03 上海弓言貿易有限公司(唐太宗論弓矢文言文翻譯)

⑿務：事務。⒀更宿中書內省：輪流在中書內省值班休息。

更：輪流。中書內省，屬朝廷決策的機構。

⒁數延見：多次邀請（這些官員）覲見。數（shuò），屢次。

延，邀請。15.始：才。

16、直：豎直。譯文皇上對教太子讀書的官員蕭瑀說：“朕小時候喜好弓箭，擁有好弓十幾把，自己覺得沒有比這些再好的了，近來把它給造弓的工匠看，工匠卻說‘都不是好弓’，朕就問他原因.他說：‘木心不是直的，那么木頭的紋理都不正，即使弓有力但射出的箭也不會直.’朕才想到熟悉的東西也不能分辨出好壞.朕靠著弓騎平定四方統一全國，但都不能做到十分了解，更何況天下大事了，哪能夠全都知道？”于是命令京中五品以上的官員輪換住在中書省，多次召見，問他們民間的疾苦，政治上的得與失。

5.唐太宗論弓矢的翻譯上謂太子少師蕭瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材’，朕問其故。工曰：‘木心不直，則脈理皆邪，弓雖動而發矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中書內省，數延見，問以民間疾苦、政事得失。

注釋皇上對太子少師蕭瑀說：”朕小時侯喜好弓箭，擁有好弓十幾把，自己覺得沒有比這些再好的了，近來把它給造弓的工匠看，工匠卻說”都不是好弓”，朕就問他原因.他說：木頭的紋理都不正，射出的箭也不會直.”朕才想到熟悉的卻東西也不能達到分辨出好壞.朕靠著弓騎平定四方統一全國，但都不能做到十分了解，更何況天下大事了，哪能夠全都知道？”于是命令京中五品以上的官員輪換住在在中書省，多次召見，問他們民間疾苦，政事得失。

6.唐太宗論弓矢文言文及答案唐太宗論弓矢

【文言文及練習】

上①謂太子少師②蕭瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工③，乃曰‘皆非良材’。朕問其故，工曰：‘木心不直，則脈理皆邪④，弓雖勁而發矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中書內省⑤，數延見，問以民間疾苦，政事得失。（選自《資治通鑒唐紀》）

注釋：①上：君主，這里指李世民。②太子少師：指教皇太子讀書的官員。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤：更宿中書內省：輪流在中書內省值班休息。更，輪流。中書內省，屬朝廷決策的機構。

1解釋下列黑體字。

(1)朕少弓矢（2）非良材（3）朕始悟者辨之未精也（4）延見

2選出與“問以民間疾苦”中的“以”意思相同的一項（）

A不以物喜，不以己悲B以塞忠諫之路也C皆以美于徐公D咨臣以當世之事

3從這個語段中，你可以看出唐太宗是一位怎樣的君主？

【答案】

1(1)喜愛，愛好（2）全，都（3）從前（4）屢次，多次

2選擇D

3關心民間疾苦，善于治理國家，善于自省，善于納諫的君主。

濠州定遠縣一弓手全文翻譯（濠州弓手文言文翻譯注釋）

濠州定遠縣一弓手全文翻譯

濠州弓手這一詞出自《乘隙》，《乘隙》是沈括所寫的一篇文言文。該文言文告訴我們事情總是在不斷發展變化中，如果總是沿襲老一套，那么肯定會反受其害的。下面請欣賞我為大家帶來濠州弓手文言文翻譯，希望對大家有所幫助。

閱讀下面詩歌，完成題目。

濠州定遠縣①一弓手②，善用矛，遠近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：見必與之決生死。一日，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進。弓手者忽謂偷曰：尉至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？偷曰：諾。弓手應聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。又有人曾遇強寇斗，矛刃方接，寇先含水滿口，忽_④其面，其人愕然，刃已透胸。后有一壯士復與寇遇，已先知_水之事。寇復用之，水才出口，矛已洞頸。

【注釋】①濠州定遠縣：地名,今屬安徽。②弓手：又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通埠，碼頭。④_：含在口中而噴出。

