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這些公司學習他們的管理理念、方式、方法，盡快地健全我們自己對人才的培養、使用和管理機制，以符合市場經濟規律的要求，從整體上、長遠上提升我們的人才素質。

社會學者劉玉能說，人盡其才，說起來容易，實際生活中卻很少能夠做到這一點。人才不僅需要通過學校教育，也需要通過實踐的鍛煉。這就要求企業的投入不應該只是物質上的投入，還應該包括人才資源上的投入，比如組織各種形式的培訓。可以說，注重培養人才，而不只是使用人才，是一個企業積蓄力量，走向強大的條件之一。可現實是不但一些民營企業不愿承擔培養人才的責任，一些國有企業也同樣不愿承擔“伯樂”這種責任。可在德國，幾乎所有的企業都將培養人才作為自己義不容辭的責任，并自愿為人才

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武漢大學為國家重點大學，在中國大學排名里進入前十是沒問題的，因為武大有很強的人文社科，理科也不錯，工科在合并武漢測繪和武漢水利后也實力大增，唯有醫科似乎稍弱。

以這種比較平衡的學科分布，看重綜合實力，特別是看重人文社科類學科實力的人們認為武大居于十名之內，實屬正常。

武漢大學作為985工程院校，首批雙一流A類大學，辦學歷史悠久。無論是在國內還是國際上的影響都是比較的大的，作為一所教育部直屬的綜合性院校，武漢大學多多少少有些偏科的感覺，重文理管等方向，而相對來說輕工科。

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