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03 國際貿易物流公司部門主管的崗位職責是什么(商貿公司都有什么職位)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-05 15:30:09【】2人已围观
简介生產物流、銷售物流、回收物流和廢棄物流等。而現代物流管理是指將信息、運輸、庫存、倉庫、物流搬運以及包裝等物流活動綜合管理,它的任務是以盡可能低的成本為顧客作出最好的服務。隨著電子商務的發展,將傳統的物
隨著電子商務的發展,將傳統的物流與電子商務相結合,使物流業今后的發展空間更廣。我個人認為,在中國發展電子商務,尤其是B TO C ,物流是最大的瓶頸。所以,你今后如果從事物流管理是很有前途的。你如果要考CPA,也是也個好主意。中國今后經濟的發展方向,CPA將非常弗前途。
祝好!...>>
問題七:讀物流管理出來的話可以做什么 就業方向
物流管理專業學生畢業后可在各級經濟管理部門,工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術工作。
就業崗位
倉庫管理員、倉庫主管、店長、物流經理、物流主管、倉管員、物流專員、物流專員 助理、采購經理、采購主管、銷售經理、采購員等。
問題八:物流管理畢業了以后可以干什么工作啊 物流管理
物流證是自己考的.比如物流師,高級物流師等。當然證書級越高.就越有人請
但也要看你的個人能力.
一般畢業后可以到 *** 經濟部門、外貿公司、現代物流企業、國際航運公司、航空公司、大型商業流通部門、大型制造企業、貨代公司、船代公司等從事物流管理等方面的工作。 一般剛畢業,干的活比較累,是些體力活。不過一兩個月后,表現好就會提升,畢竟有理論基礎。
物流管理相同的專業很多,其實物流管理是由國際貿易細分出來的。所以,要學國際貿易,還有會計,計算機,金融方面的等等,當然涉及的指示皮毛,了解為主。
這要看干什么的了,要是干得好,倉儲經理一般年薪20-80萬。
關鍵是看你學得怎么樣,還有是否熱愛這項工作。因為只有這樣,老板才會其中你。
沒有什么具體比例,其實物流管理對于本科來說偏文。
報關證是學報關專業的考的,當然有精力你也可以考。
物流管理專業前景是非常好的,這兩年有報道,物流管理在全國缺的人很多,北京、上海,都列為12類緊缺人才之一,而且是靠前的緊缺人才。據一些權威部門統計,全國缺1500萬的物流管理工作人員,有關人才。當然有低層的,中層的,高層的,中高層的相當多。一個學校一年能培養多少物流管理人才,培養不多的,找幾十個,一百個,這就算不少了。現在這些專業,是一部分。短期之內很難滿足這個要求,因為咱們國家的物流這個行業剛剛興起,過去是分成商業、物資部門,而且都是各個開的,管運輸是管運輸的,搞儲藏的是搞儲藏的,搞采購,搞采購,搞銷售的,搞銷售。現在從生產到銷售一點,就通過物流管理公司一下子就送到了。
問題十:女生:學物流管理專業以后能干什么 可以去物流公司啊
就業方向:物流管理專業主要培養掌握物流管理和物流工程基本理論和業務技能,能適應企業物流和第三方物流管理需要,具備物流系統設計和物流經營、管理、決策的高層次復合人才。學生畢業后適合在各級經濟管理部門、內外貿公司、工商企業、以及各類港口、碼頭和機場等物流企業從事物流管理工作,也可在相關部門從事教學科研工作
作為一名貿易跟單員,每天日常工作是什么樣的?
跟單員的主要工作是在企業業務流程運作過程中,以客戶定單為依據,跟蹤產品(服務)運作流向并督促定單落實的專業人員,是各企業開展各項業務,特別是外貿業務的基礎性人才之一。
外貿跟單員的職責:跟單員的主要工作是在企業業務流程運作過程中,以客戶定單為依據,跟蹤產品(服務)運作流向并督促定單落實的專業人員,是各企 業開展各項業務,特別是外貿業務的基礎性人才之一。一名合格的跟單員需要掌握外銷、物流管理、生產管理、單證與報關等綜合知識。
擴展資料:
一、跟單員:
跟單員是指在企業運作過程中,以客戶訂單為依據,跟蹤產品,跟蹤服務運作流向的專職人員。(不能兼職,替代)所有圍繞著訂單去工作,對出貨交期負責的人。
所謂跟單員,是指在國際貿易過程中,根據已簽署的商務合約中有關出口商品的相關要求,代表公司選擇生產加工企業,指導、監督其完成生產進度以確保合同如期完成的人員。目前跟單員的供需比達1∶3以上,其薪金起點在2000元以上。而跟單員的入行門檻并不高,中專或同等以上學歷的各類人員都可以從事這一行業。
二、 分類:
跟單員分為:業務跟單員,外貿跟單員,生產跟單員。
業務跟單:對客戶進行跟進。尤其是已對本公司的產品已有了興趣,有購買意向的人進行跟進。以締結業務,簽定合同為目標的一系列活動。對外叫業務員或業務助理。
生產跟單:對已接來的訂單進行生產安排。對生產進度進行跟蹤,按期將貨物送到客戶手中。對內叫:業務經理或生產主管或總經理助理。不管是外貿公司的跟單員,還是工廠企業里的跟單員,他們基本職責都是由“業務跟單”和“生產跟單”兩部分構成。 以客戶訂單為依據,處理訂單,跟蹤產品,跟蹤服務運作流向的專職人員。
