03 國際貿易與國際金融第四版課后答案(國際貿易與國際金融的聯系與區別，具體談一下)

。 歐洲中央銀行：歐洲貨幣聯盟的執行和管理機構，負責制定和實施統一的貨幣政策，是跨國家的銀行，為歐洲有史以來最為強大的超國家金融機構，且與各成員國中央銀行的并存，是歐洲中央銀行體系在組成結構上的一個創舉。 歐元：歐元是歐盟各國統一使用的唯一法律貨幣，是區域貨幣的代表，其中羅伯特·蒙代爾因倡議并直接設計了區域貨幣——歐元，他因此獲得了“歐元之父”之譽。 本章思考題 1．馬克思是如何分析貨幣起源的？ 馬克思依據貨幣根源于商品的理論，用以下兩種方法闡述貨幣的起源。 （1）抽象的邏輯分析法 馬克思運用抽象的邏輯分析方法，說明貨幣本身也是一種商品，而且這種商品是其他一切商品的價值形式。在商品交換發展過程中，商品的價值表現經歷了四個階段，有過四種價值形式，它們分別是①簡單的或偶然的價值形式；②總和的或擴大的價值形式；③一般價值形式；④貨幣價值形式。這四種價值形式的發展，解決了“商品怎樣、為什么、通過什么成為貨幣”的問題，使貨幣從商品中脫離出來，成為一般等價物。 （2）具體的歷史分析法 馬克思運用具體的歷史分析方法，通過考察商品內在矛盾的發展來揭示貨幣的產生，側重說明貨幣的根源在于商品本身。馬克思從商品和商品交換著手進行分析，認為在原始共同體中，勞動產品歸整個共同體所有，也不存在貨幣。

隨著社會分工和私有制的出現，不同生產者分別生產不同產品，產生了產品品種單一性和消費需求多樣性的矛盾，從而出現了相互交換勞動產品的要求。但私有制的存在使勞動產品的交換變成了商品交換關系。馬克思運用上述兩種分析方法，科學地揭示了貨幣之“謎”。從中可以看出①貨幣是在商品交換過程中，為了適應交換的需要而自發地從一般商品中分離出來的。②商品變成貨幣是商品經濟的內在矛盾——私人勞動與社會勞動之間的矛盾發展的產物。③商品變成貨幣是一個漫長的歷史過程（即四種價值形態），是一個由低級向高級的發展過程。總之，貨幣是商品經濟發展的必然產物，它根源于商品，并伴隨著商品經濟的發展而自發地產生。 2．如何全面、科學地表述貨幣“質”的規定性？（1）貨幣“質”的規定性實際上就是要解決“什么是貨幣”的問題，并對貨幣的本質作出理論說明。 （2）貨幣“質”的規定性在于貨幣是商品世界分離出來固定地作為商品交換媒介的商品，是商品生產和商品交換發展的產物；貨幣是一般等價物；貨幣反映特定社會形態的生產關系；隨著歷史的發展，貨幣形態出現過實物貨幣、代用貨幣、信用貨幣等四種不同類型。3．試述作為一般等價物的貨幣的類型。（1）實物貨幣。即作為非貨幣用途的價值與作為貨幣用途的價值相等的貨幣。它們具有以下條件和特征①普遍接受性；②價值穩定；③價值均質可分性；④輕便和易攜帶性。據此條件和特征，金屬貨幣最為適宜，其中又以金為典型。（2）代用貨幣。代用貨幣作為實物貨幣的替代物，其一般形態是紙制的憑證，故亦稱用紙幣。代用貨幣都有十足的金銀等貴金屬作為保證，可以自由地用紙幣向發行機構兌換成金、銀等實物貨幣。代用貨幣較實物貨幣有明顯的優點①印制紙幣的成本較鑄造金屬幣為低；②避免了金屬幣在流通中的磨損和有意切割；③降低了運送的成本和風險。（3）信用貨幣。用貨幣是由國家和銀行提供信用保證的流通手段。信用貨幣通常由一國政府或金融管理當局發行，其發行量要求控制在經濟發展的需要之內。信用貨幣包括輔幣、

現鈔、銀行存款、電子貨幣等形態。

4．如何理解馬克思關于貨幣量范圍的論述？馬克思對貨幣量有“窄”的定義“寬”的定義之分。（1）“窄”的定義是指以金為基礎的、一個國家內一切現有的流通的銀行券和包括貴金屬條塊在內的一切硬幣的總和。（2）“寬”的定義是指包括銀行券，匯票、支票甚至商業票據等信用貨幣在內的實現貨幣職能的各種貨幣形式。馬克思之所以要將貨幣量的范圍作寬窄不同的劃分，這是由當時的歷史條件和商品經濟發展的客觀要求所決定的。馬克思把任何時候都不受限制的、可以穩定地充當流通手段和支付手段職能的金鑄幣視為流通的基礎，而在究現實經濟問題時，馬克思就不能不從“窄”的貨幣范圍走向“寬”的貨幣范圍。

5．試述我國傳統貨幣量范圍的片面性的根源及其后果。（1）我國長期以來，人們觀念中的貨幣量范圍就是指現金，習慣上統稱為人民幣。傳統觀

念是在當時歷史條件下形成的。其原因是多方面的：①出于“理論考證”，依據馬克思所說的通貨的量“指的是一個國家內一切現有的流通的銀行券和包括貴金屬條塊在內的一切硬幣的總和。

