您现在的位置是:Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款 > 

03 農產品國際貿易的重要性淺談論文(國際商務專業畢業論文)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-28 05:53:29【】1人已围观

简介>15.跨國公司本土化策略與我國企業的對策16.手機營銷(以短信為例)在金融機構中的應用(以銀行與保險機構為例)17.中國服裝出口與綠色貿易壁壘18.中國企業在出口信用風險管理中存在的問題及對策19.

> 15. 跨國公司本土化策略與我國企業的對策

16. 手機營銷(以短信為例)在金融機構中的應用(以銀行與保險機構為例)

17. 中國服裝出口與綠色貿易壁壘

18. 中國企業在出口信用風險管理中存在的問題及對策

19. 我國面臨對國外反傾銷的策略

20. 國際貨物貿易合同中常見陷阱及對策

21. 中國面臨的反傾銷及對策

22. 從歷史的角度看傾銷與反傾銷

23. 淺析買粉絲業在華發展前景

24. 淺談中國買粉絲業發展的比較優勢

25. 淺析江鈴汽車如何提高出口競爭力

26. 中澳教育服務貿易現狀比較分析與中國教育服務貿易對策研究

27. 國際服務貿易的發展趨勢及我國的對策研究分析

28. 藍色貿易壁壘對我國的影響及其應對策略分析

29. 戰后日本對外貿易政策的演變及其對我國發展對外貿易的啟示

30. 跨國公司管理本土化的障礙與對策——以寶潔為例

31. 中國教育服務貿易進口現狀分析與澳加對我國教育服務的出口競爭研究

32. 從廣東健力寶集團的成敗談中國企業營銷之路

33. 從星巴克的感性營銷看餐飲服務業在中國的營銷策略

34. 后現代消費文化與營銷策略的關系分析

35. 如何在2008奧運會中促進中國品牌形象

36. 試析蒙牛品牌建設和營銷策略

37. 淺析跨國公司的人才本土化的原因及其現狀、戰略和趨勢

38. 以肯德基為例論跨國公司在華本土化的必要性,對策及成就

39. 中國自主品牌汽車國際化問題研究入世對中國汽車工業發展的影響與對策——中國自主品牌轎車的挑戰與機遇

40. 浙江省外貿出口競爭力的實證分析

41. 從邊際效益的角度淺析風險補償的理性

42. 我國自由貿易發展的現狀

43. 入世對中國汽車工業發展的影響與對策-中國自主品牌轎車的挑戰與機遇

44. 國際貿易合同中的欺詐脅迫與重大誤解問題探討

45. ISA8000對我國勞動密集型出口企業的影響與對策

46. 全面認識"入世"之后的知識產權問題

47. 入世后我國外貿補貼政策調整的基本思路--以農產品出口補貼政策為例

48. CEPA框架下贛粵港前景分析

49. 國際營銷中的相關問題研究

50. 中國服裝出口與綠色貿易壁壘

51. 基于內容的互聯網上下文廣告聯盟分析

52. 中國對澳教育貿易逆差原因研究

53. 外商對華直接投資的區位選擇及對當地經濟的'影響----以江西省為例

54. 貿易自由化趨勢下的農產品貿易保護

55. 中國如何應對藍色貿易壁壘

56. 中國廣告業開拓國際市場的路徑和措施

57. 淺析中國跨國公司的人力資源本土化戰略

58. 跨國公司對華技術轉讓的發展趨勢及對策

59. 跨國公司的本土化經營戰略及其實施

60. 南昌市投資環境分析

61. 跨國公司在華擴張模式透析 ---- 以房地產公司為例

62. 跨國公司在華投資趨勢及對我國的啟示

63. 我國大宗商品進口的現狀及對策研究

64. 對古典經濟學中H-O理論的條件補充和分析

65. 中國和歐洲的經濟發展

66. 中國國際教育服務貿易的發展現狀及對策淺談

67. 對FDI項目中環境保護問題的思考

68. 跨國公司管理本土化的障礙和對策歐盟企業競爭個案研究

69. 競爭優勢理論對中國轎車出口競爭力的啟示

70. 國營專業外貿公司的生存與發展問題探討

71. 中日產業內貿易的差異化戰略分析

72. 網絡營銷的應用問題研究

73. 中美消費結構與進出口貿易流向實證分析

74. 中澳奶產品貿易的分析

75. 綠色壁壘對我國貿易的影響

76. 淺析信用證欺詐例外原則的免除

77. 非市場經濟問題與我國反傾銷的應對策略

78. 我國加工貿易中存在的問題及出路

79. 對華外商直接投資地區性詫異的決定性因素分析

80. 如何重新認識反傾銷標準--以制鞋業為例

81. 外商直接投資對江西省工業的影響

82. 淺析我國服務貿易的發展現在與對策

83. 淺析中國出口退稅政策

84. 國際雙重征稅對跨國企業經營模式影響

85. 淺析跨國公司的人才本土化戰略

86. 長江三角洲地區外貿出口競爭力的實證分析

87. 傾銷與反傾銷的矛盾在中國

88. 中澳國際教育服務比較分析

89. 奇瑞汽車出口風險分析及其應對策略

90. 國際保理與我國貿易實踐

91. 淺論中國頻遭反傾銷的問題

92. 進出口貿易的風險與防范

93. 上海國際資訊業調研分析

94. 淺析信用證弊端及其未來發展趨勢

95. 對外直接投資與母國的對外貿易

96. 論中國家具業國際品牌塑造的路徑

97. 跨國公司在華擴張模式透析

98. 論上海外向型經濟發展的新亮點-總部經濟

99. 綠色壁壘對我國酒業出口的影響

100.中國汽車開拓俄羅斯市場的品牌策略

;

國際經濟地理論文

國際經濟地理是以人類經濟活動的地域系統為中心內容的一門學科,它是人文地理學的一門重要分支學科,包括經濟活動的區位、空間組合類型和發展過程等內容。下文是我為大家搜集整理的關于國際經濟地理論文的內容,歡迎大家閱讀參考!

