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03 書法比賽買粉絲文字(書法比賽的活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-06 08:23:44【】4人已围观
简介展現自我水平提供一個平臺。☆大賽的整體設計一.活動宗旨:發揮特長、展現自我、提高人文素質養。二.活動目的:挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨:
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二.活動目的:
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員:
社區全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式)如果作品質量和數量達到一定標準,書法協會將統公開展示。
2、地點:文化長廊。
3、時間:。
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品,(獎品協會經費而定)
書法協會
20__年__月__日
書法特色活動方案篇4
一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風
二、活動目的:
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1.弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2.豐富村民的業余文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3.增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題:細品翰墨,重溫書法史
四、活動時間
20__年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20__年12月28日決賽
五、活動地點:
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1.在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2.兩系推選參賽選手及征收作品。
3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1.宣紙:30張
2.墨汁:1瓶
3.硬筆書法紙:50張
4.毛邊紙:50張
5.墨盒:5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員、活動現場布置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3.三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1.選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20__年4月14日前推選出決賽選手。
2.作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20__年4月14日(過期無效)
3.決賽
(1)采用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20__年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及點評
1.20__年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2.20__年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。
3.邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委:
十一、活動后期工作
1.收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。
2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置
書法特色活動方案篇5
活動引言:激情盛會,和諧亞洲。亞運的步伐,披著五羊的光彩,流溢于花都。作為當代大學生有必要提高自身的人文素養和藝術鑒賞力,宣傳書畫藝術是不可或缺的途徑。豐富學生課余活動,培養我系同學書畫藝術特長,營造濃厚的校園文化氛圍,激發廣大同學對書畫藝術的興趣,提高同學們的藝術修養,我系將舉辦第六屆現場書畫比賽,現制定活動方案如下:
一、活動簡介
活動主題:畫墨香,五彩溢花城
活動內容:促進同學們的藝術交流,激發同學們藝術創作的積極性,陶冶同學們高尚的情操,
豐富大家的課余生活,展現大學生藝術才華,為學院、系選拔優秀宣傳人才。
活動對象:經濟管理系各班同學
活動形式:
第一部分:初賽:
初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書法和繪畫作品各一幅,全部進入決賽,初賽作品分數占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分數前20名選手進入決賽。征集初賽優秀作品用于決賽現場展示。
第二部分:決賽
決賽形式分為現場創作和書法現場展示。
(1)現場創作:各班進入決賽的選手在規定的時間內,進行現場創作作品,現場創作作品分數占比賽總分70%,書法類創作時間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。
(2)書法現場展示:現場創作完成后,評委現場評分,觀眾進場觀看作品
第三部分:參賽作品展覽
活動時間及地點:
第一部分:初賽9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班將作品交于經濟管理系辦公室f309
第二部分:決賽
(1)現場創作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場
(2)書法現場展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場
第三部分:參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學樓一樓
活動作品種類:
書法類:a組--硬筆類
b組--軟筆類
繪畫類:c組--素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組--彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類:e組--手工類(剪紙、折紙、模型制作等)
規格:1.軟筆紙張規格適中;硬筆以標準a4紙左右為準
2繪畫作品不小于a4(十六開)
3.手工所需工具、材料自備
4.書畫所需紙張及工具由選手自備
注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動專用章,才能作為比賽用紙。
評分標準:
1.書法類作品:紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當
2.繪畫類作品:內容積極健康、畫面結構比例恰當準確、主題明確,畫面中心內容突出、勾線自然,粗細有秩、內容新穎,富有個性
3.手工類作品:造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創造力。
4.評分標準:評委按以上要求打分,作品滿分100分,初賽成績占30%,決賽成績占70%,按初賽決賽總分得出名次
評獎辦法:
作品將分為a、b、c、d組,各設一、二、三等獎一名,e組設手工獎,并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。
獎品設置:
(a、b組)
一等獎:獎金60元+獎狀
二等獎:獎金50元+獎狀
書法特色活動方案篇6
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化,規范學生的書寫,推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1.參賽對象:四年一班全體學生
2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4.參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發送到家長買粉絲群里,有專人負責下載
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