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03 大學生做買粉絲的心得1000(大學生拓展訓練心得體會1000字)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-09 15:43:03【】2人已围观

简介八、注意事項:全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合九、未盡事宜另行通知歷史文化與民族學院活動策劃書大學生篇2一、活動主題:跟著團走二、活動背景:青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受

八、注意事項:全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合

九、未盡事宜另行通知

歷史文化與民族學院

活動策劃書大學生 篇2

一、活動主題:

跟著團走

二、活動背景:

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著,大學生團日活動方案。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天

三、活動目的:

利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作,創造屬于自己的成績!

四、活動時間:

20xx年4月8號

五、活動對象:

電子114班全體同學

六、活動地點:

學校

七、活動內容:

“團”、“校”知識競賽

八、活動流程:

1.策劃階段:4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素

2.準備階段:4月6號~4月7號

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

3.活動分工如下:

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級征集活動自愿者

③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備,包括帳篷、桌椅的租借等。

④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

九、活動形式:

主要是通過選擇題形式出關于團和校方面的題目,帶動全校同學一起參與,隨機抽取三道題,只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品,答錯了我們會告知正確答案,讓同學們對團、校有更深入的了解。

十、活動安排:

①準備階段列好需求的清單,于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內設活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規范及公共意識。

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥活動總結由班團支書負責。

十一、經費預算:

筆:50元團徽:50元卡紙、飾物等:20元,共120元。

活動策劃書大學生 篇3

一,活動時間;11月26日(周六)(初定)

二,活動地點;重慶大學后山自助“農家樂”

三,策劃兼負責人;盧裕坤,譚燕,馮禮其,何婧,粱愛欣,王慶,殷卓越,江林,荊仁超,楊芝毓,林韶煒,肖靜

四,活動的目的及意義;為加強我們班同學間的交流,增進同學間的友誼,增強我們班集體的凝聚力和向心力,經全體班干部討論通過,特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動,意義重大,不僅有助于班集體事業的蓬勃發展,而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。

五,活動流程;

1.初定人數

2.預訂場地

3.場地采風

4.確立負責活動的.各個小組

a...采購組;(未定)

b...后勤廚師組;(未定)

c...保衛組;(未定)

d...其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)

5.采購物資(食物,調料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購組和后勤組負責)

6.運送物資及照看物資 10;00---13;00(采購組和后勤組負責)

7.集中其他同學(其他同學于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路,保衛組負責秩序與途中安全

8.14;00左右全部人員集中于農家樂,點名查人!(釣魚,打牌,唱歌,聊天,,,)

9.15;30開始以桌為單位分配物質,分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)

10.18;00左右開飯,(之后收拾場地)

11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........

12.21;00 活動總結,點名查人,活動結束

13.21;30一起漫步回學校!(保衛組負責途中安全)

六,活動經費;報名參加的同學每人三十元(初定)

附:1。對次對此方案如有疑問,請致電 盧裕坤

2. 此活動不為強制性,有私人或特殊原因可以不去,

3. 具體事項另行通知

4. 此方案由各個室長保管。

活動策劃書大學生 篇4

一、活動主題:因為愛,為青海地震災區募捐活動!

二、活動背景:20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中4.0級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)

三、活動主辦單位:三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位:工程與信息系心理部主辦

四、活動目的:為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間:20xx年xx月xx日—xx日

六、活動地點:三峽旅游職業技術學院院內

七、參與人員:全校師生

八、活動流程:

1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

(1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。

2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

(1)由相關領導致募捐活動開幕詞

(2)學生代表發言

(3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

(5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

(6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資:限于錢款

十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

十二、地震預報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。

活動策劃書大學生 篇5

為促進我鎮大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發展觀,以社會主義核心價值體系為引領,在實踐中接受教育、增長才干,培養大學生的學習能力、實踐能力、創新能力,促進大學生全面成長,為將來畢業后盡快融入社會作好充分準備,鎮團委、鎮關工委根據團市委《關于開展20xx年大學生創業(社會)實踐行動的通知》要求,結合我鎮的實際,制定出本方案。

一、活動主題

我和祖國在一起社會實踐促成長

二、活動時間

20xx年月至月

三、指導思想

堅持以深入學習實踐科學發展觀為指導,以社會主義核心價值體系為引領,堅持“屬地管理,村(社區)結合”的管理體制和“黨政主導,關工委指導,團委主抓,部門配合”的領導機制,堅持“深入實際,深入基層,深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則,通過開展體驗教育、創業實踐、志愿服務、素質拓展、學習交流等實踐活動,讓大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干,為“建設新東坑,實現新發展”作出積極貢獻。

四、成立機構

為了加強對我鎮大學生社會實踐行動的領導,確保整個活動收到實效,鎮團委、鎮關工委決定成立“20xx年度大學生社會實踐活動領導小組”,成員名單如下:

五、活動內容

(一)開展弘揚愛國感情的教育活動

1、思想引領。開展學習實踐科學發展觀以及以社會主義核心價值觀為引領的“我與祖國共奮進”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽,通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內容的詩歌比賽,培養以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,教育和引導大學生樹立民族自尊心和自豪感,增進對黨的感

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