03 國際經濟與貿易沙盤實訓報告(廣西大學2020年中美校際交流項目招生簡章)

用設備臺帳等。并將臺帳的登記辦法和要求墾請朱主任在教學例會告訴大家。

3、實驗實訓的參賽與培訓使用

今年上半年有二個參賽實訓的安排：一個是企業管理沙盤經營管理競賽、另一個是物流沙盤競賽;還有初級物流師培訓與會計上崗證的培訓。對與參賽與培訓，應及早從項目負責人那里獲得相應的使用時間、人數、課次等，并根據學院的日常教學，進行全面統籌安排，既要保證正常教學又要保證參賽和培訓的正常的實驗實訓設備的使用。并能做到時、準時對實驗設備的維護。

(二)實驗實訓的發展規劃

我們經濟管理學院的實驗實訓的現有設備只難免強維持當前教學的需要，而對與經管學院當前的專業改革與發展的目標不相符。為此，積極規劃努力建立經管學院的實驗實訓的發展規劃并加以落實是當務之急。

1、落實20__年的實驗實訓項目申報

擬向學校申報20__年經管學院實訓基地建設計劃：會計教研室的報稅系統、審計模擬實訓系統、海門學院的綜合實訓室(主要是企業沙盤管理模擬軟件、物流沙盤模擬軟件、盡可能再配套上會計電算化等軟件)、國際經濟與貿易模擬實訓軟件的維護、物流實訓室的后繼設備的采購。為此，我們要努力爭取學校對我們學院的支持，以保證以上項目的落實與完善。

2、積極籌劃實驗實訓的五年發展計劃

當前我們的實驗實訓室和項目的建設都是各個教研室根據各自的專業建設需要申報然后匯總的。這沒有系統性、和延續性、和關聯系性。希望今年能夠由主管實驗實訓的院長主持招開由各教研室和教學骨干在內的實驗實訓教學會議，要求大家按照當前國內外同類學院的教學實訓的要求，結合我們學院和專業需要的具體實際進行規劃我們學院的實驗實訓的發展。在規劃時，既要把已有的實訓室進行改進和維護，同時要開發新的實訓項目，特別要注意實驗實訓室在數和量上的提高，并注意教研室之間的共享與共建。發展規劃應盡早進行，最好四五月份能形成初稿，六月份能形成規劃并開始執行。因為據估計，學校要先優先發展的兩個學院的實驗實訓有可能有我們學院，要是我們自己都不懂我們在實驗實訓方面應干嗎，就算學校給了優惠，我們也會手足無措。

3、健全實驗實訓的組織

當前我們的實驗實訓的發展與教學還沒有形成體系，也沒有專職的負責人(除了現有實訓室的教學維護)沒有專門的人來研究實驗實訓的開發，實驗實訓項目的落實也只是由申請人來完成。如果要便實驗實訓有長足的發展，最好能建立一個實驗實訓團隊，對實驗實訓的日常管理、實驗實訓項目開發、實驗實訓申報的追跟與落實等要有專人跟進，不然就算有了制度、有了規劃、有了申請也難以實現。

商務會計專業，都學什么課程啊？

1.專業基礎必修：會計學原理 、管理學、經濟法、微觀經濟學、宏觀經濟學、經濟統計學原理.

2.專業基礎選修：公司法、管理信息系統、技術經濟學、國際貿易、運籌學、組織行為學.

3.專業必修：金融學、財務會計、計量經濟學、財務管理、投資學、管理會計、財務報告分析、高級財務管理.

