03 人民監督雜志訂閱價格(怎樣在郵局訂書？)

提供的匯款方式進行匯款（根據國家規定動作，網站從應支付作者的上述費用中代扣應繳稅款，匯款的費用由作者承擔，自作者暫存于網站的上述費用中扣除）。 為保障作者權益，網站每次寄給作者的稿酬匯款單或其它匯款憑證，既是支付工具也是保證手段，非因網站過錯而致使作者不能兌現匯款單或不能收到匯款，網站不負任何其他賠償責任。 補充協議中關于2.2、2.3、2.4產生收益后的支付同樣由網站代扣稅及匯款費用后按作者提供的匯款方式

進行匯款。

4. 保密條款:

4.1. 未經對方許可，任何一方不得向第三方（有關法律、法規、政府部門、證券交易所或其他監管機構要求

和雙方的法律、會計、商業及其他顧問、雇員除外）泄露本協議的任何內容以及本協議的簽訂及履行情況，以及通過簽訂和履行本協議而獲知的對方及對方關聯公司的任何信息。

4.2. 本協議有效期內及終止后二年內，本保密條款仍具有法律效力。

5. 違約責任:

5.1. 雙方中若有任何一方違反本協議任何條款，并導致對方的權益受損時，應賠償對方全部經濟損失。一方

的全部經濟損失是指一方因對方的違約行為而遭受的物質上的直接及間接損失，包括但不限于訴訟支出費用、律師費用、收入減損、預期收入等。

6. 其它：

6.1. 本協議有效期內，網站將擁有的優秀宣傳資源包括推薦位置、網站合作伙伴（聯盟書站、合作網站）重

點推薦等作者及其作品，以增強作者及其作品的廣泛影響力。

6.2. 本合同有效期內，網站指定責任我_______________（電話：_________________，其他聯系方式：qq：

__________）與乙方進行聯系和接洽。

6.3. 本協議自簽約日起自動生效，一式兩份，作者與網站雙方各執一份，與主合同具有同等法律效力。

簽字頁：

作者： 網站：北京晉江原創網絡科技有限公司

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

有哪些大眾傳媒方式

1、互聯網：網絡擁有豐富的信息資源，人們可以方便快捷地查詢和使用這些資源。人們在網絡可以發送電子郵件、訪問網上其他用戶、點播電視節目等。一些商家在網絡中開設了虛擬超市，顧客不用出門，就能在網上商場中購買到自己所需要的商品。許多企業都建立自己的網站或網頁，宣傳本企業的良好形象。

2、電視：電視作為一種最重要、最有效的傳播媒介。電視能使人獲到較強的真實感，及時的感染力持久，傳播效果持久，也適合多層次的受傳者，對受傳者的文化水平沒有太高的要求。

3、手機：手機被稱為第五媒體",作為一種新興的大眾傳播媒介，越來越深刻地影響人們的生活和工作。

4、電影：電影是一種綜合性的大眾傳播工具，也是文字、圖像、聲音三者的合成體。通過大家聚聚在一起觀看電影，受眾的情緒更容易相互感染。

5、廣播：廣播技術最先是作為娛樂工具來到世界的。對廣大受傳者來說有較強的接近性，因為傳播者的傳播與受傳者的收聽同步進行的。

6、報紙：報紙是以客觀事實報道和評論為主要內容，利用印刷文字，以較短時間傳播信息。

如何治理教育亂收費

什么是中小學亂收費？亂收費表現形式有哪些？

所謂中小學亂收費，是指違反國家和省級人民政府的有關法律、法規和規定，擅自出臺的收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準的行為。

中小學亂收費的形式名目繁多，花樣百出，其表現形式主要有：

一、一些基層教育行政部門和中小學校受“利益驅動”影響，通過招收擇校生，辦特長班、補課班，亂發復習資料，收取借各種名目與學生入學掛鉤的贊助費等，為彌補學校公用經費的不足，也有的為小集體謀取利益。

二、一些基層政府違反規定，擅自立項、超標準收費、擴大收費范圍，如通過中小學校向學生征收教育費附加或教育集資，收取建校費、危改費、代課教師工資、工友費、集資修路(橋)、超計劃生育罰款、社會治安費、社會撫養費等。

三、一些社會有關部門和企事業單位以學校為市場，以學生為盈利對象，向學校亂攤派、亂罰款和搭車收費，如強行訂閱報刊雜志、推銷保險、校服、食品和學具等。

據各地教育行政部門統計，中小學校自身的亂收費和基層政府以及部門的亂收費和搭車收費金額，約各占亂收費金額的50%左右。近年來，一些地方的政府亂收費行為有所下降，但一些地方的基層政府和部門亂收費和搭車收費行為依然比較突出。

●群眾舉報教育亂收費有哪些渠道？哪些部門會受理群眾的舉報或投訴？

首先，要對教育亂收費進行具體分析，搞清楚什么是亂收費，其屬于哪種形式的亂收費。一般意義上講，我們通常所說的教育亂收費，主要是指中小學亂收費，當然也包括其他各級各類學校的亂收費行為。

教育亂收費行為主要有兩類：一類是指學校自身的亂收費。這類問題，可以向當地教育主管部門或教育紀檢監察部門反映，教育主管部門有責任進行制止和糾正。另一類是指政府行為亂收費或社會上一些部門、企事業單位向學校或通過學校向學生亂收費、各種攤派或搭車收費。這類問題，應向當地政府機關、紀檢監察或糾風部門反映，要由政府出面進行制止和糾正。