三、跟單員的工作性質與特點決定了其從業的素質要求:
1、分析能力。分析出客戶的特點及產品的價格構成,以利于報價。
2、預測能力。能預測出客戶的需求,企業的生產能力及物料的供應情況,便于接單,生產及交貨的安排。
3、表達能力。善于用文字和語言與客戶溝通。
4、專業知識。對所跟單的產品要熟悉。了解產品的原材料特點,來源及成分。知道產品的特點,款式,質量。便于和客戶及生產人員的溝通。
5、與人共事的能力。與各部門的人員打成一片,使其自覺完成客戶訂單。
6、人際關系處理的能力。處理好與客戶,與上級,與同事,與外單位人員的關系。通過他們來完成自己想要做的事。
7、法律知識。了解合同法,票據法,經濟法等與跟單工作有關的法律知識。做到知法,守法,懂法,用法。
8、談判能力。有口才,有技巧。
9、管理與推銷能力。對外推銷高手。對內管理行家。
10、物流知識。了解運輸,裝卸搬運,保管,配送,報關等知識。
跟單員崗位職責
跟單員崗位職責15篇
現如今,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。一般崗位職責是怎么制定的呢?下面是我收集整理的跟單員崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。
跟單員崗位職責1
一 、跟單員的定義:
跟單員是指在公司運作過程中,以生產訂單為依據,跟蹤產品,跟蹤服務運作流向的專職人員,是圍繞著訂單去工作,對出貨交期負責的人。
二 、跟單員的工作界定:
(1)業務跟單:對產品進行跟進。尤其是對外協廠加工的產品;
(2)生產跟單:對已下達生產的訂單進行總結,對生產進度進行跟蹤,及時反饋信息。
三、跟單員的工作定位:
(1)尋找重點:通過生產和庫存,尋找工作重點,杜絕出現不及時交貨。
(2)設定目標:每天總結,把工作著重點及分配的工作在當天完成,不拖延。
(3)傳播信息:將公司的信息,傳達到每個廠子。
(4)收集信息:收集各廠生產進程,并及時將所收集信息反饋到部門經理。
(5)分配產品:計劃表的定制和執行,輔料采購及協調工作。
四、跟單員的主導意識:
跟單員要對公司所處的環境,分廠擔負的生產任務及產生的結果有深刻的了解,作為跟單員要及時跟進生產任務,了解分廠如何生產,何時完成,出來的產品怎樣。要求有主導意識:
有責:全局意識,責任感,對一切負起責任。
有方:有辦法,有主意,遇到問題有解決的能力
有效:有效率,有結果。
總之,要有目標,要有全局觀念,在跟單工作中目標很明確:就是對最終生產結果負責。
五、跟單員的工作內容及知識,技能要求:
跟單員的工作內容主要有:白茬生產跟單,物料采購跟單,成品生產過程跟單及外協廠聯絡跟蹤。
(1)白茬生產跟單:了解白茬生產流程及質量標準知識。
(2)物料采購跟單:了解生產成品所有所需材料及采購周期。
(3)生產過程跟單(生產進度跟進):懂生產,懂管理,懂溝通。
(4)外協聯絡跟蹤:了解外協工廠的生產進程和生產現狀。
六、生產跟蹤:(生產過程跟單)
要掌握生產過程跟單的基本要求
生產過程跟單的流程:
生產過程跟單主要是了解企業的生產進度能否滿足定單的交貨期,產品是否按訂單生產,因此跟單員要深入企業的生產車間查驗產品的質量與生產進度,發現問題要及時處理。因為生產過程跟單的基本要求是使企業能按訂單即時交貨及按訂單約定的質量交貨。所以我們要深入到生產線,查看進度,查看質量。
1、生產過程跟單的基本要求:
(1)按時交貨:要使生產進度與訂單交貨期相吻合,做到不提前也不推遲。按時交貨跟單的要點:
(2)按質交貨:生產出來的產品符合訂單的質量要求。
2、生產過程跟單的流程:
(1)下達生產通知書。
跟單員接到生產計劃后,應將其記錄在生產登記表上。要明確客戶所訂產品的名稱,規格型號,數量,包裝要求,交貨期等。
(2)分析生產能力
生產通知單下達后,要分析企業的生產能力。能否按期,按質地交貨。如不能應采取什么措施?
(3)分析生產計劃:
生產計劃的制定及實施關系著生產管理及交貨的成敗。跟單員要根據實際生產能力分析生產計劃表。
(4)跟蹤生產進度
4.1生產進度控制流程:
4.2生產進度控制作業程序
4.3生產進度控制重點:
4.4實際進度與計劃進度發生差異,要找原因。通常有下列原因:
4.4.1原計劃錯誤
4.4.2機器設備有故障
4.4.3材料沒跟上。
4.4.4不良率和報廢率過高
4.4.5臨時工作或特急訂單的影響。
4.4.6前制程延誤的累積
4.4.7員工工作情緒低落,缺勤或流動率高
4.5跟蹤生產進度的表單:
生產日報表,生產線進度跟蹤表。
跟單員崗位職責2職位描述
崗位職責:負責客戶訂單管理,按排訂單生產及進度跟進。
任職要求:
1、口齒清晰,普通話流利,語音富有感染力、
2、對工作有較高的熱情、
3、具備較強的學習能力和優秀的溝通能力、
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