03 國際貿易政策及措施實驗報告(高校實驗室工作計劃五篇)

的管理者，能夠保證生產正常進行，也是保障員工安全生產的重要因素。大型化工企業的管培生一直是化工專業的同學爭相投遞簡歷的職位之一，雖然管培生能夠直接進入企業管理層，但是競爭壓力很大，小伙伴們可以考慮先做技術再轉管理。

管理和技術是分不開的，管理所要求的知識面更寬，需要面對的技術更全面，并且對各類生產情況掌握的更詳細，無形中會提高鍛煉你的技術能力，有時管理崗位逼迫你不得不多學一些專業知識。

有前輩說，技術工作是點、線，管理工作是面。應當先做技術，在充分掌握技術，積累一定的經驗后再做管理，這樣才能更好的做好管理工作。而不懂技術搞管理，只能做做表面文章。所以學化工的小伙伴們，你們在瞄準管理層的同時也要在技術崗位安心工作，而后再進入管理層會更加有優勢。

銷售—化工行業

對技術方面興趣不濃，可能會選擇本專業相關的產品的銷售，也是一條不錯的路子，至少以前學的還可以打個基礎，不至于完全浪費所學專業知識。目前化工產品的銷售還是十分火爆的，尤其是高分子原料或產品的銷售，畢竟很多東西都是與我們的生活息息相關的。只是現在國內的廠家不少，國外的化工巨頭也紛紛而入，競爭是十分激烈的。

銷售做得好，積累了經驗，可以往營銷策劃等方面轉，做職業經理人，從事管理或者培訓之類的工作。做銷售很辛苦，但是做得好，往往也是賺錢最快的，這不比做技術，那是一種細水長流的收入。

像寶潔、聯合利華、巴斯夫、陶氏這種大型名企的崗位競爭壓力很大，工作強度也不是短時期就能適應的。正是因為這樣，有些職位有這樣的要求“有化工行業銷售經驗者優先”，要是有相關的實習經歷，會在面試時成為大大的加分項。

銷售—醫藥行業

醫藥行業與化工行業的關系非常密切，在這一行業做銷售，主要職業就是醫藥代表。

對于應屆生來說，藥代確實算是高薪的職業。一個在輝瑞做過實習的師兄這么說：對銷售不抗拒，對錢有追求的但卻不懂啥技術的童鞋，藥代這份職業可以從事！

職位/職能：藥代。主要是通過拜訪醫生，請他去參加學術會議或者直接邀請有權威的醫生舉辦學術會議，讓醫生在開處方時多使用自己公司的產品。再具體一些，自己要從醫院的特色等級（比如三甲醫院，主要治療腫瘤）、公司的銷售情況和競爭對手情況等等對醫院進行分析；還要從客戶的角度考慮（比如醫生職稱，擅長方向，甚至人際關系等），總之是一份非常鍛煉情商的工作，要主動學習，在外面跑醫院的時候沒人會臨時教你，還要有一些數據分析的能力。

其他專業相關行業

學了化工，有一些并不想直接從事化工行業的小伙伴可以選擇臨近方向，比如制藥、食品、環境、輕工等等。就業行業放開之后，可供咱們選擇的職位又多了很多。

對應職業（崗位）

對應職業（崗位）

其他信息：

化學工程與工藝專業主要從事化學合成藥物中間體及有機精細化學品（包括高分子材料、添加劑、染料中間體、涂料、特種精細化學品等）的合成原理、生產工藝、過程開發及設備設計；要求學生掌握化學工程、化學工藝、應用化學理論的學科基礎理論和知識；掌握化學裝置的基本設計方法，掌握有機精細化學品的基本合成、改性和配方的基本原理和基本技能；培養從事有機精細化學品的生產設計、運行與研究開發工作的高級工程技術人才。

西安外事學院98年之前叫什么名字

西安外事職業學院

2005年西安翻譯職業學院、西安外事職業學院、西安歐亞職業學院、西京職業學院經教育部批準，升格為普通本科高校，同時分別更名為西安翻譯學院、西安外事學院、西安歐亞學院和西京學院。這4所民辦高職學院的升本是國家鼓勵、支持、引導、規范民辦高等教育穩步健康發展的結果，是民辦高校的舉辦者、辦學者和廣大教職工艱苦創業、開拓進取、扎實工作的結果。它標志著陜西民辦高等教育在發展歷程中實現了一次質的飛躍。

