03 人教教材培訓買粉絲關注(荊門哪里有教師資格證培訓班)

還是要不惜成本自編教材，原因主要在于中國教育的地域差異性。尤其是校內的小學數學，各地區在學習進度上就有很大差別，比如北京使用的北師大版對比武漢普遍使用的人教版。加上小升初階段，就連武漢市的各種與升學相關的考試都有很大的不同，比如考點范圍、試題難度、考試形式等，教研上非本土化的話，根本無法解決問題。好學針對每一種杯賽、每一個名初的考試，都能有獨到的學習計劃和沖刺策略。

武漢的小升初一般在六年級下學期才開始。春季是小升初的攻堅階段，所以小升初的沖刺課程一般會持續到春季。由于每個中學選拔學生的標準不同，每個杯賽的命題方向也不一樣，所以在六年級，好學會開展針對不同名初的專項沖刺班，以及針對競賽的專項集訓班。結合每個學校不同的出題規律，將重點內容都補充到教材體系中去。

家長們還可以了解一下我們在買粉絲買粉絲上提供的線上測評系統，有針對名初的“語數英三科知識點拉網測”，有針對數學杯賽的“奧數七大模塊全能測”，還有專門針對外校機考的“35套全真模擬試題”，全都是好學教研團隊專門針對武漢小升初的教研成果。

第三 服務至上

無論是教學服務還是升學服務，我們都能做到極致。

針對每一次課，我們都有錄制預習輔導視頻和作業輔導視頻，并且每次課都有課堂記錄表，反饋本節課所學知識和孩子們的課堂表現。老師幾乎24小時線上答疑，家長經常震驚于好學老師凌晨一兩點了，還在回復家長或孩子的提問。

升學服務就更不用說了，好學人不辭辛苦的在每一個升學環節上，為孩子們提供學習上的幫助和開辟盡可能多的升學通道。所以，好學的名初錄取率才會那么高。

在好學，家長和學生的滿意度是很高的，從三年級到六年級，學員人數逐級增長，這就是最好的證明。“

劉俊最后補充說：“很多家長只聞好學其聲是不夠的，必須要實際來好學看看，才能真正體會好學的文化，以及好學人的精神。”

（ 每周，老師們會集體開教研會，討論本周教研重點）

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六年劃江之約滿，而今邁步從頭越

在劉曉聰的心里，有一個六年之約伴隨了好學的整個發展過程。當年興天下和博才合并，一年半以后又分了家。2010年底，劉曉聰帶領的興天下舍棄了當年在花橋的創業基礎，搬遷至武昌，更名為“好學“開始二次創業，并允諾博才6年不涉足江岸。這個約定，也成了劉曉聰六年來日夜思考的一個心病。

2016年12月23日恰是約定期滿，好學的江岸校區也即將在寒假開學，當天李曉聰在自己的買粉絲朋友圈寫下了這么一段話，表達六年來自己的心歷路程。

六年感知：

2010年12月23……2016年12月23日……

六年！六年！六年！

六年里，我無數次告訴自己:

如果好學活不到2016，那是一種失敗！

如果好學在2016不能騰飛，那是一種恥辱！

六年里，我一直堅持自己的夢想和初衷:

用責任去做孩子們學習路上最好的陪伴者！

于我而言，不被認同是人生莫大的痛苦！

所有成敗，只不過重頭再來！

2017，好學人已經準備好了！

2017，我們會更努力！

多年未見的朋友和學生家長，離別經年，是否還記得那個在講臺上激情揮灑的李曉聰。2017就要來了，只想給您道一聲:愛你，一切順利！

2017年2月，在農歷新年晚宴上，李曉聰再次以瑯琊榜梅長蘇的故事為比喻，向全體好學人表達了自己的心聲：“如果說去年這個時候，我滿腦子想的都是如何打回江岸，如何證明自己。但其實不知不覺間，好學的發展早已超出了我的預期。曾經不服氣的念頭早已煙消云散， 我們其實可以比想象的走得更遠。 ”

八月哥后記

一個企業的企業文化，其實是由創始人團隊決定的，李曉聰的團隊非常善于學習和使用工具，采訪中，他說：“ 君子生非異也，善假于物也”。 所以，我們可以看到好學優課充分使用互聯網的工具，利用公眾平臺，靠內容驅動招生，另外，好學所提倡的服務、奉獻、拼搏精神，在李曉聰身上也有很好的體現，從一個人到一群人，從興天下到好學優課，從一個小作坊到如今的九大校區，從曾經的仰望星空，到如今的腳踏實地。好學優課，正在崛起！未來充滿想象！

本文部分數據摘自買粉絲 家長一百，原文：《江城小升初強大的新勢力——李曉聰和他的好學“兄弟連”

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