03 對外經貿大學推免生名單(可以跨學校保研嗎)

當初報名時捏造學歷讀了研還沾沾自喜，在資格審查時，教育部的答案是“不予申碩”，即使讀完這兩種研也是白讀。】

學位（碩士證）只對晉級、評定職稱有用，學歷（畢業證）是就業等的主要依據。如果你對目前工作不滿意，想跳槽或調動，那么獲取雙證很有必要，因為好單位招聘要雙證生；如果你現在工作挺好，考個單證研也行，GCT和同等學力申碩的碩士證含金量相同，國家都承認，在晉級、晉升職稱時都按研究生對待。單證研是三不學生（不轉戶、不轉檔、不派遣），讀完研后回原單位，學校不給推薦工作、不屬全日制學歷，對找好工作意義不大。從考研的難易程度來說：統考是難進平出，同等學力申碩是好進難出，GCT研究生是好進好出。值得一提的是同等學力申碩首次申碩考試及格率只有20%左右，過國務院的關口需要真功夫。

有的考生想讀在職雙證研究生，但想讀的專業沒有半脫產班該怎么辦？工作問題只能和單位協商解決，比如采取上午讀研下午回單位上班，或節假日給單位寫文章、做翻譯、教課、搞革新或停薪留職，單位領導一般認為讀研是好事，會通融的。有不少在職生采用上述方法順利獲取了雙證，值得借鑒。

在職研究生報考條件是教育部統一制定的，各院校必須遵照執行，不存在某院校放寬報考限制的情況。每個研究生頒發畢業證、碩士證必須經教育部逐個審查批準。21世紀是電子信息化時代，教育部用電腦逐個審查每個研究生的報考條件、學歷學籍、入學成績、現在成績，認定你合格才批準給你發證，同時給你注冊證書編號，你的證書才能上網。學校只是按教育部批準的名單打印、頒發證書。

何為全日制？全日制有廣義、狹義之分：（1）廣義全日制：學校以此來區分上課形式，把全脫產上課稱為全日制，半脫產上課（如半脫產、周末班、寒暑假班等）稱為非全日制，這個廣義全日制、非全日制與發什么證書無關。（2）狹義全日制：是全日制學歷的簡稱，是人事局審查畢業證使用的專有名詞，最正宗的考試錄取的學生就屬全日制學歷，簡稱全日制。這個狹義全日制與是否全脫產上課無關，而與畢業證有關，一驗畢業證就知你的學歷是否正宗。

我主要講一下狹義全日制的認定和意義：70%的大學生對狹義全日制模糊不清，只知其一未知其二，經常把廣、狹義全日制混為一談，簡單的誤認為全脫產上課就是全日制學歷。其實不然，人事局所謂的全日制與是否全脫產上課無關，全日制引申指入學門檻，只有最正宗的考試錄取的學生屬全日制學歷，正兒八經考上的就屬全日制學歷，旁門左道考上的就屬非全日制學歷。漢語在不斷的進化，狹義全日制演化成了統考生的代名詞。

學校頒發的畢業證到社會上究竟認可度如何？人事局（人力資源和社會保障局簡稱人事局）主管審查畢業證、學歷認證，你的證書是否屬全日制學歷由人事局來認證（自己說了不算）。所以我們必須以人事局研判畢業證性質的方法來解釋全日制：即“最正宗的考試錄取的學生為全日制學歷，例如一月份考上的研究生為全日制研究生，六月份考上的大學生為全日制大學生”。這是人事局的標準答案。

研究生全日制是指：不論學碩還是專碩，不論在職與否，不論統考、一月聯考、單獨考試、推免生，只要是一月研錄取的，不管采取哪種形式上課，比如全脫產、半脫產、周末班，待遇都相同，都發雙證（研究生畢業證和碩士證）。雙證研究生就是人事局認定的全日制研究生。研究生畢業證只有一種，畢業證代表學歷，有畢業證的研究生就屬全日制研究生。除了雙證研叫全日制外，單證研（GCT考、同等學力申碩）沒有畢業證，即使是全脫產上課也不屬于全日制學歷的范疇。

