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03 學校升旗儀式買粉絲(攀枝花安全教育平臺登錄,攀枝花市學校安全教育平臺買粉絲登陸入口)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-05 03:20:15【】9人已围观
简介濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。(1)及時關閉電源開關。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校XX人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時XX分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行,保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑。以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品。嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
2022學校消防安全應急演練方案模板通用7篇(篇三)為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學生學習掌握基本逃生技能,學校從強化管理,建立制度,明確責任入手,加強預防,確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。
一、組織管理
(一)領導小組
組長:XX
副組長:XX
成員:各班班主任以及全體教職工
組長職責:
負責學校消防安全應急預案組織實施演練,事故現場全面組織協調工作。
副組長職責:
協助組長的工作,按照現場具體分工情況,進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場,組織事故調查等工作。
各成員職責:負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生火災,立即報告消防應急指揮部,并及時對火災進行初期撲救,把損失降到最低。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假,學校都要發放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
2022學校消防安全應急演練方案模板通用7篇(篇四)為了進一步貫徹落實上級部門預防工作的精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時,通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
學校擬定于20XX年XX月XX日下午第二節舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案,演練分三個階段:
一是演練前進行相關的知識教育;
二是組織安排;
三是火災發生時,組織逃生、自救、互救。
一、分工職責
(1)領導小組
組 長:
副組長:
組 員:各年級組長和班主任
(2) 分工小組
指 揮:
醫療急救:
攝 像:
音 響:
主席臺前指揮:
(3)班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。
二、演練準備
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學生明確此次消防應急演練的任務和注意事項。
2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作,學習有關消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災發生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學生要做到:
(1)認真對待,不搞過場;
(2)聽從指揮,有序疏散;
(2)遇事不慌,頭腦冷清;
(4)動作規范,團結協作。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到沒有無崗人,人人有責任。
2、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。注意班級門要暢通,不堵死后門;發揮班干部的作用,班內安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規定線路疏散,不得串線。
四、疏散路線安排
品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。
習文樓:按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。
演練開始,以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮,各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結束并有序退場。
2022學校消防安全應急演練方案模板通用7篇(篇五)根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命,遠離火災
二、組織領導
總 指 揮:XX
副總指揮:XX
指揮員:XX
疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯__
后勤組:XX
三、演練時間、地點
時間:XX年XX月XX日(星期四)上午第一節課后大課間
地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)
四、疏散演練步驟
準備工作:
1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。
2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發事件的疏散
2、假設出現火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。
2022學校消防安全應急演練方案模板通用7篇(篇六)今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第XX個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的'消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會秘書處的要求,結合我公司冬季防火工作特
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