4.專業選修：成本會計、審計學、稅收會計、高級財務管理、會計信息系統、貨幣銀行學、中級微觀經濟學、國際金融等。

會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例。

廣東省對外貿易職業技術學校概況

廣東省對外貿易職業技術學校創建于 1956年，原隸屬于廣東省對外貿易經濟合作廳，于2009年4月正式劃歸省教育廳。學校位于廣州市天河區占地106畝，在校生人數4300人。創辦50年來，1998年4 月被省教育廳評為“省級重點中專”；2000年5月，被國家教育部評為“國家級重點中專”；2006年8月，被省教育廳批準為高技能人才培養試點，增掛 “廣東省對外貿易高級職業技術學校”牌子。2008年底，廣東省社會科學院公布“2008廣東大型企業競爭力評估與分析”課題報告，被評為“廣東省中等職業教育院校競爭力評估十強”。

簡介廣東省對外貿易職業技術學校創建于1956年，原隸屬于廣東省對外貿易經濟合作廳，于2009年4月正式劃歸省教育廳。學校位于廣州市天河區龍眼洞，毗鄰華南植物園和廣東樹木公園，環境優美，交通便利。占地106畝，在校生人數5100余人。創辦55年來，在省教育廳、省外經貿廳和社會各界的關心和支持下，學校連年躍上新臺階。1998年4月被省教育廳評為“省級重點中專”；2000年5月，被國家教育部評為“國家級重點中專”；2006年8月，被省教育廳批準為高技能人才培養試點，增掛“廣東省對外貿易高級職業技術學校”牌子；2008年底，廣東省社會科學院公布“2008廣東大型企業競爭力評估與分析”課題報告，我校被評為“廣東省中等職業教育院校競爭力評估十強”；2011年，被省人民政府授予“廣東省職業技術教育工作先進集體”稱號。教學設施

學校所有課室全部實現多媒體教學，實訓室面積17044萬余平方米，實訓設備總值2573萬元；多媒體室、教學監控系統、設備齊全的各類功能實訓室，能完全滿足各專業教學和實訓的需要。圖書館藏書17萬冊，電子藏書4萬冊，報刊雜志200多種，總面積近2000平方米。

廣東省對外貿易職業技術學校

實訓場所

學校現有實訓中心共6層，總面積達7000平方米。目前的實訓中心可以說在財經類職業學校處于全國領先的地位，其中包括全國首個國際商務沙盤；首個財經商貿博物館——商貿類專業綜合素質實訓中心；全國第一個國際商務專業教學環幕演示大廳；以及教學做一體化的國際商務、商務英語、財會、電子商務綜合實訓室。

師資力量

學校有一支職稱、學歷和年齡結構合理、思想覺悟較高、教學科研水平和業務能力較強的具有創新精神、團隊精神和奉獻精神的高素質教師隊伍。學校現有教職工226人，專任教師136人，其中高級職稱46人；所有教師均為本科以上學歷，其中研究生43人；雙師型教師占專業教

廣東省對外貿易職業技術學校

師總數的80%。

校園文化

學校非常重視學生綜合素質的提高，積極組織學生開展第二課堂活動，成立了各具特色的學生社團32個，其中碧草文學社更被評為全國優秀文學社，出版的《碧草》雜志是全國九十九佳優秀校園文學刊物之一，承辦的“碧草杯”廣東省校園文學大賽（廣東省作家協會主辦）影響也日漸擴大，形成了濃厚的文化氛圍。每年一屆的校園文化藝術節以及各專業開展的各類富有專業特色的活動，為學生提供了展示自我、發揮特長的廣闊舞臺。

教育理念

廣東省對外貿易職業技術學校新運動場廣東省對外貿易職業技術學校高度重視對學生進行專業技能培養，具有廣東省乃至全國財經類中等職業技術學校最大的8層實訓大樓，設備齊全，能完全滿足實訓的需要；與多家企業共建了實習基地；設立了較多的國家級考點，主要有全國公共英語等級、全國計算機等級、全國外貿跟單員、全國外貿單證員、國際貨運代理員、國際貨運代理資格證、全國國際商務英語培訓認證等考點或培訓點。

廣東省對外貿易職業技術學校依托行業辦學，實行“訂單”培養，依據社會需求和自身

特點，開辦社會和市場急需的專業，形成了門類齊全、具有鮮明特色、適應社會和經濟發展的中等職業教育體系，為社會經濟建設培養了許多合格的中 廣東省對外貿易職業技術學校等實用型人才。同時，多渠道、多形式對畢業生進行就業推薦，與眾多單位建立了良好的用人關系，畢業生普遍受到用人單位的好評，綜合就業率達96%以上。除積極做好就業推薦外，為使部分優秀中職畢業生能夠得到進一步深造，學校與華南理工大學等多間院校聯合開辦大專、專升本函授班，每年在校內開設升高職考前培訓班，并為學生提供報名、買粉絲等一系列的服務，成功地為畢業生在中職與普通高校之間搭建了“立交橋”。

