03 創建買粉絲的實訓報告(安徽大學怎么樣？值得報考嗎？)

即建設快捷的信息網絡，為畢業生提供良好的就業信息服務。我們通過利用我校已有的校園網絡及和省就業指導中心網站的鏈接。建立了功能健全的畢業生就業信息網及資料全面的畢業生信息庫，可隨時查閱畢業生就業信息，并委派專人負責，嚴格把關、及時更新。以讓廣大畢業生及時了解社會需求信息及更直接、更經濟地獲取就業信息。確保信息的可靠性、時效性，防止學生上當受騙。

四、創新理念，取得就業指導工作的良好成績

就業指導是高校畢業生就業工作的核心內容，為此，我們提出了就業指導“理念人本化、內容系統化、形式多樣化、設施現代化、過程全程化”的工作思路。具體做法如下：

（一）突出主渠道，全面教育和個別指導相結合

就業指導課始終是高校就業指導的主渠道，當前，我校已把就業指導課程作為一門必修課程納入教學計劃，開課課時達36學時。由經驗豐富、多年從事就業指導工作的教師授課，對就業指導課程教學也進行了改革，實行了模塊教學法，從到課的情況看，畢業生到課率為90%以上，普遍受到歡迎，取得的效果非常明顯。為了使就業指導課不走過場，不流于形式，就業指導教研室將教學任務落實到人，要求授課教師熟悉就業形勢和就業政策，認真備課并按教學大綱認真組織教學。同時積極鼓勵教師積極開展科研工作，近兩年就業指導教研室先后申報了省級課題一項、院級課題一項，發表就業相關論文不少于3篇。為加強個別指導和買粉絲，因人制宜地幫助畢業生解決求職擇業中的具體問題。學校要求輔導員或班主任及時了解畢業生思想實際，幫助解決具體困難。

（二）多形式多渠道多層次開展就業指導

我們除了上好畢業生就業指導課外，學校還采取專題講座等形式，利用各種宣傳媒體對全體學生進行教育和指導，以提高學生思想認識，指導畢業生就業。

1、教研室將安排就業專職工作人員利用課余定期對畢業生就業買粉絲或有關就業問題進行指導，及時提供給畢業生最新的就業政策和就業信息。

2、利用校園網和就業宣傳欄來方便強化畢業生就業指導。我校校園網上設有畢業生就業指導、就業信息、就業政策等欄目，以此為途徑對畢業生進行就業指導。

3、組織就業講座、優秀畢業生報告會。為加強畢業就業指導，我們還將通過邀請就業指導專家或企業專業人士來校舉辦就業講座或通過在畢業生離校前，我們組織優秀畢業生代表為低年級學生作報告等形式強化就業指導。

五、存在的問題與困難

通過自查自評，我們感到學校畢業生就業工作在學校就業辦的指導和關心下，做出了一些成績，但與學校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環節。其主要表現在：

1、目前就業市場競爭壓力大，加上國家對房地產的調控限制，社會可提供的需求各專業的崗位極少，學生求職多被拒絕，受挫較多，造成求職勇氣欠缺。

2、社會上性別歧視現象仍然很嚴重，多數單位職位都拒絕招聘女生，增大了我校女生畢業生就業的難度。

3、學生就業觀念仍有待解放。如，學生向往在大城市就業，不愿意到本地或者偏遠縣城就業。盡管有部分用人單位需要我校畢業生，但由于遠離城市，很多學生不愿意去。而且由于距離遠，同學們前去實習考察也多有不便，縮小了選擇范圍。

4、我校畢業生多來自農村，家庭經濟困難，沒有足夠的經濟來源支持個人到全國各地參加招聘會或面試等，這也給就業帶來不小的阻力。幾年來，我校畢業生就業工作在省教育廳的正確領導下，在全體工作人員的共同努力下，盡管積累了一些經驗，取得了一定成績，但我們也深深地體會到，由于一些主客觀條件的限制，我們的工作，離上級領導的要求，里畢業生就業新形勢的要求還存在一些差距。在今后的工作中，我們將繼續努力，改革創新，為實現我校畢業生的全面就業而努力奮斗！