對教育亂收費行為也可向當地物價等有關部門反映。對群眾舉報和投訴教育亂收費的問題，有關部門會及時嚴肅處理。

●什么是教育收費公示制度？其主要原則、規定有哪些？

2002年5月，原國家計委、財政部、教育部聯合下發了《關于〈印發教育收費公示制度〉的通知》(計價格[2002]792號)，要求各級各類學校都要建立教育收費公示制度。

《通知》規定，學校要在校內通過公示欄、公示牌、公示墻等方式，向學生公示收費項目、收費標準、收費依據(批準機關及文號)、收費范圍、計費單位、投訴電話等內容；各級價格、財政主管部門和教育行政部門要通過報刊、電視、廣播等新聞媒體，向社會公示各級各類學校收費政策與規定以及調整情況，并督促學校做好教育收費公示工作。各級各類學校都要嚴格執行國家和省級人民政府規定的收費項目、標準及范圍等。禁止越權收費、超標準收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示“合法化”。

●什么是“校務公開”制度？實行校務公開起到了哪些積極作用？

校務公開包括校內事務和校外事務的公開。校內事務，如學校的重大決策、重大事項、教學管理、財務、后勤、職稱評定、評模選優、住房分配等向廣大教職工和學生公開，可以促進學校領導干部的廉潔自律、學校決策的正確性與辦事的公正性。校外事務，如收費項目、收費標準、收費支出等，招生政策與規定、入學條件、錄取結果等通過設立公開欄、收費卡、召開家長會或校園網絡、《招生章程》等方式，向社會和學生及其家長公開，可以進一步規范學校的管理，促進依法辦學、依法收費。

實行校務公開，是當前治理教育亂收費工作中一項重要監督措施，也是促進各級各類學校加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要舉措。校務公開確實密切了黨群關系、師生關系，以及教育部門與廣大群眾的關系；完善了權力運行的監督制約機制，增強了學校領導依法治校、從嚴治教、規范管理的自覺性；激發了廣大教職工的主人翁意識和民主參與意識；增進了溝通與理解，化解了矛盾，促進了學校與社會的穩定；有助于提高學校管理水平，把招生行為、收費行為逐步納入制度化、規范化的軌道。校務公開被群眾譽為“陽光工程”，得到了廣大群眾和教職工的稱贊。

●教育系統開展行風評議有何意義、作用？

開展行風評議是教育系統加強行風建設、樹立良好形象、改善和優化教育發展環境的重要舉措。行風評議一般由政府牽頭組織，各級教育、糾風、人大、政協、新聞等部門和單位參加。重點是解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題，如招生考試、收費、師德師風等。評議活動一般分為自檢自評、群眾評議、集中整改、總結提高四個階段。

開展行風評議，能進一步規范各級教育行政部門的從政行為，規范各級各類學校的辦學行為；能大力提高各級干部全面貫徹黨的教育方針的能力和水平，增強廣大教職工廉潔自律意識、服務意識和職業道德意識，調動干部職工的積極性；能進一步健全各項管理制度，完善約束機制；能及時解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。

目前，全國大多數省、區、市的教育系統在當地政府的領導下已開展此項工作。從實際效果看，開展評議活動對促進教育事業持續健康發展起到了積極推動作用。

●開展教育收費規范學校活動有何意義、作用？

開展“教育收費規范學校活動”，是近年來江蘇省治理教育亂收費工作中創造的新鮮經驗。主要由省級物價部門和教育部門聯合對全省中小學收費行為進行驗收評估，要求所有省、市重點中學、實驗小學、示范初中、模范中學必須為治理教育亂收費作出示范。并且不搞“終身制”，已達標的學校如出現亂收費問題，則予以降級、摘牌。

開展此項活動的積極意義在于，教育部門在整治教育亂收費行為、加大處罰力度的同時，建立一種新的激勵機制，并將之運用到每一所學校，推動學校進一步加強收費規范管理。

從實踐看，自2002年開始，迄今已取得了初步效果。在專項治理上，它有助于把治理教育亂收費的工作落實到每一所學校；在規范收費上，有助于調動學校的積極因素，促進其增強自律意識；在監督上，引入教育系統以外的監督，有助于保證活動的質量；在制度建設上，有助于建立治理教育亂收費的長效機制。如江蘇省常州市已命名10所學校為“教育收費規范學校”，對其他學校起到了示范作用。

●治理教育亂收費部際聯席會議制度有哪些內容、意義和作用？

為落實中央紀委二次全會和國務院第四次廉政工作會議關于治理教育亂收費的要求，由教育部、國務院糾風辦牽頭，監察部、財政部、國家發展和改革委員會、審計署和新聞出版總署等七部委參加，于2003年5月19日建立全國治理教育亂收費部際聯席會議制度。部際聯席會議下設聯絡組和辦公室，在教育部辦公。聯絡組由各成員單位派出的司局級干部組成；辦公室由各成員單位派出工作人員組成，實行集中辦公。

部際聯席會議制度的建立，使全國治理教育亂收費工作有了組織保障和統一指導。它的建立，能充分發揮各方面的作用，從根本上對教育亂收費進行綜合治理，有利于深入開展治理教育亂收費工作。標志著全國治理教育亂收費工作已經形成齊抓共管態勢。

從實踐看，自部際聯席會議建立以來，全國各地治理教育亂收費工作取得了新進展。6月26日，國務院七部委召開治理教育亂收費電視電話會議，對全國治理教育亂收費工作進行部署，隨后在長春、貴陽、南昌召開了3個治理教育亂收費工作匯報會，進行督促指導。各省、自治區、直轄市迅速行動，也相應組成治理教育亂收費聯席會議，加大了對治理教育亂收費工作的力度。

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