03 學校推薦訂閱的書刊需要訂嗎(如何提高學生課外閱讀能力結果與建議)

日記或讀后感的形式對文章的內容發表自己的見解、想法，并在課外閱讀活動課上進行交流。讀寫聽說緊密結合，學生的閱讀能力能很快得到提高。 三、創造條件，讓學生快樂閱讀 教師要努力為學生創造課外閱讀的條件，讓學生在自由的空間，幽雅的環境中舒舒服服地進行課外閱讀。 1、建立班級圖書庫。為了彌補學生書源的不足，教師可動員學生把個人的圖書暫時存放在班級里，組織學生自己管理借閱。將圖書庫設在教室一角，課間課余隨時借還，十分方便。也可采用流動圖書箱的辦法，由各班干部輪流負責圖書的保管、借閱工作。為了介紹圖書，也可以組織學生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來，同時展出學生整理編寫的宣傳圖書的資料。資料可包括圖書內容提要，作者簡介，背景等，這樣就為學生創造了良好的閱讀條件。 2、給學生創造足夠的閱讀時間。教師根據教學的需要，及時推薦合適的讀物或文章，實現課內外的溝通。同時減少書面練習，增加閱讀作業，為學生課外閱讀提供空間和時間。除了允許學生在早讀或自習時，既可朗讀所教的課文，也可翻閱課外的書報，還可每周劃出一、二節課時，保證有計劃地開展課外閱讀及指導。 四、積極評價，讓學生堅持閱讀 完善閱讀能力的評價機制。學校要建立有效的閱讀評價體系，讓學生的閱讀活動一直處于積極快樂的狀態。讓學生在閱讀方面時時感受到老師的表揚。并且要積極引導、適時激勵，把小學生的閱讀積極性充分調動起來。 1、組織學生開展多種多樣的讀書活動，如以學校或班級為單位，開展古詩朗誦會、課本外的故事比賽、童話化裝表演會、文藝節目會演、小小讀書討論會、名人的讀書格言接力賽、我的讀書方法及出墻報、展覽讀書筆記等課外閱讀擴充套件活動，激發學生閱讀興趣，傳授閱讀方法，總結讀書成果，交流讀書心得和經驗。 2、密切配合使學生堅持讀書。廣大教師和家長應互相配合，加強對學生的課外閱讀指導，使學生善讀書，增強課外閱讀積累。在教學中要努力培養學生養成良好的閱讀習慣。讓他們做到：一、是定書。要閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，千萬不可半途而廢。二、是定時。針對學生自己的學習生活情況，選擇讀書的時間，切忌三天打魚兩天曬網。三、是定量。根據自己的閱讀能力，制定出一個讀書計劃，并養成不動筆不讀書的習慣。課外閱讀關鍵在于堅持，教師及家長要經常了解學生課外閱讀的執行情況，督促學生完成閱讀任務。 總之，課外閱讀作為課內閱讀的延續和補充，能極大地開拓學生的視野，豐富學生的學識。作為一名小學語文教師，我們要積極拓展渠道，努力提高小學生的課外閱讀能力。讓學生徜徉在書海中，在書的海洋中去積累語言，親近母語，陶冶情操。

如何提高農村小學學生課外閱讀能力

現在，農村小學生大多沒有養成良好的閱讀習慣。究其原因是農村小學生沒有明確的閱讀目的，更沒有太多的書籍供他們去讀，資源不足。農村小學生的家長有多少給孩子們購買課外書讀的？又有多少個家長自己去讀書的？教學二十年來我遇到的很少。

怎樣提高學生課外閱讀效率

我們學校圖書館想做書刊的數字化，需要配備哪些設施設備呢？

數字化設施設備的核心是掃描儀，掃描儀的質量決定了數字化成果的優劣

書刊數字化領域用的最多的掃描儀是賽數書刊掃描儀，掃描精度高，掃描速度快，需要的話可以買粉絲賽數掃描儀代理商

親子閱讀讀書心得

親子閱讀讀書心得1

讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本好書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。