國際經濟地理論文篇1

淺析國際貿易專業經濟地理課程改革

一、經濟地理課程的基本情況

目前,廣西高職院校國際貿易專業以服務泛北部灣區域經濟發展為宗旨,通過產學合作、工學結合教育模式創新,為中國—東盟經濟第一線培養系統掌握國際經濟與貿易知識,具備專業素質,實踐技能強、富于創新精神和職業素養的高技能應用型人才。經濟地理作為高職院校國際貿易專業的基礎課程,有利于加深學生對世界各國家與地區社會經濟發展狀況的了解,熟悉通行國際貿易規則與慣例,更全面、系統而有針對性的完善知識結構。

經濟地理學是一門綜合性學科,除了講授自然環境、人文環境、自然資源和社會資源等系統知識,還引入經濟環境的概念,闡述國際、區域經濟及政治格局的發展,使地理科學研究和經濟理論研究相輔相成。為更好的適應經濟發展對高職院校人才的需求,使學生掌握經濟地理基本知識與一般規律,學會運用經濟學思維去分析和解決經濟地理問題,強化培養學生的創造性思維和能力,高職院校在國際貿易專業中專門開設了經濟地理課程。其教學內容既有廣度又有深度,切合當前國際、區域經濟建設實際。

二、經濟地理課程的主要特點

第一,涉及面廣,課程綜合性強。經濟地理課程內容涉及地理學、國際貿易、國際關系、國際政治與經濟以及國際經濟合作等學科。因此該專業學生在學習這門課程時,需要建立多學科基礎理論的概況,在綜合性思維的前提下,更好地理解和掌握課程內容。

第二,實用性強,針對專業提高學生專業水平。經濟地理課程的設置是針對性培養和增強國際貿易專業的學生的國際經貿能力,提供實用的各經濟區域知識和理論,使學生能將相關理論和知識運用到實踐當中。通過課程學習,還可以進一步拓寬學生知識面,增加知識結構的縱深,形成綜合看待問題和解決問題的思維,培養和加強在經濟全球化和區域經濟一體化過程中對各種經濟行為效應的分析能力。

三、經濟地理課程現存問題

目前經濟學科綜合性和實踐中綜合素質受到重視,廣西高職院校經濟類專業都逐步開設了經濟地理課程。但隨著教學實踐的開展,一些問題也逐漸顯露。

(一)缺乏有針對性的教材

首先,現階段主要采用的教材多為地理概述,分析問題的視角基本上建立在地理知識的陳述,與經濟類理論知識結合較少;其次,教材內容缺乏科學性,知識結構欠合理,導致教學實踐環節薄弱,教學實踐任務不明確、不系統,沒有明確的目標和切實可行的實踐措施,尚未形成一套培養學生經濟地理實踐能力的實施方案。最后,教材的知識模塊與相關課程重復較多,同一內容在教材總論和分論中重復較多,學生重復學習,既浪費寶貴時間,又容易產生厭學心理。

(二)教學條件、方法單一

經濟地理課程屬于綜合類學科,在教師配置上,既具備經濟學理念和知識,又具備扎實的地理學知識的教師數量較少,往往只能選擇偏重其中一項的教師擔任授課,教師無法很好地把握課程的深度與廣度等;在教學手段上,多采用“填鴨式”為主的教學模式,教學手段單一。

(三)學生重視程度不足

由于缺乏針對性的教材,師資不足,教學方法單一,學生對經濟地理課程理解程度低,容易失去學習的興趣和動力;還有的學生單純地從字面上去理解學科內容,片面認為這是一門單純的地理課程,因此忽視課程的學習。

三、經濟地理課程教學的改革

(一)明確教學思路,重設課程教學

1.合理定位教學思路。

經濟地理課程作為高職院校國際貿易專業的專業基礎課程,具有基礎理論性、綜合交叉性、典型區域性、實踐應用性等特點。基礎理論性要求我們主動吸收學科發展新成果,主動借鑒相關學科的最新理論;邊緣交叉性要求我們不斷借鑒歷史學、心理學、管理學、社會學、人類學、民俗學、生態學等學科的理論研究方法;典型區域性要求我們主動根據特定區域經濟社會發展實際,不斷豐富和完善教學內容、手段和方式,讓課程教學和經濟產業走向有機結合,進一步強化教學的針對性和應用性。經濟地理課程與國際貿易實務、國際貿易理論等課程一樣,是國際貿易專業的基礎知識,應該受到重視,合理安排教學,不能簡單的作為輔助類學習或者興趣類學習。

2、優化教材與教資。

經濟地理作為一門綜合性較強的課程,不能單純的使用地理環境概述、經濟環境概述類或者寫實類紀錄性作品作為教材,經濟學專業教師與地理學專業教師應共同開發新的教材以適應該學科教學的需要。同時,應注重選擇既具備良好的經濟學類理論和實踐經驗,又具有豐富的人文素質和理知識的綜合性人

很赞哦!(625)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款的名片

职业:程序员,设计师

现居:江苏无锡锡山区

工作室:小组

Email:[email protected]