西安外事學院創建于1992年，是國家教育部批準的本科層次普通高等學校。目前，以實施本科教學為主，同時舉辦專科層次的高等職業教育。下設外國語、經濟管理、信息工程、人文、醫學、國際合作、成人與網絡教育等7個二級院，附設職業中專、博迪學校。22個系，開設本科專業10個、高職專業25個、助學類專業23個。涵蓋商科、人文科學、社會科學、理科、工科、農科、醫科等7個大學科門類。多學科協調發展，具有良好的辦學基礎和鮮明特色。截至2006年7月，各類在校學生3萬余名，其中高職生1.5萬余名。

一、基礎設施

學院位于西安高新技術產業開發區，校園面積2020畝，校舍建筑68.5萬平方米。

根據各專業培養目標，主要建有千兆校園計算機寬帶網、衛星數字傳輸接收系統、多功能多媒體轉播網絡、校園電視臺和有線電視網等教學服務設施；建有多功能對外貿易模擬公司、會計模擬與電算化實驗室、賓館管理模擬實習中心、人機語音交互視聽說系統、計算機網絡中心、電視節目非線性編輯與采編中心、多媒體語音教室；建有電力拖動、電工電子線路、計算機程序控制、PLC與EDA、汽車檢測與維修、高等護理等各類專業實驗室和實訓中心。在北京、上海、廣州、杭州、大連等地建立了畢業生就業實習基地。

建有南北兩座圖書館，館藏圖書146萬冊。建有多個塑膠標準田徑運動場、籃球場、排球場、網球場。建有可供5000人觀看比賽的中心運動場及各類體育教學設施。

二、辦學思想和領導班子

學院始終堅持全面貫徹黨的教育方針和國家政策法規，自覺接受政府教育行政部門的領導和社會監督，始終把社會效益放在首位，堅持學校的公益性質和不取回報的非營利原則。

學院確立了切實可行的發展目標，即立足陜西，服務西部，面向全國，培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。堅持教育創新和可持續的科學發展觀，經過長期不懈地努力，使學院成為基礎扎實，師資力量雄厚，設施先進完備，學科特色突出，國內一流，國際知名的民辦普通高校。

學院設有理事會、黨委、校務會，實行理事會領導下的院長負責制。

理事長、院長黃藤教授，現為十屆全國人大代表，陜西中華職教社主任，教育學博士。具有10年公辦高校工作經驗，6年國外學習生活閱歷，15年民辦高校工作實踐。主編教育理論、人文科學叢書3套，出版教育理論研究著作2部，發表學術論文20余篇。曾獲中國民辦高等教育創新獎、中國高校杰出校長、陜西省優秀教育工作者、十大杰出青年、新長征突擊手、陜西省職業教育先進個人等榮譽。

理事會和校務會特別重視發揮黨組織的政治保證和監督作用，保證了黨的教育方針和國家政策法規的全面貫徹。黨委書記周延海教授，原任西北工業大學黨委書記，省科委、省教委和省人大教科文衛委員會主任等職，長期從事教育教學工作，具有豐富的高校管理和思想政治工作經驗。

學院十分重視并不斷加強領導班子建設，組成了老中青結合、團結務實的校務委員會。校務會由以下同志組成：理事長、院長黃藤，黨委書記周延海，常務副院長李玉華，理事、副院長劉其民、高戰華，理事、黨委副書記、副院長梁佐仁，副院長陳時偉，教務長李汝峰，總務長楊富學。

學院聘請了一批資深專家教授擔任二級學院主要領導，醫學院院長鞠名達教授，外國語學院院長周式中教授，經濟管理學院院長張京鵬教授，信息工程學院院長尹季昆教授，人文學院副院長薛迪之教授。

