03 國際貿易試講視頻(營銷策劃方案)

2、培訓師儀表形象中發型發式、整體妝容感受；

3、培訓師儀表形象學習“階段式分析法”；

4、“全球奢侈品牌標識及文化”整體鑒賞；

5、培訓師儀表禮儀課堂調動學員的吸引方法；

6、配搭服飾的動手能力訓練；

7、影響員工個人儀表形象的十一個細節；

8、影響禮儀培訓師課堂儀表形象的十一個細節。

第二天下午：企業禮儀培訓教職人員談吐風儀

完美微笑正音課程教師來自北京傳媒大學播音主持專業

1、全面“禮儀培訓師”提升語言表達課程；

2、語感與語速（節拍器定位語速訓練）；

3、精心挑選該“禮儀培訓師”課堂身份應該選擇的主題

4、項目工作、情景會話、即興演講、角色定位、沖破自我等大挑戰項目；

5、發聲和普通話正音開始；（鋼琴訓練歌曲發聲方法）；

6、說出你應該說的課堂語言；

7、啟發學員開口的互動技巧。

第三天上午：企業禮儀培訓教職人員言語規范

完美微笑語言表達課程教師來自原北京禮儀專修學院

1、表達的成功是因為態度的正確；

2、“論證”是一切課堂思維的根源；

3、“決心”決定成功的培訓效果；

4、每天進步一點點；

5、我是我認為的我；

6、天助自助者；

7、快樂的信念。

第三天下午：“共贏領導力”禮儀培訓師教學的8大杠桿

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、效率杠桿——六點優先備課工作制

2、計劃杠桿——企業員工培訓整合“多叉樹”

3、方法杠桿——頭腦中要遵循禮儀授課的黃金原則

4、診斷杠桿——企業問診方法就像“修路原則”

