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03 外貿助理崗位認知包括哪些方面內容(MBA面試大概會問哪些類型的問題?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-22 12:12:38【】9人已围观

简介鼓勵型1、你認為最近的XX對你的行業會有什么影響?2、你們產品能快速開拓市場,主要靠的是什么?3、你們是如何戰勝競爭對手的?中立型1、你對最近的XX技術怎么看?2、最近XX宣稱要進入XX市場,你怎么看

鼓勵型

1、你認為最近的 XX 對你的行業會有什么影響?

2、你們產品能快速開拓市場,主要靠的是什么?

3、你們是如何戰勝競爭對手的?

中立型

1、你對最近的 XX 技術怎么看?

2、最近 XX 宣稱要進入 XX 市場,你怎么看?

3、作為一個市場的新進入者,你認為什么最重要?

質疑型

1、現在經濟大環境不佳,你們為何沒有任何策略調整?

2、你們的業績下降速度遠超同行,為什么?

3、你負責的產品遲遲打不開市場,為什么?

4、作為市場負責人,你認為你的決策最大的問題在哪里?

5、為什么你們進入市場那么多年,占有率一直很低?

十、創業類

鼓勵型

1、你創業到現在,是什么一直支撐著你?

2、你認為你創業至今,是否算成功?

3、你創業到現在的成績,最大的倚仗是什么?

4、你認為你的創業團隊是個出色的團隊么?

中立型

1、你有沒有想過離開公司自己干?

2、為什么你將來想/不想創業?

3、你如何看待最近全民創業的熱潮?

4、你認為開網店是否算創業?

5、你在創業中遇到的最大挑戰是什么?

6、你在創業中最大的成績是什么?

7、你曾經接觸過的創業團隊中,哪個讓你印象最為深刻?

8、合伙人要退股,你怎么辦?

質疑型

1、你已經有多年經驗,為何不創業?是否沒有自信?

2、為何你創業后又離開團隊?

3、(描述了某個問題后)你創業之初為何沒有考慮到這個問題?

4、為何你在團隊中并不是主要股東?

十一、學校類

中立型

1、為何選我們學校?

2、為何不去報考 XX 學校?

3、你是否同時報考了其他學校?

4、你認為我們學校對你最大的吸引力是哪點?

5、你對我們的課程設置是否有了解?

6、最近的世界商學院排名中,國內商學院排名普遍上升,你怎么看?

質疑型

1、去年你報考了我們學校但沒有被錄取,你認為今年的把握大么?

2、你認為去年沒有被錄取的主要原因是什么?

十二、管理常識類

鼓勵型

1、管理者是萬能的還是象征的?

2、管理是僅存在于營利性組織中的?

3、科學管理的理論意義?

4、管理模式隨時間有所變化,是否意味著管理無常?

5、為什么說管理既有科學性又有藝術性

6、什么是管理者的能力和素質?

7、政府管理和企業管理的不同特征?

中立型

1、你認為什么是領導力?

2、什么是產品的核心競爭力?

3、創新力是不是能夠教出來的,怎么做?

4、什么是學習型組織?說說你的看法?

5、有人說,不想當將軍的士兵不是好士兵;而目前公司的職位越往上越少,請

問是否應該鼓勵年輕員工謀求更高的職位?

6、激勵應注意什么?

質疑型

1、你們公司的管理是否有漏洞?

2、你對公司最不滿意的一點是什么?

十三、其他(圍繞你的行業,提問的一些時事熱點問題)

1、農產品滯銷問題,如“櫻桃爛了都賣不出去”,城里還吃不上,根源和解決辦法?

2、中國目前有 3000 萬抑郁癥患者,目前只有 10%的人能夠接受正常治療,患病

率是 6.1%,問這些患者產生的原因?以及解決辦法?

3、多元化管理如何增加企業的利潤

4、你是新上任的副鎮長,根據鎮政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾

個下屬提出理由不能執行,使你很難堪你該怎么辦?

5、銀行 VIP 客戶與普通客戶之間的關系

6、非盈利組織有哪些特點

7、當企業生死存亡和道德倫理發生沖突時,如何處理?

8、如果你是副總經理,在你安排的會議上,如果你的下屬公然頂撞你,你會怎

么做?

9、在歐債危機這樣的國際大環境下,外貿是不是不好做 ?

10、銷售人員和制造人員在崗位分析上有什么區別?

