03 東華理工大學英語外貿專業代碼(法律碩士報考哪個學校好)

勢。所以對全國各地想去上海發展的學生來說，吸引力特別大。不過應屆生人事檔案調入學校，外地生員戶籍調入學校；非應屆畢業生一律不轉戶口和檔案。

浙江大學

給的我感覺就是“三美”：美食、美女、美景。浙大就在西湖邊上，風景很美，伙食也不錯，上有天堂，下有蘇杭，美女就不用說了吧。基本情況：

1、法學院在合并以前屬于杭大，但經過這幾年的發展，已有了長足的進步。浙大有雄厚的資金，在引進人才和教學質量方面可謂不遺余力。浙大的強項是法理學、憲法和行政法，其中李龍，孫笑俠，林來梵都是國內外著名學者。在民商法方面，原來確實比較弱，但是馬上將變得“強大的不能再強大”，原因是法學院即將引進幾位超重量級的人物。在刑法方面，今年增加了碩士點。

2.對法碩的教學非常重視，每天上午都是課滿，有的老師說相比法學碩士，更喜歡法碩。每兩個人跟一個導師，學習上有什么問題可以隨時去問。壓力挺大，因為法碩和法學碩士一樣，要在核心刊物發表文章才能發學位證書。不過這體現了浙大培養方案的嚴謹務實。

3.待遇方面，與別的研究生沒有什么不同。只是往界生沒有補助與醫療保險。住的是碩博樓，居住氛圍感覺不錯。

黑龍江大學

無論地理位置還是法學實力都是很一般，還不如遼大，估計是為了照顧東北三省的緣故，各省都有且只有一所法碩院校；如果想留在黑龍江工作，還是可以考慮的。

湘潭大學

實力一般，師資還可以，歷史悠久，適合附近考生或者有意去廣東一帶工作的學生報考，經濟實惠，就業主要去南方的廣州深圳佛山等，法學實力比湖南大學強，有幾個在法學界響當當的人物，入他們的法學院院長邱興隆教授，知識產權的馮曉青教授，還有幾個國家級或省級的青年法學家。

四川大學

法律系傳統上有一定的實力，就業方面亦可。同時因在西部，分數線不可能太高，且自主劃線，有望降分錄取。每年都接受調劑。

安徽大學

限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

蘇州大學

蘇大的法學實力較強，歷史更是悠久，可以追溯到國民黨的動武大學法學院，加上蘇州異常發達的經濟實力（比省會南京發達的多），就業很不錯。

山東大學

在山東是絕對的老大，其他學校和它水平差距很大，合并后實力和吉大有一拼，師資力量強大。就業顯然也受到地理位置的局限。

鄭州大學

限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

第四批（六所院校）

清華大學

法學樓非常氣派，我估計大門口的那幾跟柱子一根就值幾百萬。法學院資金雄厚，發展很快，對法碩非常重視，學院從03年開始加大力度注重法碩的培養。住宿條件不錯，女生三人一間，男生兩人一間，一般是一個法碩和一個法學研究生住一起。不過招生人數比較少，每年報考的人數比較多，所以難度大。考上的都非常珍惜這個學習的機會，學風是有目共睹的。往年的畢業生就業不錯，四大會計師事務所，一些大的企業事業單位都有人去了。但由于不是傳統法律名校，整體實力還遜一些，畢業生以后發展不象人大北大吉大那樣有人脈支撐。另外清華大學在深圳設了一個研究生分院，那邊招100的法碩。不過有人反映那邊的情況不是特別理想，理想和現實的差距很大。

南開大學

法碩可以選修任何法學的課程，無論是研一還是研二的，只要教室可以坐的下。老師是南開法學院最好的老師，因此師資問題是不用考慮的。上課的地方是南開教學設施最好的地方—模擬法庭，是法碩專用的教室。法碩的統一教材是司法部法學教材編輯部組織編寫的，每本書的撰稿人都是本領域的權威人士。法碩研究生都住在校外，因為學校住宿條件有限，法碩也安排在校外住宿。四人一間，單獨衛生間，有電扇，每人一個書桌和大衣柜還有一個貯物箱。條件還是不錯的。實力一般,但牌子好就業好啊,是天津考生第一選擇.

山西大學

限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

蘭州大學

限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

云南大學

地方太過偏遠，雖然云大實力很強，但現狀不好，又因為出了馬事件，未來發展前景堪憂，就業方面也受地域限制多多。

遼寧大學

對法碩還是比較重視的，在大連與沈陽就業還是很有區位優勢的。

第五批（十一所院校）

貴州大學限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

海南大學

實話實力一般，但海南做為一個經濟特區，東南沿海地區的發展是他的一個賣點，今年報考人數不多，接受調劑。

河南大學限于本省，實力一般，為地方培養法律人才，更何況還有法律實力名氣更強的鄭大。

湖南大學

實力一般，歷史悠久，適合附近考生報考，經濟實惠。

南京師范大學

地理位置不錯，江蘇省經濟實力很強，法學實力也不錯，法理學、訴訟法學蠻有實力，江蘇省高級人民法院院長就是他們法學院的院長公丕祥教授。

江西財經大學

限于本省，實力一般，為地方培養法律人才。

煙臺大學

地理位置好，自然環境一流，民商法學實力在全國很有影響，有幾個著名教授。

中國人民公安大學

在北京，就業渠道穩定，很強的軍事院校色彩，以后會越來越受到考生關注。

上海交通大學

2002年6月才成立法學院。交大04年是第一年招法碩，在宣傳上有其可圈可點之處！他的吸引力在于二年半二萬元學費上，這在第一檔高校中，無疑是很低的，而上海的地緣優勢也是很強的！這無疑會成為很多考生報考的目標。他的缺點在于他不是法學傳統強校，在業內人脈不足。

