03 國際貿易政策與實務 課件(2022年北京高校“優質本科教材課件”出爐，來看看有你讀過的那本書嗎？)

能力的競爭不斷加劇，國家經濟競爭早已從國內發展到國外，最具代表性的就是跨國企業，在全球經濟發展的浪潮中，企業想始終處于不敗之地，就不要不斷壯大自身的企業規模與強化企業競爭實力。

(二)國際貿易交往模式的多元化

國際貿易是一種跨國交易，地域，時間及空間都是影響國際貿易活動的因素，然而，現代技術的完善和進步，改善了國際貿易活動的交往方式。現階段，我們早已經進入了信息時代，網絡通信與交流技術在各國的日新月異。在國際經濟與貿易的發展中，網絡技術也占據了重要的地位。企業可以利用郵箱，e-mail，企業也改變了以往的開會模式，運用網上多人視頻工作會議等形式來進行溝通和交流，方便企業間的經濟合作。總之，新時期內，國際經濟與發展模式不僅僅局限于傳統的交往模式，會逐步與網絡通信技術相聯系，最終形成經濟貿易模式多樣化的形式。X

三、新時期國際貿易對商務英語學習者的新要求

新的經濟時代，勢必賦予國際貿易新的特點，尤其是外企在我國迅速的增多，中外合資企業與日俱增，單一的學術型的，研究型的外語人才遠遠不能滿足外企對外語人才，尤其是應用型外語人才的需求。

(一)基礎知識是磐石

基礎性是指強化基礎，拓寬知識面。堅實的基礎理論，基礎知識以及寬廣的只是 面試 創新的基石。國際貿易人才的基礎性知識有外貿知識，基本的談判技能，國際 市場營銷 知識，國內經濟法和國際商法等。外貿人才的基礎性能力主要有：良好的英語交際能力，出色的談判能力等。這些基礎知識就與以往的英語基礎知識有所區別。可是，相對于商務英語專業的學習者來說，僅僅掌握英語詞匯，語法，句型等得基礎英語知識是不夠的，還需要熟悉了解基本的國際貿易的知識，談判口語等等。

(二)系統的專業知識

國際貿易英語學習者的專業知識，涵蓋面試非常廣泛的，主要包括國際貿易，招商引資和外貿管理，文體教育的商業交往。商務英語學習者還需要掌握金融業務和國際貿易服務以及較強的綜合能，如掌握熟悉產品，計算機，外貿等知識。國際貿易涉及的行業多種多樣，每個行業的產品銷售有所不同。商務英語學習者只有在鞏固自身的英語專業知識的基礎之上，不斷地熟悉各行各業的英語表達。除此之外，商務英語學習者還需具備靈活的談判能力，熱情親和的交際能力，矛盾處理能力及辦事意志。國際貿易發展的新趨勢要求商務英語學習者成為綜合的應用型人才，這就需要在學習中加強技能的鍛煉，將理論付諸實踐。

(三)較高的實踐創新能力

國際貿易的實踐性標明商務英語學習者只是掌握外貿的理論的知識，根本無法完成外貿工作。綜合的應用型外貿人才需要商務英語學習者在鉆研專業知識的基礎上，通過實踐操作，全面，深入累計額國際經濟活動的各項事務與管理工作，熟悉掌握進出口貿易的各個逛街及相關業務的實務操作技能，能夠綜合運用所學理論知識在實踐中觀察問題，分析問題和解決問題。

四、擺脫困境，迎接新挑戰

國際經濟形勢的發展，推動著國際貿易的變化。新時期國際貿易對商務英語學習者提出了上述的種種新要求。如何擺脫目前的困境，使自己成為能夠滿足外企要求的應用型人才，迎接新形勢下的挑戰，才是商務英語學習者應有的態度和出路。

