03 國際貿易實務期末考試試卷(北京語言大學國際商學院的專業簡介)

機制（B ）：

A. 由于對成員方的貿易政策定期審查，因而超越于成員方的 ***

B. 對成員方貿易政策審議的頻率基本相同

C. 目的是審查成員方貿易政策，迫使其政策制定符合國際規范

D. 是原先GATT所沒有的

4.單選題： WTO的爭端解決機制（C ）：

A. 為一審終審制，因而效率高

B. 只處理 *** 間的糾紛，不受理民間糾紛

C. 實行多數同意即通過原則，因而效率高

D. 實行“一致同意通過”原則，因而不會使力量弱小方受到傷害

5.單選題： GATT/WTO的非歧視原則（D ）：

A. 非歧視原則不限制成員方單獨對某一成員方的商品或服務進口實施限制

B. 是GATT/WTO根本原則之一，包括最惠國待遇和國民待遇

C. 一國或地區一旦加入WTO，就必須在商品貿易和服務貿易方面給予其他成員方最惠國待遇和國民待遇

D. WTO的最惠國待遇是有條件的，有利于雙邊優惠轉化為多邊優惠，促進自由貿易

E. WTO的最惠國待遇是有條件的，國民待遇是無條件的

G. 國際貿易理論知識，兩道選擇題。

(1)ABCDE總貿易體系(General Trade)又稱一般貿易體系，是以貨物通過國境作為統計對外貿易的標準。凡是進入本國國境的貨物一律記為進口，稱為“總進口”(General Import)；凡是離開本國國境的貨物一律計為出口，稱為“總出口”(General Export)，兩者之和為總貿易額。貿易 對外貿易 專門貿易體系 進口 出口 總貿易額

專門貿易體系(Special Trade System) 又稱為特殊貿易體系，是指以關境作為劃分和統計進出口的標準

凡是通過海關結關進入境內的貨物計入進口貿易

凡是通過辦理海關手續出口的貨物計入出口貿易

貿易舉例凡列入海關統計的進出口貨物，其貿易方式以海關的監管方式為基礎進行分組，分為以下幾種：

1. 一般貿易

2. 國家間、國際組織無償援助和贈送的物資

3. 其他境外捐贈物資

4. 補償貿易

5. 來料加工裝配貿易

6. 進料加工貿易

7. 寄售、代銷貿易

8. 邊境小額貿易

9. 加工貿易進口設備

10. 對外承包工程出口貨物

11. 租賃貿易

12. 外商投資企業作為投資進口的設備、物品

13. 出料加工貿易

14. 易貨貿易

15. 免稅外匯商品

16. 保稅倉庫進出境貨物

17．出口加工區

18. 保稅區倉儲轉口貨物

19．出口加工區進口設備

20. 其他

(2)D出口補貼又稱出口津貼,是一國 *** 為了降低出口商品的價格,加強其在國外市場上的競爭...烏拉圭回合談判中達成的《補貼與反補貼協議》將補貼分為禁止使用補貼、可申訴的補貼和不可申訴補貼，并規定除農產品外任何出口產品的下列補貼，均屬于禁止