高級財務管理第四版張先治課后答案

本學期我們財務管理專業在馬德林老師的指導下學習了《高級財務管理》這門課，獲益匪淺。 由于馬老師在國外學習第七周才回來，所以我們的課程也是從第七周正式開始。前面幾周，我們都在好奇高級財務管理到底是一門怎樣的課程，真是千呼萬喚始出來，馬老師循序漸進地慢慢走近神秘的《高級財務管理》課程的學習中，老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程。

下面談談我個人學習這門課程的一些心得體會吧。

一、對財務控制的進一步認識

財務控制作為現代企業管理水平的重要標志，它是運用特定的方法、措施和程序，通過規范化的控制手段，對企業的財務活動進行控制和監督，現就財務控制的作用談一點自己的看法。 財務控制必須以確保單位經營的效率性和效果性、資產的安全性、經濟信息和財務報告的可靠性目的。財務控制的作用主要有以下三方面，一是有助于實現公司經營方針和目標，他既是工作中的實時監控手段，也是評價標準；二是保護單位各項資產的安全和完整，防止資產流失；三是保證業務經營信息和財務會計資料的真實性和完整性。 財務控制的局限性：良好的財務控制雖然能夠達到上述目標，但無論控制的設計和運行多么完善，它都無法消除其本身固有的局限，為此必須對這些局限性加以研究和預防。局限性主要有三方面：一是受成本效益原則的局限；二是財務控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因，導致財務控制失靈；三是管理人員的行政干預，致使建立的財務控制制度形同虛設。

二、CFO在現代企業中的作用越來越明顯

在現代企業中，CFO應具有全局和未來意識，積極參與企業戰略的制定。以往的企業管理是將企業的活動分成多種職能如生產、財務、市場營銷等，對不同的職能實行不同的管理，即所謂的“職能管理”，這種職能管理使得傳統的財務總監的工作局限于財務會計部門的工作，對企業財務部門以外的生產經營活動不熟悉也不關注。而戰略管理是以企業的全局為對象，根據企業總體發展的需要而制定的，管理的是企業總體的活動，所追求的是企業總體效果及長遠利益。企業戰略管理涉及到大量的資源配置問題，有些資源要在企業內部進行調整，或者從企業外部進行籌集，財務總監應具有對企業的資源進行統籌規劃和合理配置的能力，同時，在未來迅速變化和競爭性的環境中，還應經常考慮對未來的變化采取預應性的措施，對年度預算作必要的調整，以保證企業戰略目標的實施和實現。

此外，CFO必須具有團隊工作的能力，處理好與CEO合作與監督的關系。傳統的財務總監的工作重點是在會計核算工作上，由會計工作的核算型向管理型的轉變，CFO已進入公司的決策層，參與公司對外投資、資金使用的調度、貸款擔保、資產重組等重大經營決策活動，

在加強財務預算管理、內部會計控制等方面發揮著重要的作用。CFO利用自己的專業經驗、分析能力、所擁有的信息優勢和特殊組織地位，在多功能的團隊中扮演著重要角色。CFO的職能和作用要得到很好的發揮，很重要的方面就是處理好與CEO之間的合作與監督的關系。CFO首先應該是CEO的得力助手與合作伙伴，在日常管理中表現為上下級關系，在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時，CFO則成為CEO的合作伙伴。現代企業的發展要求二者之間建立良好的關系，保持工作目標的一致性并加強合作。

國際金融與國際貿易的區別是什么？

國際經濟與貿易、金融的區別如下：

1、不同的概念

國際經濟是指在開放經濟條件下，國家間為實現國家利益最大化、平衡全球利益而通過商品、資本等生產要素的流動而形成的經濟關系。

貿易融資是銀行在貿易雙方債權債務基礎上，通過貿易活動的全價值鏈，為國內或跨國貨物和服務貿易提供的綜合性金融服務。包括貿易結算、貿易融資等基礎服務，以及信用擔保、套期保值、財務管理等增值服務。

2、不同的課程

國際經濟主要包括微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、計量經濟學、管理學等。一般來說，這些是一些基礎課程。金融與國際經濟貿易是以經濟學為基礎的分支學科，是解決某一專業領域問題的經濟學的一門附屬課程。

財政主要是資金的籌措。主要研究貨幣銀行學、國際金融學、證券學、投資學、保險學等基本理論和知識。經過相關業務培訓，具備金融領域實際工作的基本能力。

國際經貿主要研究國際和地區的經貿往來。主要學習以下課程：宏觀經濟學與微觀經濟學、世界經濟、國際貿易、國際金融、國際經濟學、計量經濟學、國際投資與信用、國際營銷、國際貿易實務等。

三、操作和工作內容不同

貿易是金錢和商品。它是貨幣和商品交易的運作。金融主要是對貨幣的管理，是對貨幣的操作和管理。國際貿易主要是從事商業活動，這是一個傳統的買賣過程。金融主要在幕后運作。貨幣的觀察和操作往往更具理論性。

國際貿易與國際金融的聯系與區別，具體談一下

基本也就是貿易與金融的區別了，如果具體分的話，

貿易涉及商業經濟、經營等，一般會在企事業單位，工作范圍比較廣；

金融主要涉及融資等，工作一般有銀行、證券、保險方面；

但是，專業對就業的影響不是很大，金融和貿易都屬于經濟大類...

金融學專業

業務培養目標：本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握金融學科的基本理論、基本知識；

2．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力；

3．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規；

4．了解本學科的理論前沿和發展動態；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：經濟學

主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習等，一般安排6周。

國際經濟與貿易專業簡介

國際經濟與貿易專業本科培養目標

本專業培養的學生應系統掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識，了解主要國家和地區的社會經濟狀況，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，具有從事對外經濟貿易工作的基本技能。學生畢業后可在外向型企業、外貿公司、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、

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