(一)跟上時代的步伐，更新學習內容

要成為合格的應用型外語人才，商務英語學習者必須與時俱進，在學習內容和語言特色上都要能反映時代的特點和語言的更新發展。英語作為一門語言和交流的工具，也是隨著社會和時代的變遷而演變和發展。隨著全球經濟和民族間的交流合作不斷加強，各民族間不同的 文化 碰撞和融合，英語詞匯也不斷的出現。學校為商務英語學習者配備的教材可能未必能跟得上時代的步伐，商務英語學習者只能依靠網絡或者參考其他最新的教材來獲得最新的英語學習內容。除此之外，商務英語學習者應當多了解相關的西方文化和文明史，多讀些英語方面的報紙，提高對西方各個民族和世界各地政治，經濟，文化發展的了解，為以后在企業中工作時能夠更加得體，更加順利的處理各種涉外業務增加籌碼。

(二)參與實踐，全面發展

高校商務英語的課程，很多都會有實訓的要求。學校也會組織商務英語學習者在一定的時期內通過參加實訓來鍛煉商務英語技能。商務英語學習者應當抓住一切可以實踐的機會，心理不要抗拒，畢竟，這些實習實訓都是和以后所從事的國際貿易工作相關。不管是那種語言，沒有在實踐中使用檢驗，是無法熟練掌握的。也只有通過一定時期的實踐鍛煉，商務英語學習者真實地處理外貿業務，才能形成自身的英語綜合應用能力。

五、結語

時代的進步是一把雙刃劍，它的發展給國際貿易創造了生機，但是卻給商務英語學習者提出了新的要求。商務英語學習者為了順應時代的變化，適應國際貿易的發展新趨勢，必須通過各種 方法 來發展充實，武裝自己，使自己成為符合國際貿易發展要求的綜合應用型人才，相反，固步自封，不思進取終究將會被這個經濟時代淘汰，無法在國際貿易行業當中立足。

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經濟學專業如國際經濟與貿易等本科生要學那些主要課程

經濟學九大核心課:

1.西方經濟學(宏觀).

2.西方經濟學(微光)

目前最流行的教材有三種:曼昆的<經濟學原理>,薩繆而森的<經濟學>和斯斯蒂格利茨的<經濟學>

推薦用曼昆的作為自學.

3.政治經濟學.教材隨便吧,人大版或者復旦的博學系列都不錯.

4.國際經濟學.國內有用克魯格曼的<宏觀經濟學-理論與政策>,有用薩爾瓦多的<國際經濟學>或者<國際經濟學基礎>.推薦薩爾瓦多的<國際經濟學基礎>,相比克魯格曼的教材薩氏的教材實用性更強,而克氏的教材理論性太強,不推薦作為自學用.國內的教材大多數多是抄克氏或者薩氏的教材,不推薦.千萬別買復旦博學系列的<國際經濟學>,難度太大了,不適合于自學.

5.計量經濟學.根據本人的經驗,推薦用孫敬水主編的<計量經濟學>((清華大學出版社).雖然孫本人不是名牌大學的教授,但這本教材是國內第一本理論與軟件應用詳盡結合的初級教材,而且教材比較詳細,深入淺出地表述了所有的初級計量經濟學內容,對高級計量經濟學的內容也有所涉及.里面所用的EVIEWS計量經濟學軟件是個傻瓜軟件,是國內最流行的計量經濟學軟件.另外李子奈的<計量經濟學>(高教版)和張曉峒的<計量經濟學基礎>(南開大學出版社)都不錯,唯一的遺憾是他們都沒有如何用軟件分析數據的詳細內容,這樣你就必須另買軟件應用的教材.古扎拉蒂的<計量經濟學基礎>也很好,但是內容太多了,其實國際公認最好的初級計量經濟學教材是斯托克的<計量經濟學導論>(好像沒有中文版)但他們都不大適合于自習.推薦作為參考書.

6.貨幣銀行學.教材推薦用茲維·博迪、羅伯特· C·莫頓 著，《金融學》，中國人民大學出版社.人大黃達有一本叫<金融學>(人民大學出版社)不錯,可以作為參考書.

