03 國際貿易交易磋商實訓報告(求一份進出口實訓報告)

的精確，作出的圖紙十分的漂亮、美觀。也十分的方便，并且我們還能夠看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了十分濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚。

在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會用心提問，使我們共同進步，提升的速度十分的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都十分認真的作圖，用心的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發現，回去之后看了上學期的制圖，同時又結合了CAD制圖書籍，最后明白了該怎樣樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。

通用大學實訓周的實訓總結1500字（六）

一、交易準備階段

1、進口商、出口商、進口地銀行、出口地銀行以及工廠分別創建自己的公司，詳細填寫本公司資料。

2、出口商、進口商發布信息和公司廣告，工廠發布信息和產品廣告。

3、出口商、進口商和工廠各自尋找商機。

4、查看想要交易的對手和產品。

二、交易磋商階段

1、出口商與進口商建立業務關系。

2、出口商發布國內采購信息與工廠取得聯系建立業務關系。

3、根據工廠的報價，核算出成本與利潤后，再向進口商發盤。

4、經過多次磋商，出口商分別與進口商、工廠正式建立業務往來關系。

三、簽訂合同與接受信用證

1、出口商起草外銷合同并且添加單據“出口預算表”；檢查無誤后將合同發送給進口商。

2、進口商填制進口預算表并與出口商確認合同。

3、出口商收取進口商已確認合同的通知郵件。

4、進口商向進口地銀行申領核銷單，即領取“貿易進口付匯核銷單”，添加到給出口商的單據列表中。

5、進口商向進口地銀行申請開立L/C。

6、進口地銀行查看申請書，確立開證并填寫L/C。填完后發送給進口商。

7、進口商對銀行要求確認的信用證檢查無誤后，進行確認。

8、進口地銀行收取進口商同意信用證的郵件后，將合同發送給出口地銀行。

9、出口地銀行收取進口地銀行已開證的通知郵件后，通知出口商。填寫“信用證通知書”并通知受益人。

10、出口商收取信用證已開立的通知查看內容無誤后，接受。

四、履行合同階段

1、出口商起草國內買賣合同，確認合同填寫無誤后，發送給工廠。

2、工廠收取出口商要求確認合同的郵件，在彈出的合同的下方簽字對合同進行確認。

3、工廠在市場組織生產，完成生產后；將貨物送到出口商處，同時收取貨款。

4、工廠到國稅局進行繳稅（至此工廠完成交易任務）。

5、出口商收到貨物后租船訂艙，并添加“貨物出運委托書”。

6、出口商申請出口檢驗，并填寫“出境貨物報檢單|，添加“商業發票”與“裝箱單”。

7、出口商申請報檢，將所需單據選定進行報檢。報檢完成后，檢驗機構給發＂出境貨物單＂及出口商申請簽發的相應檢驗證書。

8、出口商申請產地證以及辦理保險。填寫“普惠制產地證明書”和“貨物運輸保險投保單”。

9、出口商到外管局申領核銷單，并填寫“出口收匯核銷單”。

10、出口商憑填好的出口收匯核銷單到海關辦理備案；將貨物送到指定地點。

11、出口商選定單據進行報關，填寫“出口貨物報關單”，完成報關后，同時貨物自動裝船出運。

12、出口商到船公司取回提單。

13、出口商發送裝船通知，填寫“ShippingAdvice”。

14、進口商收取裝船通知。查看單據列表，可查看“ShippingAdvice”的內容。

15、出口商到出口地銀行進行押匯，填寫“匯票”。

16、出口地銀行收到“結匯單據”后分別檢查單據，如檢查無誤，發送給進口地銀行。

17、進口地銀行收到議討單據后點“結匯單據”，如單據檢查無誤，發送給進口商（進口地銀行交易任務完成）。

18、進口商收到進口地銀行議討單據后進行付款并取回單據。

19、進口商到船公司換取貨單。

20、進口商對貨物進行報檢，填寫“入境貨物報檢單”。報檢完成后，檢驗機構簽發“入境貨物單”，憑以報關。

21、進口商進行報關，填寫“進口貨物報關單”。完成報關后，海關加蓋放行章后返還提貨單與進口報關單。

22、進口商繳納稅款并領取貨物。

23、出口商收取銀行發來的可以結匯的通知郵件，到出口地銀行進行結匯，結收貨款，同時銀行簽發“出口收匯核銷專用聯”，用以出口核銷。

24、出口商到外管局進行出口核銷。填寫“出口收匯核銷單送審登記表”，完成核銷手續的辦理，同時外管局蓋章后返還出口收匯核銷單第三聯，用以出口退稅。

25、進口商付匯核銷，填寫“進口付匯到貨核銷表”。

26、進口商在市場銷售貨物。

27、出口商到國稅局辦理出口退稅。至此，該筆交易完成。

五、實訓體會

通過這次為期四周的實訓學習，我掌握了國際貿易在網上操作的具體流程，除此之外我們還學習到了一些知識，例如我們懂得如何填寫信用證，出口運輸投保單，匯票，商業發票，海運提單樣本，裝箱清單等多種單據。雖然中間的過程有苦澀也有郁悶，事后我們也嘗到了他的甜頭。