10.解釋下列加點詞語。

有一偷亦善擊刺▲適值偷在市飲酒▲

11.下列句子中加點的其與遠近皆服其能中的其意義和用法相同的一項是

A.亦不詳其姓字B.其真不知馬也

C.安陵君其許寡人D.既克，公問其故

12.用／給下面的句子畫出兩處停頓。

見必與之決生死。

13.用現代漢語翻譯下面句子。

弓手應聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。

14.文末壯士最終能戰勝強寇的原因是什么？

參考答案：

10.善于/擅長/精通正好/恰好

11.A

12.見／必與之／決生死。

13.弓箭手話音剛落舉手就刺，一下就把小偷刺死，原來是乘其不備而取勝的。

14.①壯士料事如神，機智識破。

②壯士找到突破口，動作敏捷，勇敢出擊。

譯文：

濠州定遠縣有一個弓箭手，善于使用長矛，遠近同行都佩服他的技能。有一個小偷也善于擊刺，常常蔑視官軍，只是與這位弓箭手技藝不相上下，說：與弓箭手相見一定要進行生死決斗。一天，弓箭手因公事來到碼頭，恰逢小偷在市肆喝酒，勢不可避，就拿矛來和他打斗，圍觀的人很多。許久，兩人都僵持不進。弓箭手忽然對小偷說：兵尉來了。我和你都是好漢，你敢和我在兵尉馬前決一生死嗎？小偷說：好。弓箭手話音剛落舉手就刺，一下就把小偷刺死，原來是乘其分神不備而取勝的。又有一人與強盜爭斗，雙方兵器相交，強盜先含一口水在嘴里，忽然噴在對方臉上，愕然之間，刀已穿胸而過。后來一個壯士又遇上這個強盜，已經預先知道他有含水噴人的`一招。強盜果然又使出此種伎倆，水才出口，壯士的長矛已經貫頸刺出。

【閱讀訓練】：

19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是

A．善用矛

B．一舉而斃

C．適?偷在市飲酒

D．弓手者忽ν偷曰

20.下列各組句子中加點詞的意義和用法不同的一項是

A．皆服其能空乏其身

B．弓手者因事至村步罔不因勢象形

C．遂曳矛而斗遂許先帝以驅馳

D．見必與?決生死時人莫?許也

汝敢與我尉馬前決生死乎？

______________________________________________________

22.根據選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。

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【答案】：

19.C

20.B

21.你敢和我在縣尉的馬前決一死戰嗎？

22.弓箭手運用智謀，找到突破口，抓住機會，戰勝小偷。

古文翻譯器掃一掃

【原文】陳堯佐，字希元，其先河朔人。高祖翔，為蜀新井令，因家焉，遂為閬州閬中人。

堯佐少好學，父授諸子經，其兄未卒業，堯佐竊聽已成誦。初肄業錦屏山，后從種放于終南山。及貴，讀書不輟。善古隸，為方文字，筆力端勁，老猶不衰。尤工詩，性簡約，見動物必戒左右勿殺，器服壞，遂輒補之。曰：“無使不全見棄也”。論曰：堯佐相業雖不多見，世以寬厚長者稱之。

【參考譯文】陳堯佐字希元，他的先輩是河朔人。他的高祖叫陳翔，是蜀州新井縣令，因而安家在那里，于是被稱為閬州閬中人。

堯佐年少好學，父親教兒子們諸子經，他的哥哥還沒修畢學業，堯佐已暗中偷聽會背誦了。

當初在錦屏山，后來跟隨種放到終南山。

等到堯佐顯達尊貴之時，讀書仍然不停止。

堯佐擅長古隸，能用大筆寫方文字，筆力端莊強勁，年代久遠仍然不衰。尤其擅長寫詩，性情節儉。看到動物必須告誡手下不要SHA；

使用的器物有了毀壞，于是就修補再用。堯佐說：“不要讓物件沒有達到完全使用的價值就被拋棄了。”

結論：堯佐一生巨大的功績不多見，世人皆以寬厚的長者來稱道他。

“卒業”zúyè

修畢學業。

“竊聽”qiètīng

暗中偷聽。《史記．卷七九．范雎蔡澤傳》：「然左右多竊聽者，范雎恐，未敢言內，先言外事。」

“顯貴”xiǎnguì

顯達尊貴

“方文字”

謂一丈見方的大字。宋陳思《書小史》：“釋敬脫善正書，能用大筆寫方丈字，天然遒勁，不加修飾，當時謂之僧杰。”

“相業”xiāngyè

巨大的功績

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