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03 國際貿易實務期末總結(我需要 國際貿易務實期末復習資料,幫忙找一下大學資料百度網盤資源唄!)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-16 11:24:30【】1人已围观

简介不但是去看書同時也是在假期里面通過兼職來了解社會,去認識到自身有哪些的不足,再去找方法來提升,而寒暑假也是去就自己專業相關的一個工作來做,這樣也是可以更好的認清自己以后可以走什么樣的路,又是哪些方面是

不但是去看書同時也是在假期里面通過兼職來了解社會,去認識到自身有哪些的不足,再去找方法來提升,而寒暑假也是去就自己專業相關的一個工作來做,這樣也是可以更好的認清自己以后可以走什么樣的路,又是哪些方面是要在學校就是要學好的,而不能以后去到社會,那樣也是遲了,同時本來大專的競爭力就是不夠的,那么更是自己要多去努力才行,只有能力有了那么以后到了社會立足也是會更穩,通過實踐我也是認識了很多的朋友,讓我對于社會的了解更為深入,在校的日子也是會去和同學參加一些社團的活動,來讓自己大學的日子是過得充實了的,不斷的努力我都是知道是為了讓自己的未來會更加的光明,我也是為之而不斷地去提升去鍛煉自己。

要畢業了,很不舍在校的日子,這段時光也是讓我收獲了很多,成長中也是很感謝老師們的教導,以及同學們一起進步的日子都是很珍惜的,但也是要離開了,我知道要往前走也是會在社會去把工作做好,不負在校的所學,去崗位上作出一些成績來。

畢業季自我鑒定文稿【篇二】

轉眼四年馬上過去,作為今年畢業的大學生,通過前段時間的實習,深刻認識到了一個全新的我,為我今后步入社會與參與工作提供了一個參考,現就自我鑒定如下:

第一:在過去的四年中,我遵守學校紀律,上課不遲到、不早退,認真聽講,并協助老師完成各項班級活動,課余生活我積極參與校內各種社團活動,極大的拓寬了我的社交圈與人脈,榮獲了多項校內榮譽。

第二:我也存在多項不足,比如怕吃苦、做事沒耐心、毅力不足,在外出實習的這段時間表現的尤為明顯,所以這也是我要改正的地方。

今后,我要保持我的優點,努力改正自己的缺點,使自己的社會競爭力越來越強,不給母校丟臉,讓自己做一個對社會有用的人

以上就是我的大學畢業自我鑒定,大學生活雖然只是我人生中一小段,但卻是我人生中最寶貴的時間,我相信有了這段經歷,我的人生能夠更加完美,走的更遠。

畢業季自我鑒定文稿【篇三】

在這畢業之際我也是非常感慨的,作為一名畢業生我感覺時間是非常快的,感激過去的幾年,在各個方面我都有著很多的提高,這一點是毋庸置疑的,作為一名大學生應該要調整好心態,在未來的學習當中我也會做的更好,我清楚的意識到了這一點,現在畢業了,我還是感覺非常堅定的,不滾是在學習當中,還會在生活當中我都保持著好的態度,我也應該對自己有客觀評價。

畢業季自我鑒定文稿【篇四】

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提升自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提升了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。

"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,透過學習,我不斷地改變著自我的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提升,并透過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了必須的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提升了我們為人處事,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經驗和潛力。

夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的.完善自我的人生。

畢業季自我鑒定文稿【篇五】

兩年半前,我根據工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續教育夜大學習,目前已修完全部課程,即將畢業,現對我的夜大學習作一個簡要總結和鑒定:

兩年半夜大的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作潛力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,并透過了課程考試,完成了畢業論文。

夜大業余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并用心爭取家人的支持、幫忙和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫忙。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。

兩年半的學習,我體會到:夜大教育不僅僅僅就是我們獲得文憑的一種手段,更重要的就是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經驗和潛力。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。

畢業季自我鑒定文稿【篇六】

不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但夜大的學習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過兩年的夜大學習,起到事半功倍的效果。兩年的夜大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過兩年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。夜大學習的時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我會繼續我學習的步伐的。

畢業季自我鑒定文稿【篇七】

距離畢業已經有12天了,回想起來感覺大家彼此并沒有離開,僅僅是放假了,到了x月還是會相見。也許是一廂情愿的做夢,這些時間的過去,那些生活已經回不來。偶爾翻翻電腦里的文件,把畢業前寫的信息表內容——我的自我鑒定,貼出來了!學弟學妹們可以借鑒哦。

美好的大學生活讓我積累了一定的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在思想上有了質的奔騰.下面我要對將近四年的大學生活做個自我評價。

在體育上熱愛運動,喜歡打籃球,基本每天晚上都會在學校操場上跑步。

在工作上,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識,讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。

再者,在校學生會和院學生會這些年的工作和活動經驗,使我具備溝通方面特長,具有良好的團隊精神和人際關系;在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好,具有團隊精神。

最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.與老師和同學相處和睦. 我堅信,熱情加信心,一定的專業技能,使我能在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑,做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利的人生。

四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年的校學生會部長,一年院主席的,以及一年班的班長,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。

在思想方面,通過大學里系統全面地學習了xxx重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。大學的生活即將要結束了留下許多不舍,對學校的不舍,對老師的不舍,對一同學習四年同學的不舍,對睡一個宿舍的舍友的不舍。帶著這些不舍和對未來的追求,在以后的日子里,我要更深層次的改進自己,為新的目標付出努力。我會更加嚴格地要求自己,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎,向著自己的理想奮斗前進!

畢業季自我鑒定文稿【篇八】

時光飛逝,大學四年轉眼已經過去。剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現在卻要離開學校了。在我畢業之際為自己做個生活自我鑒定 。

大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。 英語 通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

生活自我鑒定也少不了學習的部分。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課

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