11、醫改相關問題

12、就失業保險相關政策和社會責任感

13、目前公司的經營狀況,財務狀況等?

14、在一次會議中,您不認識周圍的人,大家都在沉默,您是如何去適應這種陌

生環境的?

15、您團隊中的核心成員提出加薪,您怎么解決?

16、工作中您發現上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時如何去

做?

17、舉個例子來說明一下您曾經做過的一個成功計劃及實施過程。

18、假如您突然接到領導的通知今天晚上要召開一個重要的會議,說說該怎么應

對?

19、工作中您發現自己的實施結果與事先計劃出現較大的偏差,你將如何去行動?

20、甲殼蟲汽車,早期產品統一,后來轉變為個性化發展,評論甲殼蟲汽車的銷

售策略。

21、大眾汽車的銷售策略為 70 年代廉價、90 年代高價,試進行分析?

22、您的團隊幾個成員?簡單說說他們各自的優缺點?您跟他們主要溝通方式是

什么?

23、您以往在領導崗位中,一個月內分別有哪些主要的工作任務?它們占用您時

間比例是怎樣的或者說各自的頻率是怎樣的?

24、當您發現您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調動?

25、如果 MBA 的學費從 20.8 萬漲到 60 萬,你還會讀嗎?

26、你選擇攻讀在職班,你認為你目前的職位是可以替代的嗎?

27、如果你目前的職位是不可替代的或很難替代,你在攻讀 MBA 以后,如何安

排你的工作?

28、你目前只有兩年的工作經驗,如果我們錄取你,你將會成為這屆你年齡最小

的 MBA 成員,你認為你的年齡因素會不會成為你攻讀 MBA 的障礙?

29、你認為你目前的工資水平是否和你的價值相符?

30、你在做項目過程中,客戶有沒有提出不合理的要求,請舉具體的例子說明。

31、目前世界 500 強企業中,女性高管所占的比例比較低,你如何看待這一問

題?

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面試自我介紹

面試自我介紹通用14篇

當來到一個新環境中,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。但是自我介紹有什么要求呢?下面是我精心整理的面試自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面試自我介紹 篇1

各位面試官:

你們好。

我叫張玉婷,就讀于南京理工大學金融學,大學本科學歷,我的求職意向是與金融專業相關的職位,本人擁有較強的學習能力,能快速適應工作環境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神和責任感!

大學期間擔任班干、校學生會干部,曾經在民生銀行實習,擔任微貸客戶經理助理,熟悉整個貸款基本流程,有陌生拜訪、客戶調查等經歷,實習期間鍛煉了與客戶的交流能力,積極尋找目標客戶,整理客戶資料,制作表格,對客戶進行放款,簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業務做起,非常感謝領導聽取我的面試自我介紹。

面試自我介紹 篇2

尊敬各位考官:

你們好!

我是來自xx學院級xx專業的學生。我叫xxx。大學四年生活,即將結束,新的開始,等待我的是新的挑戰。

我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優秀的,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對這一工作愈加的癡愛。

在求學的年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的去傳遞我對的熾愛。

我的自我介紹完畢,謝謝!

面試自我介紹 篇3

各位考官:

大家好!

我叫XX,來自XX,XX歲。于今年畢業于XX大學,專業為商務英語,我在XX店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,也在XX公司實習過。我奉行態度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節,服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業績。

在這里應聘貴公司的XX職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

面試自我介紹 篇4

尊敬的各位領導老師:

你們好!

我叫xx,是xx-xx大學0x屆xx-xx專業的畢業生,很榮幸今天可以在這里參加這次面試,下面請允許我做一下簡單的自我介紹!

大學四年期間我一直擔任班級的班長工作,曾任學院學生會主席,主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作,曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講,辯論比賽,有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力,對學生的行為規范化管理也有一定的涉獵。

在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得六次一等獎學金,兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽,獲得人力資源管理師三級證書,普通話等級考試一級乙等,以521分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論,我一直作為校辯論隊的主力四辯,有著豐富的比賽經驗,同時我也比較擅長寫作,尤其是撰寫演講稿和各種應用文。

在校期間我參加了多次社會實踐,除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外,我還曾在松花江小學擔任代課老師,并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理,全程參與了新生的軍訓等一系列活動,在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高,也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者,既是教與學雙向交流的信息員,又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬,除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對

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