中國社會科學院法學所

新增招生單位中最受期待的，當然他的吸引力一是傳統法學實力強悍，二是地處北京的優勢，三是未來的就業期望較高，四是他們有意在法碩教育探索方面作出一點貢獻！05年不招生，估計與去年的招生丑聞有關吧。

財務管理專業考研去哪個大學

財務管理專業考研方向主要集中在：企業管理、工商管理、會計學、會計，以下是各專業介紹

財務管理專業考研方向1：企業管理。

企業管理專業是一門運用管理學、經濟學、心理學等相關理論，以現代企業管理理論與應用為研究對象，培養具有堅實的企業管理理論基礎、較強的企業管理技能、能勝任各類工商企業管理工作的高級應用型人才的一門學科。

主要研究方向：

研究生層次的企業管理專業研究的范圍很廣，根據跨考教育集團買粉絲中心提供的資料，主要有以下幾個大的研究方向：

1、企業發展與戰略。

主要研究的方向包括：現代企業生命周期理論，企業發展理論，企業戰略理論，戰略設計與管理，企業的持續發展。

2、市場營銷

主要研究方向包括：現代市場學的理論，市場研究的方法和技術，企業營銷的戰略和策略，現代廣告理論與技術，國際市場營銷的方法與策略，新產品的市場化開發，營銷業績的評價。

3、人力資源管理

主要研究方向包括：人力資源開發與管理與可持續發展的戰略關系，人力資源開發與管理的基本理論，國際人力資源開發與管理的成功經驗，人力資源合理流動與合理計量，企業經營者與勞動者的內在動力及效率研究。

4、財務管理

研究企業如何面對復雜的國內外金融市場，制定科學的融資和投資策略已達到公司的資本結構最優化和市場價值最大化。

5、國際經營管理

主要研究方向包括：國際企業的一般管理；營銷管理；國際金融和投資；國際企業環境分析及不同社會人文環境下管理觀念和管理方法比較。

由于企業管理有實踐性強的特點，如果同時具備不同的知識背景將很容易開展研究工作

MBA哪所學校好？

讀mba有什么用？

讀mba有什么用？你是因為什么而讀mba，一時的興起，想先了解了解？看見身邊的朋友同事也讀了，就跟風也讀一個mba？

當你參加mba院校的面試時，基本上考官首先要問的就是，你為什么要讀mba，讀mba有什么用？所以，如果自己從開始報考mba都是猶猶豫豫的狀態，那么后面在職mba課程學習，都沒有辦法去投入，兩天打漁三天曬網。

我們要知道自己要的是什么，讀mba有什么用？總結一句話投資自己。缺哪補哪，學歷不夠補學歷，人脈不夠補人脈，管理能力不夠的加強能力。明確了這些目標，知道了最終的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

讀mba提升學歷這塊，對于很多專科，這部分人很多都有一個名校夢。尤其是自考本科，中專自考大專，高中自考本科的等等，讀mba提升學歷這塊尤其重要，畢業了之后就是直接碩士學歷了，很多用人單位會首先看到這點，那么就是很好的一個敲門磚了。

讀mba擴展人脈這塊，很多人一直覺得自己在所在的領域是佼佼者了，平時在自己的小圈子里呆的很舒服，換到了大圈子，才發現比自己優秀的人還有很多。各種行業都接觸，認識一些利益相關的朋友，關鍵時刻能夠幫自己一把。

讀mba加強管理能力這塊尤其是人事管理，會有很多機會進入到大型的管理實踐當中去，團隊中成員任務如何協調，如何管理一群人更好的工作達到最好的效果。

讀mba，他不是一個你事業上的唯一捷徑，更不是你事業唯一的跳板，所以我們專業領域的能力還是要不斷加強的。讀mba只是為你的事業添磚加瓦。

昆山教學點 地址:昆山嶗山路9號人才市場2樓 67138889

課程注冊管理系統

1. 學校新生入學管理系統數據庫課程設計的總結怎么寫~急~~~！！！！

在上一個星期，我們用vb語言以及數據庫做了一個學生管理系統，分別實現了學生管理系統的添加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息退出等幾大功能。

在這次項目中，我們都很用心去做，但是，在項目中也出現了很多的問題，最大的問題就是對Vista Basic 6.0軟件的不了解，在實現與數據庫的連接時經常會出現各種不同的錯誤，在實現一些功能時系統常常會報錯。

在這一個星期的課程設計中，我們回顧了很多以前的東西，也發現了很多的問題，以前都沒遇見過的，收獲很大，在對不同的功能代碼是不一定可以完整的執行的，不過大概都是一樣的，只有一些小的細節。

看著自己做的系統，自己就會又欣慰又難過，欣慰的是自己終于把它做出來了，而且，做的還好，難過的是自己知道還有很多的不足，但是，由于認識的有限，無法去完善，才知道“書到用時方恨少”！

此次學生管理系統的設計讓我們對數據庫的了解更深入，可以把它同實際相結合，同時，又讓我們學會了一個新的應用軟件。 在整個設計過程中，通過怎樣對把各個管理信息連接起來的分析，鍛煉了我們對事情的分析能力，通過怎樣解決過程中出現的問題，提高了我們查找文獻的能力、對網絡資源的利用能力和和其他同學的交流溝通能力。而且，經歷這次的課程設計，我們也學會了自學和分工協作。

我們覺得每一次的課程設計，都是讓我們對原有的知識從了解表面到深入本質，從個體學習到整體把握的跳躍，對新知識的汲取，更是讓我們把課本的知識應用到實際中，讓我們了解了我們的學習有什么用，能夠解決什么樣的問題，增加我們的自信和學習的動力。

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