和孩子一起讀書時，在親情濃郁的互動氛圍感染下，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優美，一起回味歷史的厚重沉淀。體驗自然的美妙天成，探索科學的新奇和不可預知，讓孩子感受到讀書的樂趣。不經意間，我們就會融入到一個充滿新奇故事的海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂，而我們，以何樂而不為呢？例如，最近我和孩子一起閱讀了《一個天才的雜技演員》，這個故事，在讀了幾遍之后，引導孩子說出故事中主要人物是誰，他們在干什么，發生了什么事情，開始怎么樣，到最后怎么樣，讓孩子自己慢慢明白故事中的道理，原來任何人都不是天才，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，都是要堅持不懈，靠勤奮努力才能獲得成功，孩子也從書中懂得了驕傲使人落后，虛心使人進步，在任何時候自己都不能驕傲。

俗語云：讀萬卷書行萬里路，由此可見，知識最終要落實到生活中來，大人要注意引導孩子去運用這些知識，同時通過現實中事例來將寓言故事中寓意體現出來，這樣孩子才能真正理解這些故事寓意，并化為自己的知識，牢記心中。

當然陪孩子閱讀不是那么容易，關鍵是我們家長要為了孩子養成閱讀的好習慣，同時要有耐心，想辦法讓孩子讀懂書中的故事，不然一本看不懂的書我們都不想看更何況是孩子，其實每位家長都有自己教育孩子的方法，應根據不同的孩子個性因材施教，與孩子多溝通，掌握孩子的興趣愛好，我相信每一位孩子都是很棒的！

親子閱讀讀書心得2

本是讀書人，對書有一種特別的情愫。有了女兒以后，女兒就成了我永遠也讀不完的一本書。在女兒幼兒時，并沒有刻意地讓她去看書，在她的世界里，所有新奇的事物都是可以細細閱讀的。

女兒對文字一直有興趣。為了讓她能獨立閱讀簡單的繪本故事書，只要她有興趣，平時我和她爸爸會有意識教她認字。女兒目前認識的字當中，有一些就是通過讀繪本故事書學會的。女兒純凈的世界，慢慢多了一些她喜歡有小伙伴，她會沉浸在那個世界里，讓自己變成飛翔的小鳥、暢游的小魚、河邊的楊柳、美麗的花朵。

女兒喜歡讀圖文并茂的書，比如《小豬鬧鬧》、《猜猜我有多愛你》。她在聽我講故事的時候更喜歡看彩圖，看生動可愛的動物形象，想著自己能變成那只率真而可愛的小豬，或者是那只有長長耳朵的小兔子。特別是對《小豬鬧鬧》的喜歡，可以說是愛不釋手。一開始是喜歡聽我講這只小豬的故事、然后是自己看故事，慢慢地可以講出故事的內容。其實，女兒喜歡這本書是有原因的，這本多次獲國際獎項的故事書不僅內容貼近孩子，而且在動物形象的設計上可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。小豬鬧鬧并不是普通的卡通形象，而是以寫真的手法，創造出和真實生活中很相近的一只小豬。他的名字叫“鬧鬧”，非常貼切地表現出小豬性格中最可愛最重要的特征，這完全是現實生活中一個自由自在的孩子的習性。孩子們看到小豬鬧鬧，就像看到了自己的小伙伴那樣親近，很容易把他當成一個好朋友，愿意和他一起嬉戲、一起探險，在一個個小小的故事中盡情體會童年的無憂無慮。

閱讀的過程中，我會一個字一個字地指著念給女兒聽，雖然有些字她看不懂，但也會很有耐心一起看，這點很重要。母女共讀遠比家長讀，孩子只管做自己的事效果好得多。所以，我很注重一起閱讀和討論的氛圍。如果女兒的注意力分散了，我會讓她讀完一個完整的故事之后休息一下，有閱讀的意向，才會有更好的效果。對于閱讀，我從沒有強迫女兒一定要讀，或是一定要讀多少時間。有一段時間，她迷上《晶碼戰士》，看了動畫片后，買了一本《晶碼戰士》的書，看得很有味道。而我個人認為，類似這種動漫的圖書并非孩子的真正的精神食糧。孩子的世界是很純真的，他們閱讀的故事也應該是善良而美好的。所以，孩子閱讀的范圍要由家長主動而積極的引導。

閱讀是一個終身受益的好習慣。在家里，要盡量滿足孩子的閱讀的需要，無論是臥室還是客廳，都要有讓孩子隨手可以拿到的書。無論多忙，都要抽出時間和孩子共讀。讓孩子和家長一起愛上閱讀，愛上豐富多彩的精神世界。