在交易過程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同，因此在磋商過程里任何一個小點我們都要考慮到，不可馬虎大意。這也是我們以后為人處世上應該做到的。在實訓里，單據內容占很重要的部分，因此，在填寫單據時一定要認真研讀交易條件以及L/C，注意里面的每個所要填寫的內容；否則，很可能造成交易損失，有時甚至出現單據不到對方手里的現象。針對這點而言如果以后我們從事外貿這方面的工作，我們就有一定的優勢，我們不用培訓就能上崗操作，因為我們有基礎，那樣一來我們就比別人早起步，也不會有太大的壓力。

人生有苦亦有甜，那才是真正的人生，苦后甘來才稱得上精彩的人生，有滋有味的人生，所以我們要珍惜在校的機會，因為學習機會來之不易，更不要抱怨學習的辛苦，生活的無味，其實仔細回味人生還是精彩的。

畢業論文方案設計

畢業論文方案設計

寫作畢業論文是學生在校學習期間的重要實踐環節之一，是實現培養目標的必不可少的實踐環節；是對學生學業水平和研究、分析、解決問題能力的綜合檢驗；也是學生在校期間，運用所學的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。這對于保證教學質量和保證合格畢業生的培養質量，具有重要的意義。下面是我整理的畢業論文方案設計，歡迎參考閱讀！

畢業論文方案設計 篇1

畢業論文是學生實習及畢業設計成果的展示，反映了畢業生對本專業基礎知識的掌握程度和從事科學研究的初步能力。畢業論文的統一化，標準化是反映其質量的重要標志。為了進一步提高我辦的畢業論文質量，促進其編寫的規范化，特對畢業論文的編寫格式規定如下：

一、畢業論文（設計）的基本要求

1、畢業設計的目的；

2、畢業設計的階段性時間安排；

3、畢業設計期間的工作安排。

二、指導老師的職責

1、以教、引導為主，結合學生的實際，幫助選題，每人一題；

2、幫助學生修訂畢業論文編寫提綱，把握畢業論文編寫的科學性、合理性、鼓勵和保護學生的獨創精神；

3、明確要求，解答疑惑，教會方法，以正確的思想進行指導。

三、答辯委員會的組織及職責

1、答辯委員會由5—7人組成，設主席、委員、秘書，其中必須有副教授、教授職稱的老師3—4人參加；

2、闡明答辯程序及答辯要求。

四、畢業論文（設計）的評分標準及原則

1、畢業論文評分按五級評定：優秀（100—90）、良好（89—80）、中等（79 —70）、及格（69—60）、不及格（60以下），對每級成績評定，標準要細化明了， 最終以分數多少計量，不標明等級；

2、畢業論文（設計）的最終得分由指導老師評分、評閱老師評分、答辯委員會評分，各三分之一累加給出。

五、畢業論文（設計）結構

畢業論文（設計）由封面、原創性聲明、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻七部分組成。打印、裝訂一律采用十六開紙張形式，編排裝訂順序依次為：

（1）封面

（2）原創性聲明

（3）中英文摘要及關鍵詞

（4）目錄

（5）正文

（6）致謝

（7）參考文獻

六、畢業論文應交附件

附件1：本科生畢業論文

附件2：答辯評定書

七、論文結構的規范要求

1、封面

封面采用學校印制的統一格式封面，不得自制，銅板紙裝訂；題目字體為小二號加粗宋體，其他用四號宋體，英文采用四號Times New Roman；畢業論文（設計）題目應有高度的概括性，且簡明、易讀，字數一般應在20字以內。

2、原創性聲明

原創性聲明采用學校統一文本，學生簽名即可，務必本人親筆簽名，單獨成頁；

3、中英文摘要及關鍵詞

摘要應簡要說明畢業論文（設計）所研究的內容、目的、方法、結論、主要成果和特色，語言力求精練，字數在200—300之間，中文字體為小四號宋體，與關鍵詞一起單獨成頁；

關鍵詞：排在中文摘要的左下方，另起

很赞哦!（2）