5、制度杠桿——把握行動力的出色按鈕

6、教練杠桿——淺談企業形象行為教育中的“猴子”管理

7、溝通杠桿——同理心、共情、轉換、深入、交往中的太極

8、危機杠桿——危機公關中的風險逆轉

第四天上午：企業禮儀培訓教職人員舉止修養訓練方法

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、站姿教學要領與錯誤的“站姿教學”分析；

2、坐姿教學要領與錯誤的“坐姿教學”分析；

3、手勢教學要領與錯誤的“手勢教學”分析；

4、行禮教學要領與錯誤的“行禮教學”分析；

5、行走教學要領與錯誤的“行走教學”分析；

6、遞送教學要領與錯誤的“遞送教學”分析；

7、握手教學要領與錯誤的“握手教學”分析；

8、介紹教學要領與錯誤的“介紹教學”分析；

9、引路教學要領與錯誤的“引路教學”分析。

第四天下午：企業禮儀培訓師身體協調性管理

完美微笑身體協調管理訓練師來自北京體育大學。

1、身體控制能力是個體成熟的標志；

2、培養控制能力是真正能夠做到“自律行為”的關鍵所在；

3、禮儀培訓師講臺的自我身體控制能力和協調能力要求；

4、言教不如身教；

5、肢體的柔韌性與協調性；

6、對身體所有關節、肌肉、骨骼和器官的理論掌握（解剖學與營養學）；

7、不同年齡段學員的生理變化了解；

8、應用開展不同行業、不同年齡人群的“行為教學”方式。

第五天上午：禮儀培訓教學基礎學科系統介紹

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院 中國駐瑞士使館前參贊

1、日常商務交往規范 ——商務禮儀教學要點掌握

2、服務意識與行為 ——服務禮儀教學要點掌握

3、各國禮儀文化綜述 ——涉外禮儀教學要點掌握

4、公眾形象與行政責任——政務禮儀教學要點掌握

第五天下午：

各行業禮儀培訓課程案例分析——你的禮儀與我的個性禮儀課堂中的突發事件

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、員工商務表情的訓練及困難分析；

2、行為訓練的激勵；

3、培訓師針對個別人員課堂懈怠問題解決方法；

4、課堂冷處理；

5、手機問題的解決方案；

6、課堂提問時間的掌握；

7、課堂提問時間冷場問題解決方法掌握；

8、企業常見員工規范問題標準解析。

第六天上午：文書禮儀與禮儀培訓課程課件撰寫歸類

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、傳統道德與文書禮儀文化；

2、稱謂與寒喧的禮儀；

3、商務交往與職業道德；

4、手機短信與網絡交流中的文書禮儀；

5、禮儀培訓課件的標準格式；

6、PPT的合理撰寫與運用

7、商務文書常見格式；

8、為企業制訂專門的培訓課件步驟。

第六天下午：禮儀培訓市場調研解析—“禮儀培訓”類別企業生存現狀分析

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、禮儀培訓市場的分析及不同調研方法采集的數據分析；

2、分析重點禮儀培訓受眾人群；

3、分析禮儀培訓公司的創辦步驟和保證運行方法；

4、合理的師資合作關系的處理；

5、客戶渠道的維護與營銷；

6、二次培訓的爭取；

第七天上午：中國傳統道德與國際交往文化

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院 中國駐瑞士使館前參贊

1、當今的禮儀環境是一個“中外混合體”；

2、西方禮節 “國際交往慣例”，了解西方文化和交往知識，

3、尋找更加豐富的，屬于中國特色的禮儀教學條理。

第七天下午：企業形象建設與團隊溝通

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、企業內訓師團隊是課程的必經之路；

2、能友好成功的與他人合作；

3、象雁群一樣飛舞；

4、得到他人的歡迎和信任；

5、感受到身在團隊的光榮與責任；

6、要在禮儀文化的角度基礎上讓“團隊”的課程與文化煥發風采。

第八天上午：插花藝術修養課程

完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院

1、花作為禮品的時候；

2、花作為語言的時候；

3、花作為陳設的時候；

4、各國的花；

5、商務的花。

第八天下午：禮儀培訓師板書修養

完美微笑培訓師修養課程培訓師來自東方畫院院長 行知學校副校長

1、軟筆書法規范掌握 —— 禮儀教學中法的字形與人(行為)形的轉化

2、硬筆書法規范掌握 —— 禮儀教學板書要點掌握

3、板書與平面書法 —— 書法美學給禮儀行為教學的啟發

4、端正的字和端正的人品

第九日上午：消化與吸收的總結

1、本次課程中我學習到最重要的觀念與方法是什么？

2、本次課程后我要立即著手改變的事情是什么？

3、重新規劃企業培訓的標準課程；

4、自我訓練跟蹤計劃；

5、團隊訓后跟蹤計劃；

6、訓后深化管理計劃；

7、同學們的分享平臺。

第九天下午：試講與論文答辯發放畢業證書

1、試講時間長度要求：15-30分鐘/人。

2、論文8000字交付（規定參選題目）。

3、答辯：相關核心課程提問論證。

4、合格人員分別發放證書，“雙師認證”取證人員聽從登記

9. 求金正昆的《涉外禮儀教程》的電子書

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10. 國際貿易專業的“涉外禮儀”和“社交禮儀”兩門課程名稱翻譯成英文應是什么

涉外禮儀：Etiquette 買粉絲ncerning foreign affairs

社交禮儀：Social etiquette

怎么才能進入“體制內”？

近十年來，我國的公務員考試持續升溫，并逐漸進入“恒溫”狀態，考生的競爭也趨于白熱化。其實，在公務員考試之外，還有很多進入“體制內”的途徑，如事業單位、村官、政法干警等等。與公務員相比，很多崗位并不遜色，有些單位的福利待遇甚至要高于公務員。這些類公職考試值得引起大學生的關注，并根據自身條件找到真正適合自己的崗位，抓住公考外的“另一種選擇”。

選擇1 事業單位

事業單位比公務員更適合我

●陳永輝，北京某黨報記者，中文專業研究生

2012年研究生畢業前，我找工作的目標還算明確，就是找能解決北京戶口的單位，所以范圍就劃定在和中文專業相關的公務員、事業單位和國企，每一類我大概都報了幾個地方或幾個單位。找工作那段時間比較痛苦，經常參加筆試和面試，有時考試時間還會發生沖突，不得不做取舍。最終，我在國考的面試環節被刷了下來，不過也得到了一家黨報和一家央企的offer。

在黨報和央企之間做抉擇時，我比較猶豫。與央企的文秘崗位相比，黨報提供的是記者崗位，更適合我，但我打聽到黨報的待遇要比央企差一些。經過考慮，我最后還是選擇了黨報，畢竟做喜歡的事情更重要。如今工作了兩年，我也覺得當時確實做了正確的選擇，現在的記者工作很有意思，更能發揮我的優勢，單位福利待遇也讓我滿意。我感覺總體情況比做公務員的同學還要好。

從考試來看，事業單位的筆試、面試不像公務員考試那樣正規，像報社、出版社的筆試很側重考察考生的文字功底，如改錯字、寫作文等。報社還會有一些時政類知識的考察。而且，有些單位的往年試題很難找，有時只能拿同類單位的題目作參考。

【專業指導】

喜歡搞研發更適合事業單位

●趙金川，中公教育[微博]事業單位研究院院長

目前我國大學生就業大概有三個方向：公務員、事業單位和企業。事業單位的性質介于公務員和企業之間，性質和待遇更接近前者。兩者

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