新媒體運營工作主要是做什么？

新媒體運營，是通過現代化移動互聯網手段，通過利用買粉絲、微博、貼吧等新興媒體平臺工具進行產品宣傳、推廣、產品營銷的一系列運營手段。

通過策劃品牌相關的優質、高度傳播性的內容和線上活動，向客戶廣泛或者精準推送消息，提高參與度，提高知名度，從而充分利用粉絲經濟，達到相應營銷目的。

媒體是傳承人類文明、推動社會經濟發展的重要手段，它使人與事物之間的距離更近了，也拓寬了人與人之間的交流領域。

科技快速發展，新媒體作為一種新生媒體的形態，如雨后春筍般的速度涌現出來，以它的開放、縱情、無處不在和英勇表達，打破了傳統媒體（報刊、電視、廣播等）對信息的壟斷。

擴展資料：

新媒體運營的崗位職責：

1、根據項目需要策劃并制定部門買粉絲、微博等新媒體的運營策略，策劃并執行推廣活動；

2、制定目標任務，通過活動、社群、文章內容等手段完成KPI考核，建設有效運營手段提升用戶活躍度；

3、具有一定的數據分析能力，提取數據報表，分析推廣效果并優化；

4、參與公司整體品牌、產品的營銷策劃與市場推廣；

5、負責對外PR工作，拓展并維護外部媒體資源關系網絡，與KOL建立長期友好關系，建立媒體檔案庫。

任職要求：

1、中文系或新聞傳播相關專業本科及以上學歷；

2、3年以上新媒體（微博、買粉絲等）文案撰寫經驗，熟悉網絡化表達方式；

3、文字編輯、創作能力突出，能獨立完成原創內容稿件撰寫和偽原創內容編輯；

4、善于站在用戶的角度思考問題，寫出解決用戶痛點的文字；

5、善于捕捉互聯網熱點事件與話題，對網絡語言敏感度高，思維活躍、有創新意識和挑戰精神；

6、經常混跡于朋友圈、知乎、微博、天涯、豆瓣等各類互聯網的論壇/社群，有較強的文案策劃能力，能對社會化話題進行發想創作；

7、有廣告公司文案經歷或媒體（自媒體或大號）相關工作經驗者優先，

8、熱愛互聯網行業，勇于創新，知識面廣，思維活躍，創意優，能快速響應社會、行業熱點話題，對整合傳播、新聞傳播、活動與事件管理均有深刻的認識與經驗。

安徽大學怎么樣？值得報考嗎？

安徽大學(Anhui University)是國家“雙一流”建設高校，安徽省人民政府與教育部共建高校，安徽省屬重點綜合性大學。作為安徽現代高等教育的開端，學校創建于1928年當時省會安慶市。抗戰期間，學校被迫西遷，并一度流散，1946年復校，為國立安徽大學。1949年12月遷至蕪湖，幾經調整，學校于1956年遷建合肥市，1958年全面恢復招生。1958年9月16日，毛澤東同志親筆為學校題寫校名。伴隨著我國改革開放和現代化建設的偉大進程,學校進入歷史上發展最快最好的時期,尤其是進入國家“211工程”高校建設行列之后，更是實現了跨越發展。

                                             安徽大學罄苑校區航拍圖

學校現有四個校區和一個大學科技園，校園面積達3200余畝，建筑面積125萬平方米，儀器設備總值8.18億元，館藏紙質圖書350余萬冊。現有教職工2600余人，其中教學人員1600余人，副高以上專業技術職務者900余人；入選國家及省級人才項目30余名，享受國務院和安徽省政府特殊津貼的專家139名，安徽省學術技術帶頭人和后備人選120名。在校生規模約28000余人：其中研究生7000余人，全日制本、專科生21800余人。

                                                 安徽大學罄苑校區南門

學校有13個博士后科研流動站、15個博士學位授權一級學科、1個博士學位授權二級學科、32個碩士學位授權一級學科、2個碩士學位授權二級學科、28個專業碩士學位授權類別；設有26個院（系、部），95個本科專業；涉及理學、工學、文學、歷史學、哲學、經濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等10個學科門類。

現有1個學科群入選國家“世界一流建設學科”，有2個國家級重點學科、25個省級重點學科；建有2個國家地方聯合工程實驗室（研究中心）、1個教育部人文社科重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心和1個獲得國家CMA計量認證的現代實驗技術中心，1個國家級“2011協同創新中心”分中心；有1個省技術創新中心，13個省級重點實驗室、工程實驗室，6個省級高校人文社科重點研究基地,9個省級工程技術研究中心、3個省級科技創新公共服務平臺和2個國家級大學生校外實踐教育基地，設有4個國家級和9個省級實驗教學（實訓）示范中心。

                                               安徽大學龍河校區鵝池

建校以來，學校已為國家和地方建設輸送30余萬名優秀畢業生。學校分別與省內16個市簽訂了多層次的校市合作協議，與50多家大中型企業建立了緊密的合作關系，與600多家企業保持多種形式的產學研合作關系，為地方經濟社會發展提供多方面的服務，已成為研究與解決安徽經濟建設、社會發展重大問題的主要基地。學校是外交部選拔錄用公務員定點高校，為外交部輸送了眾多專門人才。學校是國家公布的華文教育基地和接收政府獎學金留學生的高校之一，與美、英、德、日等國家和地區的130余所高校和科研機構建立了交流合作關系,與智利圣托馬斯大學、烏克蘭哈爾科夫大學、阿塞拜疆巴庫大學合作設立3所孔子學院，建立海外“中國中心”7個。

                                      安徽大學文典閣（罄苑校區圖書館）

學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚，學科門類齊全、師資力量雄厚，科研特色鮮明、創新氛圍濃郁，校園環境優美、辦學條件一流，是首屆“全國文明校園”單位，是安徽省高層次人才培養的重要基地和區域創新體系的一支重要力量，在國內高校居于先進地位、在國際上具有一定影響。

在“至誠至堅，博學篤行”的校訓精神指引下，一代代安大人潛心耕耘、勵志踐行，使得學校的建設發展不斷向前推進。作為合肥綜合性國家科學中心教育科研區核心成員單位和安徽省系統推進全面創新改革試驗區建設試點高校，學校正全面推進“雙一流”建設，努力為現代化五

很赞哦!（21556）