年教師教學質量評估分析一覽表(同5.2.12)(分項負責:張祖忻)
6.1.5近三年督導組現場聽課評估紀錄一覽(分項負責: 教學秘書)
6.1.6近三年校級以上各類學生競賽一覽(含作者、年級、導師、獎狀復印件、獲獎時間等)(分項負責: 張榮根)
6.1.7近三年實踐教學中學生受表彰(表揚)情況一覽(含受表彰者、年級、實習領隊教師、表彰單位、事由、時間等)(分項負責:張榮根)
6.1.8行政人員工作評估表(分項負責:張祖忻)
6.1.9學院教師工作量管理規定(分項負責:張祖忻)
6.1.10學院科研成果獎勵條例(分項負責:張祖忻)
6.1.11學院年度考核辦法(分項負責:張祖忻)
6.2學習風氣
6.2.1開展學生素質教育情況(分項負責:張榮根)
6.2.2調動學生學習積極性措施與方案(分項負責:張榮根)
6.2.3學風建設的效果(分項負責:張榮根)
(1)專英四、八級通過率(學生分數及通過率等的各種橫向比較表)(教學秘書)
(2)學生各類獲獎情況
(3)學生發表與專業有關的論文、參加學術交流活動的情況
(4)學生參加各類知識競賽的情況
(5)各類好人好事先進事跡
(6)三年來學生負責的出版物(全套收集)
6.2.4新聞傳播學院學生參加社會實踐的情況(分項負責:張榮根)
6.2.5主題網頁中學生會欄目的應用情況(分項負責:張榮根)
6.2.6學生工作及舉措------學術篇(分項負責: 張榮根)
(各項具體活動,如考風考及建設、院風學風建設、演講比賽、各類講座、學生學習經驗討論會等)
6.2.7學生工作及舉措------文藝體育篇(分項負責:張榮根)
第二課堂(提供主辦單位、時間、通知、節目單等)
6.2.8近三年新聞傳播學院學風建設主要成果及圖片、音像資料(張榮根)
6.2.9學院文化建設 (教學專欄、教師專欄、學生專欄,各教室、走廊環境統一布置)(張榮根)
6.2.10各種受處分的學生情況一覽表(分項負責:張榮根)
7.教學效果
7.1 基本理論知識
7.1.1近三年新聞傳播學院學生各學期期末考試試卷目錄(分項負責:教學秘書)
7.1.2新聞傳播學院學生主要考試情況(分項負責:教學秘書)
(1)近三年新聞傳播學院專英四、八級通過率
(2)近三年新聞傳播學院學生畢業考試成績
(3)近三年各科成績分析
7.1.3近三年新聞傳播學院畢業生考上各類研究生的情況(要有錄取通知書或學生證等證據)(分項負責: 姚富民)
7.1.4新聞傳播學院學生在各種專業知識競賽中獲獎情況(提供獲獎的證書復印件)(分項負責:張榮根)
7.1.5新聞傳播學院學生參加省級以上的各種學術活動情況統計表(分項負責:張榮根)
7.1.6新聞傳播學院近年來學生活動獲得全國、省、市級各類獎項(提供論文復印件)(分項負責:張榮根)
7.1.7新聞傳播學院學生公開發表的學術論文情況 (提供論文復印件)(分項負責:張榮根)
7.1.8近三年學生計算機等各類資格證書考級獲證情況(分項負責:張榮根)
7.1.9教師課堂教學質量評估情況及分析(分項負責:張祖忻)
7.1.10學生實習、社會實踐活動材料(分項負責:張榮根)
7.2畢業論文
7.2.1學位授予和畢業生質量標準有關文件及材料(分項負責: 張紅玲)
(1)本科生畢業論文的基本要求
(2)畢業論文評分標準
(3)新聞傳播學院近三年畢業論文題目一覽表(按學年度)
(4)新聞傳播學院近三年畢業論文摘要集(按學年度)
(5)畢業論文成績統計表(按學年度)
(6)畢業論文質量分析(按學年度)
(7)優秀畢業論文集(按學年度)