大學生全日制是指：只有6月份統考錄取的大學生才能發普通高等教育畢業證，也就是人事局認定的全日制畢業證。至于成考、自考大學生，分別發成人高等教育畢業證和高等教育自考畢業證。即使成考和自考生全脫產上課也不屬全日制學歷。這三種畢業證抬頭有區別，畢業證抬頭（畢業證最上邊一行字）寫“普通高等教育”的畢業證就叫全日制畢業證，分專科和本科。（注：網絡教育、電大、夜大、函大、職大、成大都屬成人教育，不屬全日制學歷）。

再說說普通專科升本科，有三種方法即普通專升本、成考專升本、自考專升本。普通專升本頒發普通高等教育本科畢業證，屬全日制本科。成考和自考專升本本科階段分別發成人高等教育和高等教育自考畢業證，本科階段的畢業證不屬全日制學歷，不準報考或聘任要求全日制本科生的職位，所以續本最好是續普通專升本。

全日制是個時髦的詞匯，一定要弄懂它的兩層涵意，廣義全日制意義很簡單，單指全脫產上課而已：狹義全日制有著重要的現實意義，關系到人生前途，現在就業講究的就是狹義全日制（入學門檻），例如報考公務員、事業編、單位招聘、干部任免提及的全日制均以人事局的狹義全日制為標準。凡與之相抵觸的解釋，人事局概不承認，我們一定要以人事局的答案為依據，來衡量所讀專業是否是人事局承認的全日制，即使沒辦法被迫讀了非全日制專業也要心知肚明。自己不會正確區分廣、狹義全日制是吃虧的根源。很多好單位招聘時明確要求全日制文憑，例如職位表要求：全日制研究生、全日制本科生，這個全日制指狹義全日制，人事部門必驗你畢業證，鑒定畢業證性質。人事局用全日制這張王牌使不少人資格審查無法通過。有很多非統考全脫產畢業生，例如大學的成考、自考，讀研的GCT考、同等學力申碩的學生在找工作時，通不過資格審查后，才知自己的學歷原來不屬于狹義全日制，又問如何才能變成全日制學歷？答：獲取全日制學歷的唯一途徑就是重新參加6月高考或一月研。

2016年各院校會計專碩招生名單

會計專碩211學校-北京林業大學

近兩年復試分數線：

2018年：210 2017年：223

擬招生人數：30(全)，非全20

推免：全日制12

學費：全日制2.6萬/2年，非全日制8萬/2年

推薦理由：

1.分數線并不過高

2.北京林業大學經濟管理學院師資隊伍雄厚，以農林經濟管理學科為重點 會計專碩211學校-北京交通大學 近兩年復試分數線： 2018年：230 2017年：220

擬招生人數：40(全),70(非全)

推免：全日制32

學費：全日制8000元/年，非全日制59000元/年

推薦理由

1.MPAcc教育中心擁有一支學科、知識和專業結構合理，學歷層次高，既有較強科研能力又有財務會計實踐經驗的師資隊伍，83.3%的教師具有博士學位，79.2%的教師具有副教授及以上職稱，95%以上的教師具有財務會計實踐經驗。

2.北京交通大學的“名家講壇”系列講座，會邀請財政部、鐵路總公司財務司等相關政府部門以及中國注冊會計師協會、會計師事務所、跨國公司和國有大型企業的實務界知名人士為學員帶來最前沿的專業講座，與學員進行雙向交流。 會計專碩211學校-東華大學 近兩年復試分數線： 2018年：220(全)、165(非全) 2017年：200 擬招生人數：90

學費：15.8萬(全)，18.8萬(非全)

推薦理由

1.東華大學擁有深厚的學術積淀及會計學科的社會聲譽和品牌價值，整合校內外優質資源，打造了一支產學研相結合的優秀師資團隊，既包括了頂級教學團隊和教學名師，同時也涵蓋了政府官員、會計師事務所專家、企業家、CFO等資深專業人士。