7.統計學,推薦用中國統計出版社的<統計學原理>(九五國家重點教材,統計學界的元勛黃良文主編).其它就不推薦了,因為國內應該沒有比這更好的統計學基礎教材了.

8.會計學.推薦用立信出版社的<新編會計學原理:基礎會計>作為自學.上海財經大學出版社的<會計學>也不錯,但是該書較偏重理論性.

9.財政學.人大陳共的<財政學>可以(人民大學出版社).財政學界重鎮廈門大學和上海財大都有各自的教材,應該都不錯.

至于專業課程,由于經濟學分支專業很多,你可以到各大名校相關院系主頁查詢.經濟學我建議你去查詢上海財大的,因為其開設的課程更講究實用性.(我不是財大的,希望沒有人因此用磚頭砸我)

另外國家精品課程中有很多是經濟學類的,他們的課件都是非常好也是免費的,在自學過程中看看這些課件會有事半功倍的效果.

根據我對各個大學經濟學實力的了解,國家精品課程經濟學的推薦(在國家精品課程導航買粉絲://買粉絲.買粉絲re.org.買粉絲/買粉絲/jpkc/index_lei.買粉絲#5看到的):

廈門大學統計學

廈門大學財政學

南開大學國際經濟學

上海財經大學貨幣銀行學

南京大學,南開大學,西北大學政治經濟學

復旦大學宏觀經濟學

清華大學計量經濟學

南京大學微觀經濟學.

其它的自己看著辦吧.

還有各個大學校級或者省級精品課程,都可以查一下,網上應該可以搜索得到.

PS:堅持自學一門學科是一個勇敢者行為,值得敬佩和支持!!Good luck!!

2022年北京高校“優質本科教材課件”出爐，來看看有你讀過的那本書嗎？

9月21日，北京市教委公布2022年優質本科課程和優質本科教材課件選型結果。 我司出版的《管理學教程（第五版）》《稅收法律實務（第五版）》0《攝影攝像基礎（第2版）》0《理論力學》0《機器人引論》00055-7900000055-79000000000008種教材選用“優質本科

2022年北京大學“優質本科課程”和“優質本科教材課件”的考核，旨在選定建設體現北京高等教育優勢特色、教學效果顯著、適用范圍廣、深受學生歡迎的優質課程和教材課件，從而實現高校專業發展創新不斷提高北京高等教育人才培養質量，緊密服務北京市功能定位和產業結構升級，為首都經濟社會發展提供助力。

這次評選選了165種教材。

01

管理學教程(第五版)

作者：戴淑芬主編

《中國哲學十五講》在第四版的基礎上進行了修訂，更新了部分案例，修訂了原問題集。

第五版繼續沿用第四版的風格，用簡明易懂的語言介紹了規劃、組織、領導、控制等管理四大功能，非常適合高等學校經濟管理類專業本科生。

新版是根據國家教育部2020年5月頒發的《中國法律史講義》精神，增加各章審題相關分析問題，通過師生討論，使學生認識管理學理論在科學性層面的普遍適用性后，進一步思考中國特色社會主義制度下的管理理念、意識、文化和責任

02

《電子商務與快遞物流》

作者：鄧琳、佟倩穎、杜津宇著

稅收實務教學的核心內容由案例構成，涵蓋基本概念、基本知識、基本理論和重點、難點、疑點，并以事件為中心提出問題以調動學生討論、參與的積極性，以簡明扼要的解決問題的思路代替引導學生思考事件幾種可能性的正確答案相關法律的鏈接為分析、解決問題提供了依據。

本書的第五版取代了基于第四版( 2015年)以來新法律的發展，增加了修訂消費稅、增值稅、營業稅若干新規等相關內容的最新領域的案例。

03

《管理學教程（第五版）》

作者：燕頻，張雷主編

本書遵循課程整合的教學改革趨勢，基于照片與照相機的共性知識，充分考慮了照片與照相機知識的差異。

由于篇幅所限，基于攝影技術的發展現狀，

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