03 國際經濟與貿易課程表圖片(2023縣體育工作計劃7篇)

校長

三、帶教時間：

xx年年10月10日——10月25

四、帶教內容：

1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

六、初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節課老校區操場

七、具體聽課安排：

姓名日期節次班級內容地點

2023縣體育工作計劃篇6

一、指導思想

全面落實素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質跟心理素質，提高健康觀念。

二、學情分析

學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質，減輕學習壓力。

三、本學期學習的主要任務跟要求

1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發現有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。

2、學習一些基本體操動作技巧，加強協調性練習。

3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。

4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作，進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。

5、上好每一節體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

6、讓學生了解學生體質測評的內容跟意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。

四、教材的重點跟難點

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

2、雙杠擺動中的前（后）擺挺身下。

3、籃球、排球的簡單戰術配合。

難點：

1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。

2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。

3、球類戰術在實戰中的具體運用。

五、提高教學質量的方法

1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。

2、學習基本體操時可結合音樂。

3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術跟戰術水平。

2023縣體育工作計劃篇7

新的學年開始了，學生會的工作也步入正軌。繼承和發揚北京奧運會留下的體育遺產，體育部的工作也將在繼承過去經驗的基礎上，不斷創新。努力使能源學院的體育事業有更加優異的成績。

首先，做好體育部內部的組織工作。今年體育部納新了16位大一新生，這些新鮮血液讓體育部更加充滿活力，但缺少工作經驗是他們的短板，對工作的認真負責程度也需要再觀察。作為學長的我們，應該多為他們創造鍛煉機會，然他們盡快熟悉學生會體育部的工作，并且著重培養他們負責任的工作態度。希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作比上學年做得更熱情更好。

其次就是做好體育部的本職工作，主辦好這個學年的體育活動，充分調動同學們的熱情。考慮到本學年的具體情況，體育部初步擬定的活動計劃如下：

(一)迎新杯籃球賽，比賽時間定在2011年九月中旬至十一月中旬

籃球作為學校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。同時，大一新生而言，這是第一次較大的集體活動，也是他們班級團結合作的首演，相信籃球賽可以為他們良好班風的形成起到推動作用。

比賽以循環賽方式進行，最終積分最高的為第一，以此類推來排名。

在比賽的過程中，我們體育部還要組建系籃球隊，選撥技術好的同學，積極準備學院舉辦的迎新杯籃球賽。

(二)第一屆拔河賽，比賽時間定在2011年十一月初

本次活動的方式;因班級比較多，又是我院的第一屆拔河賽，因此，本次比賽要以淘汰賽的方式進行。即(八進四，四進二，總冠軍)的方式。

本次活動的作用：繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力，為了建設和諧校園，學院特舉辦一次拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學生活，使校園氣氛更加活躍。

本次活動的宗旨:團結奮進，積極向上，健康活力.

本次活動的目的:為豐富我校課外活動，增強各院系0

之間的相互聯系，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會.

(三)三八排球賽,比賽時間2012年三月旬

在萬物復蘇的陽春三月，我院將迎來排球賽。給女生一個展現自己的平臺。更能起到一個促進班級團結作用。

考慮到我院女生人數較少，排球賽應以循環賽方式進行，最終的前四強在進行總決賽。在比賽中用到的器材由我部負責。

(四)五-四班級籃球賽，比賽時間2012年五月初

班級籃球賽的方式和迎新籃球賽一樣，只是參加的球隊是每個班級，因此球隊比

較多，用時會比較長，這就需要安排好每一項任務。最重要的就是排好賽程表，把每個班的課程表拿一份，然后避開上課時間，安排好賽程。其中，因為是五月份，還要考慮到天氣因素等。

其次，在體育部中培訓一批籃球裁判，因為球隊比較多，涉及到的裁判也會比較多。在安排好服務工作。

(五)五-四杯足球賽，比賽時間;班級籃球賽結束后

足球一直是中國的弱勢項目，因此我們當代大學生更是要加強鍛煉，為中國的足球運動添加動力。足球以其獨特的魅力，擁有許多熱愛這一運動的同學。足球運動鍛煉同學們的團結協作的能力，增強同學們的體質。

同時，在比賽中，尋找院足球隊的后備力量。

(六)作為校級活動，這五項賽事歷來是體育部的工作重點。

通過這五個活動，要向全校展示能源學院的精神風貌，團結合作能力、努力拼搏的精神。并為學院取得優異的成績。我們體育部會在活動開始前組織隊員的選拔，做好隊員們的訓練工作。相信今年一定會在上學年取得的成績上有更大的成績。

同時，本學期其它時間體育部將隨時待命，根據院學生會所下達的各項命令，積極完成。作為學生會的重要組成部分，體育部會積極配合學生會其他部門的工作，加強與各部的交流，積極取長補短。

金融工程專業和金融專業在課程開設上有什么區別？

我先說一下金融專業的課程設置，你也許覺得百度就可以啦，還用的到你？哈，你用得到。我想說的不是百度隨便找找的那些，而是很真實的故事。不同的學校開設的金融課程不！一！樣！而且有些學校說開設的是金融，課程設計的根本就是經濟！（雖然金融肯定要學經濟，但是經濟課不應該為主；就像CFA里面，經濟只是一個模塊）尤其對于一些排名不高的金融學校（我說是金融專業的排名），你別看它是985和211，你就感覺它高大上了，其實沒有，課程設計爛成狗，而且對于一些高級計量的課，根本沒有能講的老師。

我有個去廈大交流的朋友說，他們用的都是國外教材，而且本科講到了中級宏觀經濟學，跟她自己的985和211大學完全不是一個級別，現在她考研了，然后說到感覺有好多需要自己補的，因為她考上的那個大學也默認本科教到中級宏觀。所以，我要說，你如果選擇金融專業，真的去一個以金融為強項的學校，不然以后你有的是需要自學的。

然后補一下都能查到的課程設置：

保險學、財政學、國際金融、國際貿易、證券投資學、貨幣銀行學、計量經濟學、投資銀行學、宏觀經濟學、統計學、中央銀行學、政治經濟學、微觀經濟學、會計學、金融法、線性代數、概率論與數理統計、微積分、投資風險管理等

因為我自己是申請美國和加拿大量化金融和商業數據分析的，所以也從國外大學的網站上買粉絲py 了他們的課程設置。下面是普林斯頓大學設置的金融學課程（普林斯頓大學，金融專業排名，全美第一）【如果你看的排名跟我有出入，別噴我，誰不知道排名是玄學，大家心里有個數就得了】

項目的核心課程有5門：

Asset Pricing I: Pricing Models and Derivatives（資產定價I：定價模型與衍生品）

Statistical Analysis of Financial Data（金融數據統計分析）

Corporate Finance and Financial Ac買粉絲unting（公司金融與財務會計）

Asset Pricing II, Stochastic Calculus and Advanced Derivatives（資產定價II：隨機微積分與高級衍生品）

Financial E買粉絲nometrics（金融計量經濟學）。

項目還有3個分支：【這個意思大概就是學生需要從這幾個角度，在選一些選修】

Financial Engineering and Risk Management（金融工程與風險管理）

Quantitative Asset Management and Macroe買粉絲nomic Forecasting（定量資產管理與宏觀經濟預測）

Data Science & Financial Technologies（數據科學與金融技術）。

然后說一下金融工程。金融工程除了金融基礎還要能夠建立數學模型和編程，但其實根據不同學校的水平不同和培養學生的方向不同（反正我是覺得跟學校的出身有關，工科類出身設金工，基本上就是偏向金融碼

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