三、師資隊伍

學院始終把教師隊伍建設擺在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸納高層次人才，形成了年齡與專業結構合理，業務素質較高的專任教師隊伍。這些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的專家教授，另一部分是年富力強的研究生和普通高校的本科畢業生。

學院非常重視骨干教師的聘任和青年教師的培養。充分利用社會優良教育資源，發揮了老專家、老教授在學科建設、科研、人才培養和教學管理工作中的重要作用。各專業均配備有學科帶頭人和副高職以上教學骨干，各門必修公共課、專業基礎課和專業課均配有講師以上的專任教師。對青年教師采取不同方式提高其業務素質。一是建立導師制，由老教授、專家傳、幫、帶； 二是送往國內、外大學進修學習；三是鼓勵報考在職研究生，提高其學歷層次；四是舉辦各類研究生課程進修班，通過二至三年的培養，使其大部分取得碩士學位或達到同等水平。

四、教學與學生管理

學院按照市場需求，適時調整專業結構。大力扶持特色學科，發展優勢專業，擴大專業適應面，形成了合理的學科專業結構與布局，為招生和畢業生就業奠定了基礎。

在教學管理方面，采取了一系列有效措施。例如成立教學委員會和教學督導組，進一步完善教學管理制度，規范了管理程序；深化教學改革，試行分級教學和彈性學制，為學生個性發展和創新能力培養提供優越的條件；積極推進多專業證書制，增強學生就業與創業的競爭力；加強英語、計算機、護理等應用性較強課程教學改革。精簡課時，強化基礎訓練和實踐性教學環節等，切實提高了教學質量，取得了顯著成效。

在教學方法改革方面，充分體現人才培養的時代特征，努力實現教學手段現代化。充實與拓展多媒體教室，積極嘗試網絡化教學。為學生自主學習創造了良好條件。

嚴格考試管理，改革考試制度。例如取消補考，建立重修制度；打破考試與考查的界限，建立閉卷、開卷、面試、口試、實驗報告、讀書報告等多形式考試及管理辦法；打破校內外考試的界限，鼓勵學生參加國家各類考試，成績合格者該課程可在校內免試，并計算學分。

這些改革嘗試，有效地調動了學生學習的積極性、主動性和創新精神，教育教學質量穩步提高。在陜西省統一組織的專升本考試中，我院學生被錄取人數連年居全省民辦高校之首，先后有千余名學生考入本科院校學習；在歷次學歷文憑統考中，通過率均名列西安地區第一位；在遠程教育研究生軟件工程單科考試中，取得清華大學遠程教育全國第一名的優異成績；在“陜西省大學生高等數學競賽”中，有14名學生獲獎。其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

學院高度重視學生思想政治工作，狠抓“兩課”教育，開展心理健康教育和心理買粉絲活動。重視學生黨、團組織建設和發揮黨、團員的先鋒模范作用。先后有近萬名學生參加業余黨校學習，1600余名積極分子光榮入黨。

在學生管理方面，學院堅持專職班主任與輔導員相結合的管理制度。由班主任、輔導員和公寓管理員共同形成了一個有力、有機的學生管理網絡。使學生從進校到畢業，都處于學校的教育管理之中，有效保障了正常教學秩序。2005年，獲得省教工委、教育廳授予的“文明校園”榮譽稱號。

在此基礎上，學院不斷強化育人意識，突出素質教育，重視學生個性發展，涌現出一大批品學兼優的青年學生。蘇昊同學蟬聯2003、2004年世界電子競技大賽中國賽區冠軍。王穎同學獲“全國三好學生”稱號。白麗霞同學獲CCTV杯全國英語演講比賽陜西賽區第一名。在第七、八、九屆“挑戰杯”全國大學生科技作品競賽中，學院作為全國唯一一所民辦院校發起單位，多人進入決賽，獲得兩個全國二等獎、六個三等獎和優秀組織獎。在各類體育、文藝比賽中，獲得多個一等獎和單項冠軍。

五、產學研結合

學校根據高職教育特點，提出“兩個堅持，兩個加強”的思路。即：堅持依據經濟社會發展和勞動力市場需求設置專業，確定人才培養目標；堅持按照專業技術體系和職業技能崗位

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