03 外經貿學院教務系統買粉絲(遼寧對外經貿學院教務處登錄入口)

學歷。

核心課程：中國近代史綱要、英語(二)、高等數學（工本）、Java語言程序設計、概率論與數理統計（二）、C語言程序設計、計算機系統結構、數據庫系統原理、操作系統、計算機網絡原理；馬克思主義基本原理*、離散數學*、數據結構*、軟件工程*、畢業論文等課程。

業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素

武漢電大是什么學校

院校專業：

武漢市機電工程學校

中等專業學校 國家級重點學校 國家級示范學校 省級示范學校

官方地址：湖北武漢市江岸區 官方買粉絲： 買粉絲s://買粉絲.whjdgcxx.買粉絲/ 官方電話： 027-82943603 電子郵箱： -

學校創辦于1954年，是國家改革發展示范學校，國家級重點普通中等專業學校，國家技能型緊缺人才培養培訓基地，全國機械行業骨干職業院校、全國機械行指委機電專業指導委員會主任委員單位，全國中職教學診斷與改進工作試點學校，湖北省教學診斷與改進樣本學校，湖北省中職示范學校，湖北省民主管理五星級單位，武漢市教學診斷與改進工作試點學校，武漢市首批群眾滿意學校。 學校位于武漢市中心，毗鄰智能制造工業園、汽車后市場密集區和物聯網商貿區；學校占地86畝，建筑面積近8萬平方；現有教職工167人，其中，專任教師97人，兼職教師51人（含合作企業安排進校任教的專業技術人員16人），專業課“雙師型”教師達89.3%，教師本科及以上學歷占98%（研究生及以上學歷占28%），高級職稱占18%、中級職稱占35%；學校堅持劃線招生、小班教學，在校生規模1800人，師生比1：18；開辦“3+2”高職分段培養班、技能高考班、訂單班、現代學徒制班和普通就業班，通過技能高考、高職轉段、高職單招和定向培養等路徑，為高職、本科院校和優質企業輸送高素質技能人才。 堅持立德樹人，遵循“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的培養準則，全面實施素質教育。學校黨委會每學期定期召開教學診改、專業建設、教師培養、學生發展及信息化建設等專題會議，抓規劃、重落實。堅持以開展“三進三服務”、“周周講”、爭做“四有教師”、“百優黨課紅動江城”和“名師講壇”等活動為抓手，學校黨委班子成員進駐各支部，與廣大黨員、教師和優秀學生一道深入教室、寢室和家庭，落實全員育人、全過程育人、全方位育人。堅持以學生為中心，注重因材施教，推進“德技雙修”，強化就業、創業教育，弘揚工匠精神，開展學生技能大賽、“工匠進校園”、志愿服務和社團活動，培育了“全國中職學校優秀畢業生”王賢偉、“全國最美中職生”陳恒光和武漢市級“本禹志愿服務隊”示范團隊“溫馨兄弟助老志愿服務隊”等一批先進典型。 學校是全國中職診改27所試點學校之一，堅持以提升人才培養質量為核心，建設目標鏈和標準鏈，打造“精雕”質量文化，建構“五縱五橫一中心”教學質量內部保證體系。依托信息化教學和管理平臺，建立督導巡視、教務巡查、專業部檢查、班級信息員填報、系統數據適時抓取、教學質量內審委員會審核的教學質量管理監控系統和教學管理預警機制，及時反饋監控信息。制定學校月考、期中、期末考試管理制度，積極探索針對教學實際開展個性化考試，鼓勵學生敢于突破自己，激勵所有學生持續進步。積極探索學分制試點，滿足學生個性化發展需要。 注重頂層設計和制度建設，實施全面質量管理，積極推進教學質量內部保證體系建設。組建了學術委員會、專業建設指導委員會、校企合作委員會等學術組織和質量管理領導小組，設置教務處、督導教研辦、培訓交流中心、信息中心、五個教學部、17個教研室等教學管理部門，形成教學質量管理“四級六層”模式。推進智能化教學管理，建有“4平臺1中心”：泛雅教學平臺、依能管理平臺、移動學習平臺、質量監控平臺和校本數據中心，實現實時采集、傳輸、監控與分析、實時預警的智能化教學管理功能。基于智慧教學系統，推行“234”模式。改革教學評價體系，將日常行為規范考核成績納入學科成績，占學科成績的40%，促進學生成人成才。 致力服務地區經濟發展，專業設置對接智能制造、現代物流、汽車產業等崗位需求，設有機電技術應用、數控技術應用、汽車制造與檢修、計算機平面設計、軌道交通信號控制等11個專業點，建成全國職業院校裝備制造類專業示范點1個、湖北省特色專業2個、湖北省品牌專業2個。基于學校長期服務裝備制造業形成的辦學優勢，按照制造業轉型升級需求，聚焦高端工業物聯網、裝備制造、現代汽車制造、智能制造等領域，匯聚學校優勢資源，建設機電類、汽車類及制造業類3個專業群，形成以機電技術應用專業為龍頭的“互聯網+制造業+服務”聚合裂變、優勢互補、協調發展的專業集群。 學校建有“500M+200M”電信光纖寬帶和全覆蓋、無死角的無線網絡環境；建成教學云平臺，對接學校、專業、課程、教師、學生五個層面建成教學管理、實習管理、學生管理、資產管理、網上辦公、評教評學、后勤服務等21個業務系統；建成集數據統計分析和預警功能的校本數據中心；建有覆蓋全校的智能視頻監控系統、泛雅教學綜合業務管理平臺、依能教學管理平臺、希沃課堂教學平臺、移動學習資源平臺和數字化圖書館；建有錄播室、多功能演播室和16個云計算中心機房；建成55個擁有希沃B86EA智慧交互教學、人臉識別、視頻錄播推送、電子班牌系統和設備的智慧教室，所有教學場所都建有“交互式智慧教學系統”。 建有機電、智能制造、汽車、信息技術4棟專業實訓樓。近3年投入6000余萬元，建成機器人、精雕、3D打印、激光打碼、電子商務、汽車鈑金、VR仿真實訓、計算機網絡等40個現代化實訓室，生均學習用計算機超過1臺套，實訓工位超過2000個。學校牽頭制定《武漢市職業教育高水平實習實訓基地建設標準》，建成武漢市機電一體智能化高水平實訓基地。近幾年接待省內外200余所中高職院校來校交流，接待新加坡工藝教育局和韓國職業教育教學訪問團來訪交流。 成立校長任主任委員的校企合作委員會，校長直接領導培訓與交流部，具體負責校企合作交流工作。引進制造行業的領導者“北京精雕集團武漢分公司”、武漢電類高科技企業“武漢光馳科技”進校共建實訓課程和實訓基地，聘任企業專家講課，開展生產性實訓教學和培訓。推進現代學徒制試點，與江淮新能源汽車、武漢新金首飾等企業聯合實施校企交替式培養計劃，促進學生對口就業。聘請企業專家成立各專業課程建設委員會，定期召開專業建設研討會和項目建設論證會。與麥可思數據公司和武漢唯一教育買粉絲公司合作，對畢業生升學和就業狀況進行跟蹤研究。

