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03 古典貿易理論思維導圖(文科有哪些科目)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-31 06:42:31【】1人已围观

简介人與自然、人與人、人與社會的關系,堅持統籌兼顧,促進經濟社會的協調和持續發展。3,事物普遍聯系的原理要求我們應順應世界潮流,抓住機遇,擴大開放,發展自己。發展意義:要求我們要用運動、變化、發展的觀點觀

人與自然、人與人、人與社會的關系,堅持統籌兼顧,促進經濟社會的協調和持續發展。3,事物普遍聯系的原理要求我們應順應世界潮流,抓住機遇,擴大開放,發展自己。

發展意義:要求我們要用運動、變化、發展的觀點觀察和處理問題,2.要求我們要看到事物相對靜止的存在.3.要求我們知道事物是變化發展的原理

14.唯物辯證法的三大規律分別是什么?p39

1)對立統一規律,揭示矛盾是事物發展的源泉和動力。(是唯物辯證法的實質和核心) 2)量變質變規律,揭示量變和質變是事物發展的兩種狀態。3)否定之否定規律,揭示前進和曲折是事物發展的方向和道路。

15.矛盾及其基本屬性是什么?p40

(1) 矛盾的含義: 矛盾是反映事物內部和事物之間對立統一的哲學范疇

(2) 矛盾的基本屬性: 對立屬性,即斗爭性;統一屬性,即同一性

16.矛盾的同一性與斗爭性的辯證關系?p40

矛盾的同一性和矛盾的斗爭性是相互聯結,相輔相成的,沒有斗爭性就沒有同一性,沒有同一性也沒有斗爭性,斗爭性寓于同一性之中。

17.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系?p42

矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾共性是無條件的絕對的,矛盾特殊性是有條件的相對的。任何事物都是共性和個性的統一體,共性屬于個性之中,沒有離開個性的共性,也沒有共性的個性。

18.什么是質量度?p43

1)質是一事物區別于其他事物的內在規定性。

2)量是事物的規模,程度,速度等可以用數量關系表示的規定性。

3)度:是保持事物質的穩定性的數量界限,即事物的限度,幅度和范圍,度的兩端叫關節點或臨界點,超出度的范圍,此物就轉化為他物。

19.量變與質變的辯證關系?p44

量變和質變的辯證關系是:第一,量變是質變的必要準備。第二,質變是量變的必然結果。第三,量變和質變是相互滲透的。量變和質變是相互依存,相互貫通的,量變引起質變,在新質的基礎上,事物又開始新的量變,如此交替循環,形成事物質量互變的規律。質量互變規律體現了事物發展的漸進性和飛躍性的統一。

20.辯證的否定觀及其方法論意義?p44

辯證的否定觀的基本內容是:第一,否定是事物的自我否定,是事物內部矛盾運動的結果; 第二,否定是事物發展的環節;第三,否定是新、舊事物聯系的環節 第四,辨證否定的實質是‚揚棄‛ ,即新事物對舊事物既批判又繼承,既克服消極因素又保留其積極因素。

意義: 要求我們對待一切事物都要采取科學分析的態度,反對肯定一切和否定一切的形而上學否定觀。

21.如何理解事物的發展是螺旋式上升?p45

即曲折性發展,曲折性體現在回復性上,其中有暫時的停頓或倒退,但是經過曲折終將為事物的發展開辟道路。

22.什么是實踐?實踐的基本特征和基本形式有哪些?p59

(1)實踐的含義

實踐是人類能動地改造世界的感性物質活動

(2)實踐的基本特征 

直接現實性,自覺能動性,社會歷史性

(3)實踐的基本形式 

基本:物質生產實踐,社會政治實踐和科學文化實踐

新:虛擬實踐

23.如何理解實踐在認識中的決定作用?p62

實踐決定認識,實踐是認識的基礎,它對認識的決定作用主要體現在以下四個方面:

1)實踐是認識的來源2)實踐是認識發展的動力3)實踐是認識的目的4)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

24.如何理解認識的本質?p64

分為兩條根本對立的認識路線:

1)唯物主義認識路線堅持反映論的立場,認為認識是主體對客體的反映。在唯物主義的反映論看來,人的一切知識都是從后天接觸實際中得來的。

2)唯心主義認識路線否認認識是腦對客觀世界的反映,把認識看作是先于物質,先于人的實踐經驗的東西。主觀唯心主義認為人的認識是主觀自生的。

25.能動革命的反映論與消極直觀的反映論的主要區別在哪里?p65

1)實踐觀方面的區別

消極直觀的反映論忽視實踐在認識中的決定作用,把認識看作是主體對客體被動、直觀的反映。

能動革命的反映論把科學的實踐觀引入認識論,指出認識是在實踐的基礎上主體對客體的能動反映;強調實踐是認識的重要來源、發展動力、根本目的和檢驗手段。

2)辯證法方面的區別

消極直觀的反映論否定認識發展的辯證過程,認為認識象照鏡子一樣是一次性完成的

能動革命的反映論把唯物辯證法應用于認識論,科學地說明了認識多次反復、無限發展的辯證過程;肯定了正確認識對革命實踐的能動指導作用。

26.如何理解認識運動的基本規律?p67

認識是在實踐基礎上由感性認識到理性認識,又由理性認識到實踐的飛躍,實踐,認識,再實踐,再認識,循環往復,以至無窮的辯證發展過程。

27.感性認識與理性認識的辯證關系?p69

感性認識和理性認識的辯證關系(1)理性認識依賴于感性認識,理性認識必須以感性認識為基礎。(2)感性認識有待于發展和深化到理性認識。(3)感性認識和理性認識相互滲透,相互包含。

