03 內外貿一體化試點 9省(9地獲批內外貿一體化試點)

任清單工作，加強對權力清單、責任清單的動態管理。按照“全面覆蓋、全程到位、制度束權”要求，建立健全各項規章制度。建成和完善政務服務平臺和公共資源交易平臺。加大專門機構監督，落實人大政協監督，強化人民群眾監督，正確發揮輿論監督。堅持簡單明白、突出重點、注重實效，推動農村議事決策機制創新，圍繞農村資金資產資源管理和民生改善，推動“六權治本”向鄉、村兩級延伸，有效解決群眾身邊的腐敗問題。

(三)創新推動廉潔發展體制機制。把改革作為推動廉潔發展重要動力，厘清市場與政府權力邊界，建立健全防貪腐促廉潔工作機制，暢通群眾知情、參與、表達、監督渠道，營造公平公正經濟發展環境。發揮市場配置資源的決定性作用，提高政府監管水平，形成廉潔發展的制度保障。提高領導干部推動廉潔發展主動性和自覺性，帶頭廉潔自律，帶頭廉潔用權。

(四)營造廉潔發展社會環境。充分挖掘、繼承和弘揚我省優秀廉政文化、法治文化和紅色文化，廣泛宣傳廉潔發展典型。凈化政治生態，加大正風肅紀力度，緊盯“四風”新形式、新動向，始終保持狠剎“四風”高壓態勢，堅決防止“四風”反彈回潮。引導黨員干部自覺遵守廉潔自律準則，嚴守紀律底線，正確看待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，提高自律意識，保持廉潔本色，以優良黨風促政風、帶民風。重塑政商關系，堅決鏟除權力干預市場、“官商勾結”土壤，斬斷“權錢交易”利益鏈條，重塑商業倫理、重育商業文化，構建交往有道、相敬如賓、公私分明、清正廉潔的政商關系。倡導廉潔文明新風尚，弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的文化傳統，革除鋪張浪費、婚喪嫁娶大操大辦等社會陋習，促進社會風氣不斷好轉。

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讀高級技工學校好不好？

技工學校是培養技術技能型人才的主要基地。包括普通技工學校、高技技工學校和技師學院。學歷層次包括中技（招收初中畢業生）、高技和預備技師（招收普通高中、職高、中專、中技等相關學歷的畢業生）三個層次；就讀技工學校，最好選國家級重點技工學校，這類學校教學資源相對較好，校風、教風、學風也比較好，教學質量高，社會評價高，就業率也高。

記住：就業和興趣是兩碼事，讀技工學校目的是就業，在就業后再去發揮自己所謂的特長和興趣吧。

樓上說的電子與信息工程、現代通信與網絡工程等專業確實不錯，適合在經濟發達地區就業，專業本身的含金量也很高，你最好去那間學校看一看。

給你提供一些識別學校好壞的辦法：

1、了解你將去的技校是不是國家級高級技工學校或者技師學院。這是國家給您的信心和眾多專家評估組給學校的評價；

2、實地考察學校的辦學設施，特別是實訓條件，這是技校教學質量的有力保障；

3、上網搜索這所學校有沒有虛假廣告，一般國家級重點學校靠的是實力而不是以虛假廣告蒙騙對學校不熟悉的家長和學生；

4、與該校在生交流或者普通老師交流了解實際情況，以幫助你判斷；

5、技校的專業一般設計比較多，列舉一些供你選擇：

（1）數字電子工程與電器技術專業：采用“校企合作、產教結合、工學一體化”模式，培養掌握電子信息應用技術、電子產品設計與制造技術、電子電器設備維修和制冷工程應用技術的復合型高技能人才，直接為大中型企業輸送技藝精湛、通曉規律、富于創造，具有多元技能的急需人才。

（2）數字電子信息工程（高技）專業：主要培養掌握電子技術應用，能繪制電子設備的圖紙，編制技術文件，熟練使用儀器儀表對電子產品和計算機設備進行檢測與調試，并能運用計算機進行自動化設計的高級技能人才。該專業應用廣，就業容易，主要從事電子與計算機產品的設計制造、調試質檢、技術服務與生產管理等工作，或從事電子產品的設計與開發，還可獨立創業。

（3）現代通信工程與網絡技術：培養掌握現代通信網絡及終端設備的結構和原理，熟悉通信基站的構建與維護，能夠處理有關通信交換數據，具有較強的服務與管理能力的高級技能人才。特別是今年3G技術的推廣與應用為本專業帶來了更好更快的發展機遇。畢業后主要在電信部門從事數據處理、通信技術服務、網絡維護與管理等。

（4）安防技術與管理：培養熟悉國家安全政策法規，掌握弱電工程設計、調試與維護，能夠分析和解決安全防范工程系統故障的高級技能人才。安防行業剛剛興起，市場很大，就業無憂。畢業后從事安防產品制造、安防工程的設計、小區及樓宇智能化管理；安全防范系統工程、綜合布線、信息安全技術等。

（5）醫療電子器械與維護：培養能對醫療器械進行安裝、檢測與維護，能掌握醫療電子器械的基本原理和臨床應用，成為具備營銷管理及維護醫療器械能力的高級技能應用性專門人才。國內技工學校中獨家開設此專業，畢業生供不應求。主要從事醫療器械制造、銷售、管理工作，也可到醫院、社區醫療機構，從事設備安裝、醫院信息處理及醫療電子設備的維護等。

（6）數字廣播電視技術：培養掌握廣播電視信號傳輸及寬帶網絡通信技術，懂得數字電視傳輸設備安裝、調試與維護，能分析和解決技術性問題的應用型高級技能人才。數字電視和移動電視的推廣為就業提供了良好的機遇。可到廣播電視營運商、賓館、物業公司、學校電教中心、電信、通信技術支持部門從事廣播電視及通信網絡工程的設計、安裝、調試、維護與管理工作。

（7）服裝藝術設計與工藝：培養具有一定文化水平和較高藝術修養，具備服裝設計、服裝結構工藝知識和實踐技能，具備一定服裝企業管理知識的高級技能型人才。

（8）紡織服裝進出口貿易：培養具有一定文化水平和藝術修養，具備國際服裝貿易、國際服裝市場營銷、服裝企業管理知識和實踐技能，具備一定服裝設計基本知識的高級技能型人才。

（9）西餐制作與調酒技術：培養學生掌握熟練的烹調技能、燒臘技能、中西面點制作技能以及餐廳服務技能，具備一定的酒店管理知識和中小型酒樓的經營能力，能夠成為酒店部門技術骨干人才。

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