其他信息：

根據教育部公布的最新數據，武漢共有高校84所。包括武漢大學、華中科技大學、武漢科技大學、武漢工程大學、中國地質大學等。

材料補充：

83所高校清單：武漢大學、華中科技大學、武漢科技大學、武漢工程大學、中國地質大學（武漢）、武漢紡織大學、武漢輕工大學、武漢理工大學、湖北工業大學、華中農業大學、湖北中醫藥大學、華中師范大學、湖北大學、中南財經政法大學、武漢體育學院、湖北美術學院、中南民族大學、江漢大學、湖北警官學院、武漢音樂學院、湖北經濟學院、武漢商學院、武漢東湖學院、漢口學院、武昌首義學院、武昌理工學院、武漢生物工程學院、武漢晴川學院、湖北大學知行學院、武漢科技大學城市學院、江漢大學文理學院、湖北工業大學工程技術學院、武漢工程大學郵電與信息工程學院、武漢紡織大學外經貿學院、 武昌工學院、武漢工商學院、湖北商貿學院、湖北經濟學院法商學院、武漢體育學院體育科技學院、文華學院、武漢學院、武漢工程科技學院、武漢華夏理工學院、武漢傳媒學院、武漢設計工程學院、湖北第二師范學院、武漢職業技術學院、長江職業學院、武漢城市職業學院、武漢船舶職業技術學院、武漢工貿職業學院、武漢工程職業技術學院、湖北輕工職業技術學院、湖北交通職業技術學院、武漢航海職業技術學院、武漢鐵路職業技術學院、武漢軟件工程職業學院、武漢電力職業技術學院、湖北水利水電職業技術學院、湖北城市建設職業技術學院、武漢警官職業學院、湖北生物科技職業學院、湖北開放職業學院、武漢科技職業學院、武漢外語外事職業學院、武漢信息傳播職業技術學院、武昌職業學院、武漢商貿職業學院、湖北藝術職業學院、武漢交通職業學院、長江工程職業技術學院、武漢工業職業技術學院、武漢民政職業學院、湖北財稅職業學院、湖北國土資源職業學院、湖北生態工程職業技術學院、湖北科技職業學院、湖北青年職業學院、湖北體育職業學院、湖北幼兒師范高等專科學校、湖北鐵道運輸職業學院、武漢海事職業學院、武漢鐵路橋梁職業學院、武漢光谷職業學院。

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