廣東省對外貿易職業技術學校非常重視學生綜合素質的提高，積極組織開展第二課堂活動，成立了各具特色的學生社團20多個，其中碧草文學社更被評為全國優秀文學社，出版的《碧草》雜志是全國九十九佳優秀校園文學刊物之一，承辦的“碧草杯”廣東省校園文學大賽（廣東省作家協會主辦）影響也日漸擴大，形成了濃厚的文化氛圍。

廣西大學2020年中美校際交流項目招生簡章

學校簡介

廣西大學是廣西辦學歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，是廣西唯一的國家“211工程”建設學校，中西部高校提升綜合實力計劃建設高校、世界一流學科建設高校，教育部和廣西壯族自治區人民政府合建的“部區合建”高校。現有1個“世界一流”建設學科、2個“部區合建”一流學科群，2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；17個一級學科博士學位授權點，39個一級學科碩士學位授權點，26個碩士專業學位授權類別和10個博士后科研流動站。有1個國家重點實驗室、1個省部共建國家重點實驗室培育基地和1個國家級國際科技合作基地，2個省部共建協同創新中心，3個教育部重點實驗室和工程研究中心,1個教育部戰略研究基地,1個教育部區域與國別研究基地,1個國家林業局重點實驗室，和一批廣西重大科技創新基地、重點實驗室、工程技術研究中心、農業良種培育中心等。有4個廣西“2011協同創新中心和培育基地”，1個廣西人文社會科學重點研究基地、20個廣西高校重點實驗室，6個廣西高校人文社會科學重點研究基地。現有院士1人、雙聘院士5人、“973”項目首席科學家1人、教育部“長江學者”特聘教授6人、教育部“長江學者”講座教授1人、國家“杰出青年基金”獲得者4人、國家“百千萬人才工程”人選11人、國家“杰出專業技術人才”2人、中國科學院“國外引進杰出人才”(百人計劃)人選8人、國家海外高層次人才引進計劃8人、國家“有突出貢獻中青年專家”7名、全國文化名家暨“四個一批”人才2人、科技部“中青年科技創新領軍人才”1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選7人、魯迅文學獎獲得者1人，享受國務院政府特殊津貼專家36人。

學院簡介

廣西大學國際學院成立于2018年6月，由原中國-東盟研究院，中國-東盟學院、中加國際學院、國際教育學院、廣西大學復雜性科學與大數據技術研究所等5個單位整合而成，承擔著廣西大學國際化戰略的重要任務，主要負責廣西大學與美國、法國、加拿大等知名大學的交流與合作、全校留學生的招生與管理，對外漢語教學與國際教育事務。

國際學院是廣西大學國際化的窗口，學院結合區域發展趨勢，堅持特色化辦學。目前，國際學院擁有中方教職工117名，外籍教師9名，在讀中國學生790名，研究生39名，本科生751名，招收管理全校留學生2267名。

同時，國際學院作為中國—東盟區域發展省部共建協同創新中心人才培養基地的創新載體，不斷吸收和學習協同創新中心的各項研究成果。中國—東盟區域發展省部共建協同創新中心于2015年在北京第二輪組建，中心共有49支共353人的研究團隊，分別由協同創新中心主任、首席科學家擔任主要負責人，分布在10個協同創新平臺中。目前，中心已產出了近200項應用成果和900多項高水平理論成果。這些成果均具有重要的經濟和社會效益，為政府制定有關中國—東盟區域發展的重大項目決策提供了理論依據和支持，也為我國現代化建設、經濟理論創新和話語體系構建做出了貢獻。

此外，國際學院下屬的中國-東盟信息港大數據研究院2018年7月，經自治區政府批準

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