28.如何理解真理的客觀性與一元性?p74

1)真理的客觀性,指真理的內容是對客觀事物極其規律的正確反映,真理中包含著不依賴人與人的意識的客觀內容;

2)真理的客觀性決定了真理的一元性。真理的一元性是指對于特定的認識客體來說,真理只有一個,它不因主體認識的差別和變化而改變。

29.如何理解真理的絕對性與相對性? p75

真理的絕對性,是指真理的內容表明了主客觀統一的確定性和發展的無限性。

真理的相對性,是指人們在一定條件下對事物的客觀過程及其發展規律的正確認識總是有限度的。

30.如何理解實踐是檢驗真理的唯一標準?p82

⑴從真理的本性看,真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映,它的本性在于主觀認

識符合客觀實際,檢驗真理就是判斷主觀認識與客觀實際是否相符合以及符合的程度。要檢驗一種認識是否是真理,只能將主觀與客觀聯系起來,而能夠聯系主客觀的只有實踐。實踐是把主、客觀聯系起來的橋梁,是主觀與客觀的“交錯點”。

⑵從實踐的特點看,實踐是人們改造世界的客觀物質活動,具有直接現實性的特點。正是實踐這一直接現實性的特點,使人們的主觀觀念可以在現實中得到印證,是否符合客觀實在,是否取得預想的向良性方向發展的結果,使它成為檢驗真理標準的主要依據。

31.哲學上的價值涵義及特性?p85

1)價值是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關系的范疇,是指具有特定屬性的客體對于主體需要的意義

2)特性:客觀性,主體性,社會歷史性,多維性

32.如何理解社會存在與社會意識的辯證關系?p107

社會存在和社會意識是辯證統一的。社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,并反作用于社會存在.1)社會存在是社會意識內容的客觀來源,社會意識是社會物質生活過程極其條件的主觀反映。2)社會意識是人們進行社會物質交往的產物。3)隨著社會存在的發展,社會意識也相應地或早或遲的發生變化和發展。4)社會存在決定社會意識,社會意識以理論,觀念,心理等形式反映社會存在。

33.社會意識的相對獨立性的表現?p108

1)社會意識與社會存在發展的不完全同步性和不平衡性

2)社會意識內部各種形式之間的相互影響及各自具有的歷史繼承性

3)社會意識對社會存在的能動的反作用

34.如何理解科學技術是第一生產力?p111

1)科學技術能夠應用于生產過程,與生產力中的勞動資料,勞動對象和勞動者等因素相結合而轉化為實際生產力。2)科學技術上的發明創造,會引起勞動資料,勞動對象和勞動者素質的深刻變革和巨大進步;科學技術應用于生產的組織管理,能夠大幅度提高管理效率;科學技術為勞動者所掌握,可以極大的提高勞動生產率。

35.生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的辯證關系?p113.p118

1)生產力與生產關系的關系是:生產力決定生產關系,生產關系對生產力具有能動的反作用。

2)經濟基礎與上層建筑的關系是:1)經濟基礎決定上層建筑;2)上層建筑對經濟基礎具有反作用。3)經濟基礎與上層建筑的相互作用構成二者的矛盾運動4)經濟基礎和上層建筑之間的內在聯系構成了上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。

36,人民群眾的含義是什么?其創造歷史的決定作用表現在哪些方面?p140

從質上看,人民群眾是指一切對社會歷史發展是推動作用的人們;從量上看,人民群眾是指社會人口中的絕大多數。

作用表現:.①人們群眾是社會物質財富的創造者②人們群眾是社會精神財富的創造者

③人民群眾是社會變革的決定力量

37.以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾是什么?p158

私人勞動與社會勞動的矛盾

38.如何理解商品的二因素與勞動的二重性?p152

二因素:使用價值和價值。

二重性:任何一種勞動,一方面是特殊的具體勞動,另一方面又是一般的抽象勞動。

39.價值規律的內容,表現形式及作用?p155

內容:商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎,按照等價交換的原則進行。

表現形式:商品的價格圍繞商品的價值自發波動。

積極作用:1)自發地調節生產資料和勞動力在社會各生產部門之間的分不配比例;2)自發地刺激社會生產力的發展;3)自發地調節社會收入的分配;

消極作用:1)導致社會資源浪費;2)導致收入兩極分化;3)阻礙技術的進步.

40.如何理解勞動力成為商品與貨幣轉化為資本?p169

1)勞動力成為商品:勞動力成為商品,要具備兩個條件:1勞動者是自由人,能夠把自己的勞動力當作自己的商品來支配;2勞動者沒有別的商品可以出賣,自由得一無所有,沒有任何實現自己的勞動力所必需的物質條件。這兩個條件是在封建社會后期發生的資本原始積累過程中逐漸形成的。

2)貨幣轉化為資本:貨幣所有者購買到勞動力這種特殊商品,能夠獲得剩余價值,貨幣也就轉化為資本。貨幣轉化為資本是以勞動力成為商品為前提的。

41.生產剩余價值的兩種基本方法是什么?p176

絕對剩余價值的生產:在必要勞動時間不變的條件下,由于延長勞動日的長度而生產的剩余價值;

相對剩余價值的生產:通過縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間生產的剩余價值。

42.不變資本和可變資本劃分的依據及其意義?p175

可變資本:用來購買勞動力的那部分資本。

不變資本:以生產資料形態存在的資本。

依據:資本在資本主義生產過程中采取生產資料和勞動力兩種形態,根據這兩部分資本在剩余價值生產中所起的作用不同,把資本區分為不變資本和可變資本。

意義:1),進一步揭示了剩余

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