2.暨南大學與國際知名的四大會計師事務所擁有良好的伙伴關系，與致同會計師事務所合作共建學生實踐基地，積極與美國管理會計師協會(IMA)、英國特許管理會計師公會(CIMA)、特許公認會計師公會(ACCA)、澳洲會計師公會(CPAAustralia)和香港會計師公會(HKICPA)等機構開展合作關系，聯合進行課程研發，提供學業資助，對接考試通道，為學生的職業發展提供有效幫助。 會計專碩211學校-上海大學 近兩年復試分數線：

2018年：商院207，管院215 2017年：215

擬招生人數：136(全)，60

推免：11

推薦理由

1.上海大學會計系是設立最早的系科之一。2010年獲得會計專業碩士(MPAcc)招生培養資格。另外，上海大學依托于上海國際化大都市的地域優勢，積聚了較為雄厚的師資力量，且師資隊伍結構合理，科研學術能力得到不斷提升。

2.目前會計學的學術型、專業型兩類研究生招生規模達不斷增長，會計學碩士研究生就業率良好。 會計專碩211學校-華東理工大學 近兩年復試分數線： 2018年：224(全)、165(非全) 2017年：175

擬招生人數：50(全)，55(非全)

推薦理由

1.MPAcc的多數教師被政府和企事業單位聘為會計與財務顧問。同時聘請金融、財會行業資深專家和企業高管擔任課程教授，并參與課程教學，讓學生得到職業所需的職業道德和專業知識與技能，提升學生的實戰能力與視野。

2.與國際知名的四大會計事務所有良好的伙伴關系，創建學生企業實習基地，深入企業，領略MPAcc職場氛圍，增加社會實踐經驗。

3.專業學生修滿學分，報考ACCA可免考九門課程;報考CIMA可免考12門課程。2013年，華東理工MPAcc專業獲得澳洲會計師公會認證，學員可以直接申請成為澳洲會計師公會會員，在澳洲注冊會計師課程中獲得8門基礎階段科目的免考權，直接進入專業階段6門科目的學習，通過此6門考試者，若有AU CPA認可的3年從業經驗，可以申請AU CPA。 會計專碩211學校-蘇州大學 近兩年復試分數線： 2018年：227 2017年：244 學費：30000元/年 推薦理由

1.蘇州大學會計專屬于中等偏上，在江蘇地區還算不錯，就業前景好。

2.學院注重學術研究以及對外交流與發展。與加拿大維多利亞大學、加拿大勞倫森大學、德國富特旺根大學、法國商科聯盟、澳大利亞堪培拉大學、澳大利亞迪肯大學以及臺灣東吳大學等高校合作培養人才。

3.會計專業是本著教育為經濟建設服務的辦學宗旨和為地方經濟建設與發展培育人才的目標，實行多層次、多渠道辦學，為國家培養了一大批經濟管理人才，為全國，特別是江蘇省的經濟建設與社會發展作出了巨大的貢獻，贏得了良好的社會聲譽。 會計專碩211學校-云南大學 近兩年復試分數線：

2018年：A線165,B線155 2017年：230 推薦理由

1.歷史悠久、文脈深遠、在國際上有著很大影響力。

2.會計學院擁有一支敬業務實、素質優良、結構合理的師資隊伍。在學院努力營造的良好氛圍下，全院教職工堅持教學、科研、社會服務“三位一體”，取得了豐碩的成果，產生了良好的社會效益。 會計專碩211學校-河海大學 近兩年復試分數線： 2018年：210 2017年：240 招生人數：50(全)、35(非全) 推薦理由

1.是我國最早設立商學學科的高等院校之一。雖然以水利為特色，但會計專業也還不錯，特別是近年來學生培養質量不斷提高，在校內外產生較為廣泛的影響。

2.會計專業旨在培養適應社會經濟發展需要，德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神，且能在企業、事業單位及政府部門從事會計、以及教學、科研方面工作的高級會計人才。 會計專碩211學校-東北師范大學 近兩年復試分數線： 2018年：209 2017年：226 招生人數：85(全) 學費：3萬/3年 推薦理由

1.東北師范大學MPAcc項目招生人數較多。

2.東

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