親子閱讀讀書心得3

工作后我極少讀書，可能是由于在校期間老是被動讀書，一旦獲得“自由”就完全放棄了。近幾年由于工作忙，除了工作需要的書籍，幾乎沒有讀過其它書籍。在親子讀書活動舉辦以來，我有幸走近孩子喜歡的書籍。讀著這些兒童書籍，我感慨萬千。也讓我明白了教師的良苦用心，同時讓我重新享受兒童般的快樂。

在開始的時候，可能我們認為做為父母的時間不夠，也沒有完全意識到父母陪讀對孩子意味著什么，其實，這是一個非常重要的因素。孩子的興趣及對書籍的喜愛，始終離不開父母的引導與幫助，要培養孩子對讀書的興趣，做父母的只有擠出時間，靜下心來，與孩子一起讀書。同時，父母也在“陪讀”過程中進一步充實了自己。父母的言傳身教，加上書籍上的道理，可以讓孩子正確地進入到成長的過程當中，懂得取舍之道，明白友善與關心的堅持，在人生的長河里，會帶來不可或缺的動力，從而知書達理，明理重教，從小就培養孩子對知識的熱愛，對文化的向往，對人生許多道理的初步掌握，從而幫助孩子開始扎實的人生之旅，加強孩子從小堅持原則，樂觀開朗，尊師重教的良好精神風貌。

現在的孩子是幸福的，衣食住行且不說，單是各種各樣的書籍就令人眼花繚亂。一句名言講:“一個家庭沒有書籍，如同一個房間沒有窗戶。”書是一個家庭的骨骼、靈魂和血液，有書的家庭才生氣勃勃、充滿希望。置身于一個沒有一本書的家庭，居室再豪華、再現代，莫若走進一個沒有一朵花的花園，不過投入一片沒有一只鳥的樹林，猶如仰望一片沒有一顆星星的夜空，是激不起漣漪，蕩不起激情的。

讀書，伴隨女兒成長。

親子閱讀讀書心得4

爆竹聲聲，龍吟隨臘去;歡歌陣陣，蛇舞伴春來。屬于孩子的第一個假期已經悄然離去了。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故，更是因為這個假期中有了書籍的陪伴。

好的學習習慣的養成并不容易，這也是對家長的一種考驗。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優秀呢？對于買書，相信對我們來說是一件非常簡單的事，說實話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴，但是衣服過時了我們也許不會再穿，但是二十本書如果我們認真的陪孩子讀了，那么收獲的不僅僅是我們的孩子，我們也會受益匪淺，這是多么劃算的一件事呀！但是有時侯書是買來了，孩子會自覺的去讀嗎？也許會也許不會。父母的言行直接影響到孩子的行為。如果這時侯我們對自已的孩子說：“來，媽媽給你講故事聽好嗎？”我相信任何一個孩子都會很高興的來到你的身邊的。

讀書就像點燈一樣，點燈如果不加油，就會變得黯淡無光，只有不斷地加油，燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時候，會覺得它是苦的，但是會慢慢地變得越來越甜。

學習能力的培養，知識背景的拓寬，這都離不開書籍的幫助。小學是孩子成長的重要起點，孩子的成長是自然而獨特的，父母應將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯，放低期許，放慢腳步，腳踏實地地陪孩子度過無悔的每一天。

對于我們暫時的付出也許你看不到他所結出的果實，但是終有一天，我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一只花朵。

當我在寫這篇讀書感想的時候，欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話里的童話》……

親子閱讀讀書心得5

首先感謝牛老師幫我們選了內容豐富的課外書目，孩子非常喜歡聽，讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂。以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處，上幼兒園時的她認不幾個字，我也沒怎么給她讀過故事。上小學之后，聽牛老師講了讀書的重要性，并時常提醒激發我們家長和學生的讀書興趣，例如：寫反饋條、換書蟲卡等等，這讓我們一直堅持讀了下來，上小學半學期下來，童話故事書已基本能自己讀下來，有時還讀得津津有味，有時我認為較難的字她也能認讀下來，以至于某時我都懷疑她的能力。這些成績是老師在學校里教育的成果，我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧！

假期還有六天就結束了，回憶假期親子共讀，我雖然忙了一些，但讀書堅持的還算不錯(自我感覺)，老師布

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