7.2.2學生畢業論文原文、獲獎畢業論文歸類并匯編成冊,按類排列于陳列室(分項負責: 張紅玲)
7.3 思想道德修養
7.3.1新聞傳播學院學生黨建工作相關材料(分項負責:張榮根)
7.3.2新聞傳播學院學生好人好事材料(分項負責:張榮根)
7.3.3新聞傳播學院學生文化素質教育活動材料(分項負責:張榮根)
7.3.4新聞傳播學院學生近三年來學生活動獲得全國、省、市各類獎(分項負責:張榮根)
7.4社會評價
7.4.1近三年考生高考錄取分詳情一覽表(分項負責: 姚富民)
7.4.2近三年第一志愿上線考生報考率(分項負責:姚富民)
7.4.3近三年實際錄取平均分與同批學校錄取分的比較(分項負責:姚富民)
7.4.4近三年畢業生就業去向詳情一覽表(包括就業單位、考研學校及專業、出國等人數及比例)(分項負責:姚富民)
7.4.5近三年畢業生供需情況分析表(分項負責:姚富民)
7.4.6畢業生中突出的人物(分項負責:姚富民)
7.4.7畢業生對新聞傳播學院的評價(分項負責:姚富民)
7.4.8用人單位對新聞傳播學院的評價(需有30%的畢業生反饋表)(分項負責:姚富民)
7.4.9社會媒體對新聞傳播學院的評價(分項負責:姚富民)
7.4.10三年來學生畢業情況(包括成功完成學業的人數、沒有獲得學士學位或畢業證書的學生名單及原因以及后續情況)(分項負責:姚富民)
8、特色課程、特色項目
9、綜合
9.1開辟學院迎評專欄(姚富民)
9.2提交學院級的三個報告《自評報告》、《自評報告依據》、《特色報告》(朱科)
9.3對學院的文檔進行整理、編號、存放。一方面迎接上級的檢查,一方面建立起完整、規范的檔案。(李雪蓮,吳瑛)
三、工作進度表(略)
四、個人工作分解(略)
五、項目負責人通訊錄(略)
作者 時間 2004-01-19
大專可以直接考研究生嗎?
大專畢業是不能直接考研的,需大學專科生畢業二年后,以同等學力報考研究生。。中華人民共和國教育部規定,取得國家承認的大學學位,畢業后兩年以上(從大學畢業至被錄取為碩士當年9月1日)達到與大學畢業生同等學術水平,并符合特定條件的人招生單位根據本單位培養目標對考生的業務要求。
拓展資料:大專考研的流程
1) 聯系學校:確定申請機構和你想學習的專業,并獲取考試的具體信息;
2) 研究生入學考試報名:包括網上報名和現場報名;
3) 研究生入學考試:每年1月/2月,通常為期兩天,共四門課程。每個科目的考試時間為3小時;
4) 研究生入學考試復試:指初試合格后,對考生的專業水平和實際能力進行進一步調查;
5) 研究生入學考試調整:符合復試條件,但不能參加第一志愿學校復試的,按照程序將考生檔案送至第二志愿學校或省,直轄市、自治區進行調整;
6) 研究生入學考試:考生通過復試后,學校將考生檔案從本單位移交給學校。如果考試后沒有問題,學校將向學生發出錄取通知書,并將學生的所有關系轉移給學校。考生應按規定時間報到。
大專考研難嗎
專科研究生入學考試的難度取決于個人的實際情況。大多數大專生的基礎比本科弱,研究生入學考試相對困難,但這不是絕對的。在研究生入學考試中也有一些基礎不好的本科生。大專生的優勢在于,經過兩年或兩年以上的工作,他們知道自己想要什么,有自己的目標,知道如果達不到這個目標,可能會帶來什么后果。俗話說世上無難事。只要他們愿意攀登,大專生參加研究生入學考試也是如此。他們可以用科學的方法和方式參加研究生入學考試。至于大學教師,如果你有足夠值得信賴的分數,你自然會有自己的位
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