03 從外貿英語函電中學到什么(我想問一下一名在校主修英語專業的本科生開什么課程？)

越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。

● 現代遠程教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件；教育資源、教育對象、教育時空的廣泛性，為大眾的終身學習提供了可能性。

● 接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以后繼續學習培養良好的學習習慣；掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。

三、在網上可以獲得哪些教學信息

目前北大商學網所提供的網上教學信息，主要包括教學組織管理信息、課程信息、教學動態、輔導信息、BBS（公告板）和其他的教務管理信息。

● 教學組織管理信息包括教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，主要用于對教學過程的總體指導，教學的組織管理安排等。

● 課程信息、教學動態輔導信息是指按照教學進度要求，及時提供給學生的有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業與測驗題和解析等。

● BBS討論主要是專題性研討、學習疑難反饋、個性問題解答等，同時通過討論了解學生學習中的實際困難，以改進學校的教學工作。

●其他教務信息還包括班級活動，網校活動的通知，學生學習、生活動態介紹等。

遠程學習是一種新的學習方式，初學者遇到一些困難并不可怕。怎樣制定適合自己的學習計劃？如何克服學習過程中的孤獨感？如何樹立長久的學習信心？怎樣把握遠程學習的技巧？怎樣提高學習效率？如何對待作業與考試？本手冊將幫助你克服這些困難，建立適合自己個性化的遠程學習模式。

誰能給我講一下英語"倒裝句"的相關知識

倒裝句在中學英語教材中反復出現� 本文就中學生應掌握的有關倒裝句的知識作了比較系統的歸納�

希望同學們能系統地掌握這方面的知識。

一般來說，倒裝分為全部倒裝和部分倒裝。有的倒裝是因為語法需要而出現的，有的倒裝則是因為結構平衡的需要而出現的。

一、全部倒裝

1．以here， there， now，

then開頭的句子,謂語動詞要放在句子的主語之前。這種句子中的謂語動詞通常是不及物動詞。如：

Here 買粉絲es the train！

There goes the bell！

注意：如果句子的主語是人稱代詞，則不能使用倒裝結構。如：

Here it 買粉絲es！ ／ There it goes！

2．有些動詞短語以副詞out，in，up，down，away等結尾，構成不及物動詞短語。這時，為了使句子更形象，常將這些副詞提前到句首。這時，句中的謂語動詞要放在句子主語的前面，構成全部倒裝。（注意，這時句子的主語也必須是名詞。如果是人稱代詞，也不能使用倒裝結構。）如：

Up went the rocket．

Up it went．

3．為了強調表示地點的介詞短語，常將這個介詞短語放在句首，構成全部倒裝。注意，這時句子的謂語動詞通常是不及物動詞。如：

In the front of the lecture hall sat the speaker．

4．表語置于句首，且主語較長或結構較復雜的句子要用全部倒裝。如：

Gone are the days when we had nothing to eat．

5．so／neither／nor表示前面所說的情況也適合于后者，其倒裝結構為“so／neither／nor＋助動詞／系動詞／情態動詞＋主語”（so表示肯定意義，neither／nor表示否定意義）。如：

She has finished her homework，so has her brother．

She hasn’t gone there， neither／nor has he．

但如果so表示強調， 即強調前面所說的情況的真實性時，

其結構是“so＋主語＋助動詞／系動詞／情態動詞”，這里的主語同前一個句子的主語指的是同一人或物。如：

She knows little English，so she does． 她英語懂得不多。她的確如此。

二．部分倒裝

1．用于疑問句中。如：

How did you do that？

Did you see the film yesterday？

2．用于省略if的虛擬條件狀語從句中。如果我們將連詞if省略，應把were， had，

should提到主語前面。如：

If you had 買粉絲e yesterday， you would have seen him．

→Had you 買粉絲e yesterday， you would have seen him．

3．用于as引導的讓步狀語從句中。as引導的讓步狀語從句引起的倒裝有以下幾種形式：

1) 副詞置于句首。如：

Much as I like it (＝Although I like it very much), I

will not buy it．

2) 動詞原形置于句首。如�

Wait as you may(＝Although you may wait), he will not

see you．

3) 形容詞或名詞置于句首。如：

Proud as the nobles are (＝Although the nobles are

proud), they are afraid to see me．

Child as he is (＝Although he is a child), he can

tell right from wrong．

注意：如果名詞前有形容詞修飾時，as 引導的倒裝句中要保留不定冠詞。如：

A bad-tempered man as he is (＝Although he is a

bad-tempered man), he loves me deeply．

4．具有否定意義的副詞或連詞(not，hardly，no sooner, not until,

seldom，not once，at no time，never，little等) 置于句首時，

句子（主句）采用部分倒裝。如：

Little do we know about him．

No sooner had he closed his eyes than he fell

asleep．

Seldom does he 買粉絲e back on Sundays．

Not until he came back did I know about it．

5．only修飾句子的狀語（從句）位于句首時，句子（主句）要用部分倒裝。如：

Only then did I realize the importance of English．

Only when a child grows up does he understand his

parents’ intentions．

但如果only修飾的是句子的其它成分，則無需倒裝。如：

Only socialism can save China．

(only修飾的是句子的主語，故仍用正常語序。)

6．not only…but also… 連接兩個并列分句時，第一個分句應使用部分倒裝。如：

Not only does he do well in his lessons, but also he

often helps others with their lessons．

7．so…that結構中的倒裝。有時要強調so所修飾的形容詞或副詞，常將so

連同它所修飾的形容詞或副詞一起提到句首。這時，主句要用倒裝結構。如：

He runs so fast that he is far ahead of others．

→So fast does he run that he is far ahead of others．

He is so clever that he can work out all the

difficult problems in the book．

→So clever is he that he can work out all the

difficult problems in the book． （全部倒裝）

當主語在謂語前出現時叫順序（the natural order）。在某些情況下，我們可以把謂語成分放在主語前面，這種詞序叫做倒裝（ the inverted order）。

倒裝分兩種：配合語法條例的倒裝，叫“grammatical inversion”；配合強調語勢的叫“emphatic inversion”。

語法上的倒裝句是強制性的，包括下列 7 種：

⒈疑問句，如：

● Can you do it?

● How old are you?

● When did you know him?

● Why did you elect him as captain?

● Which of these apples do you prefer?

但疑問代詞做主語時，不必倒置，如：

● Who is your English teacher?

● What happened last night?

⒉表示“愿望”的句子，如：

● May God bless you.

● Long live the king!

⒊“There”引導的句子，如：

● There are many cars on the road.

● There stand some big trees near the river.

● There is a security guard outside the bank.

⒋感嘆句，如：

● How beautiful the flower is!

● What a smart boy you are!

⒌有連接詞“so, neither, nor”的句子，如：

●

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