H. 國際貿易學選擇題解析

c來料加工

山東外事職業大學教務處電話號碼

山東外事職業大學教務處聯系電話：0531-58167688 ，教務處是學校教學管理工作的核心機構。以下是我整理的相關內容，僅供參考。

一、山東外事職業大學教務聯系電話

山東外事職業大學教務處聯系電話：0531-58167688

二、山東外事職業大學教務處簡介

一、教務科

1. 協調管理全校的日常教學工作，認真貫徹執行教學管理各項規章制度；

2. 負責編印校歷等相關工作；

3. 執行學期開課計劃，下達教學任務，編排全校課表；

4. 組織申報全校公共任選課及編排課表；

5. 負責教師調停課的審批與備案；

6. 審核全校教師課時量；

7. 負責全校日常教學教室調度及校內資源使用；

8. 組織安排與記錄各種教學工作會議；

9. 參與編印教學管理文件匯編；

10. 參與制定人才培養方案、課程標準等教學文件；

11. 負責對常規教學秩序進行檢查監督及教學事故處理的相關工作；

12. 負責有關文件資料的整理、存檔工作；

13. 完成處領導交辦的其他工作。

二、考務科

1. 負責各類校外考試（英語四六級、德語專四、法語專四等）申報、宣傳、報名、組織實施、證書發放與買粉絲工作，以及數據統計、分析、總結和存檔等工作；

2. 制定與完善試題命制要求，檢查試題審核程序，抽查試卷；

3. 安排下達期中、期末考試的日程表及監考、巡視人員；

4. 負責做好試卷的安全保密及試卷的收集與歸檔工作；

5. 負責學校的考風考紀建設，處理考試中存在的違紀問題；

6. 制定期末考試閱卷規范，抽查閱卷、登分情況；

7. 組織各學院（部）及時按照試卷庫的存放要求存放，并監督檢查過期試卷的銷毀工作；

8. 協助各教學單位安排期末補考及畢業前綜合考試工作；

9. 辦理考試的緩考手續；

10. 負責課程成績日常管理及組織教師網上成績錄入；

11. 校內考試管理的總結及整理檔案工作；

12. 負責起草科室相關文件和規章制度，規范工作流程；

13. 負責撰寫相關會議紀要、提交通訊稿件。

三、學籍科

1. 負責新生錄取數據處理，新生報到數據的監控與統計；

2. 協助其他部門進行新生入學資格審查，辦理新生學籍電子注冊及自查；

3. 負責辦理和補發學生證；

4. 負責審核并處理學生休學、轉學、復學、退學等具體的學籍異動問題，辦理有關手續；

5. 負責在校生數據的監控和統計工作；

6. 負責畢業生資格審查，辦理畢業生學歷電子注冊；

7. 發放畢業證書與結業證書；

8. 處理各類學籍遺留問題；

9. 負責學生檔案管理工作；

10. 負責畢業生成績總單打印；

11. 負責學生成績證明的審核和辦理工作；

12. 完成處領導交辦的其他工作。

四、教學研究科

1. 研究了解國內外教育教學改革動態，按時瀏覽教育部、教育廳等網站,及時收集國內外相關資訊和信息，起草教學建設與改革方面的規劃、報告與總結等文稿；

2. 參與學校教學改革重大舉措的籌劃、組織、實施工作；

3. 協助處領導籌備召開教學改革研討會；

4. 負責教研教改相關規章制度的起草、修訂工作；

5. 負責課程、課程群的規劃與建設的評審與管理工作及各類精品課程的評選、建設、申報工作；

6. 負責教學團隊建設、教學名師、教學能手的籌劃、組織、實施、匯總工作；

7. 負責校級質量工程相關項目評審與檢查驗收及推薦申報省級、國家級質量工程相關項目；

8. 負責校級教學研究課題的立項、管理、驗收及校級以上教學改革項目的立項申報、推薦、管理及鑒定驗收工作；

9. 負責各級各類教學成果的申報評選等工作；

10. 負責教研的相關管理工作;

11. 負責起草科室相關文件和規章制度，規范工作流程；

12. 負責撰寫相關會議紀要、提交通訊稿件；

13. 完成處領導交辦的其他工作。

五、綜合科

1. 掌握教務處公章的使用和管理。負責各種文件、資料的收發、傳閱和歸檔等管理工作；做好教務處各科室及與其它部門的協調及服務工作；

2. 負責差旅費、日常辦公費等報銷手續；

3. 負責處內資產、辦公設備、辦公用品的購買、管理及維護；負責處內固定資產造冊登記，做到帳物相符；

4. 負責教務處人員的考勤與考核；負責組織安排節、假日的值班；

5. 負責教務處檔案室的整理工作；

6. 負責策劃組織青年教師講課比賽、各類教學競賽；

7. 負責各類校內技能競賽的組織與協調工作；協助各教學單位對技能競賽選手的培養、培訓協調工作；

8. 負責各類校外技能大賽的申報、宣傳、報名、組織與實施，以及數據統計、分析、總結與存檔等工作；

9. 負責各專業教材的組織定購與發放工作；

10. 負責教材的驗收入庫和庫房教材的分類、編號、整理、保管等日常管理，確保庫房安全；

11. 負責教材的日常保管、做好零星教材的供應工作；

12. 參與管理教材的組織編寫工作；

13. 辦理每學年教材費結算工作；學生離校書費結算工作；

14. 負責撰寫相關會議紀要、提交通訊稿件。

六、課程思政研究中心

1. 挖掘優質思政教學資源，開展課程思政建設各項活動；

2. 開展教師交流、觀摩和培訓活動，構建各學科體系間課程思政交流溝通聯動機制；

3. 形成課程思政教學體系，制定各類課程思政教學質量標準；

4. 建設課程思政優質資源和宣傳展示數字化平臺，培育課程思政金課；

5. 將課程思政建設納入學校整體教學管理，建立相關職能部門和院部協同配合的工作機制；

6. 制定相關政策文件，規范課程思政教研制度、培訓制度、獎懲制度；

7. 建立課程思政建設質量評價體系和激勵機制，把教師參與課程思政建設情況和教學效果作為教師考核評價、崗位聘用、評優獎勵、選拔培訓的重要內容；

8. 在各類成果的表彰獎勵工作中，突出課程思政要求，加大對課程思政建設優秀成果的支持力度；

9. 培養推出課程思政教學名師和教學團隊；

10. 凝練典型經驗和特色做法，形成可復制可推廣的課程思政建設方案。

七、教師發展中心

1. 負責全校教師培訓管理工作，制訂教師培訓計劃；

2. 負責教師發展相關政策的宣傳、買粉絲和落實工作；

3. 負責對教師進行教育教學技能培訓；

4. 組織師資培養培訓等與教師發展相關工作

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