03 對外經貿日語口譯學費(翻譯碩士比較好的院校有哪些？辛苦熱心網友推薦幾個)

不同的體系，學分不能相互頂替，所以必須重新考，從頭讀。【GCT和同等學力申碩研究生有個申碩問題，GCT研究生結業前申碩，同等學力申碩研究生結業后申碩。這兩種研入學前、后不審查資格，到申碩時教育部才資格審查，如驗畢業證、學士證、報考條件等。如果有人當初報名時捏造學歷讀了研還沾沾自喜，在資格審查時，教育部的答案是“不予申碩”，即使讀完這兩種研也是白讀。】

學位（碩士證）只對晉級、評定職稱有用，學歷（畢業證）是就業等的主要依據。如果你對目前工作不滿意，想跳槽或調動，那么獲取雙證很有必要，因為好單位招聘要雙證生；如果你現在工作挺好，考個單證研也行，GCT和同等學力申碩的碩士證含金量相同，國家都承認，在晉級、晉升職稱時都按研究生對待。單證研是三不學生（不轉戶、不轉檔、不派遣），讀完研后回原單位，學校不給推薦工作、不屬全日制學歷，對找好工作意義不大。從考研的難易程度來說：統考是難進平出，同等學力申碩是好進難出，GCT研究生是好進好出。值得一提的是同等學力申碩首次申碩考試及格率只有20%左右，過國務院的關口需要真功夫。

有的考生想讀在職雙證研究生，但想讀的專業沒有半脫產班該怎么辦？工作問題只能和單位協商解決，比如采取上午讀研下午回單位上班，或節假日給單位寫文章、做翻譯、教課、搞革新或停薪留職，單位領導一般認為讀研是好事，會通融的。有不少在職生采用上述方法順利獲取了雙證，值得借鑒。

在職研究生報考條件是教育部統一制定的，各院校必須遵照執行，不存在某院校放寬報考限制的情況。每個研究生頒發畢業證、碩士證必須經教育部逐個審查批準。21世紀是電子信息化時代，教育部用電腦逐個審查每個研究生的報考條件、學歷學籍、入學成績、現在成績，認定你合格才批準給你發證，同時給你注冊證書編號，你的證書才能上網。學校只是按教育部批準的名單打印、頒發證書。

何為全日制？全日制有廣義、狹義之分：（1）廣義全日制：學校以此來區分上課形式，把全脫產上課稱為全日制，半脫產上課（如半脫產、周末班、寒暑假班等）稱為非全日制，這個廣義全日制、非全日制與發什么證書無關。（2）狹義全日制：是全日制學歷的簡稱，是人事局審查畢業證使用的專有名詞，最正宗的考試錄取的學生就屬全日制學歷，簡稱全日制。這個狹義全日制與是否全脫產上課無關，而與畢業證有關，一驗畢業證就知你的學歷是否正宗。

我主要講一下狹義全日制的認定和意義：70%的大學生對狹義全日制模糊不清，只知其一未知其二，經常把廣、狹義全日制混為一談，簡單的誤認為全脫產上課就是全日制學歷。其實不然，人事局所謂的全日制與是否全脫產上課無關，全日制引申指入學門檻，只有最正宗的考試錄取的學生屬全日制學歷，正兒八經考上的就屬全日制學歷，旁門左道考上的就屬非全日制學歷。漢語在不斷的進化，狹義全日制演化成了統考生的代名詞。

學校頒發的畢業證到社會上究竟認可度如何？人事局（人力資源和社會保障局簡稱人事局）主管審查畢業證、學歷認證，你的證書是否屬全日制學歷由人事局來認證（自己說了不算）。所以我們必須以人事局研判畢業證性質的方法來解釋全日制：即“最正宗的考試錄取的學生為全日制學歷，例如一月份考上的研究生為全日制研究生，六月份考上的大學生為全日制大學生”。這是人事局的標準答案。

研究生全日制是指：不論學碩還是專碩，不論在職與否，不論統考、一月聯考、單獨考試、推免生，只要是一月研錄取的，不管采取哪種形式上課，比如全脫產、半脫產、周末班，待遇都相同，都發雙證（研究生畢業證和碩士證）。雙證研究生就是人事局認定的全日制研究生。研究生畢業證只有一種，畢業證代表學歷，有畢業證的研究生就屬全日制研究生。除了雙證研叫全日制外，單證研（GCT考、同等學力申碩）沒有畢業證，即使是全脫產上課也不屬于全日制學歷的范疇。

大學生全日制是指：只有6月份統考錄取的大學生才能發普通高等教育畢業證，也就是人事局認定的全日制畢業證。至于成考、自考大學生，分別發成人高等教育畢業證和高等教育自考畢業證。即使成考和自考生全脫產上課也不屬全日制學歷。這三種畢業證抬頭有區別，畢業證抬頭（畢業證最上邊一行字）寫“普通高等教育”的畢業證就叫全日制畢業證，分專科和本科。（注：網絡教育、電大、夜大、函大、職大、成大都屬成人教育，不屬全日制學歷）。

再說說普通專科升本科，有三種方法即普通專升本、成考專升本、自考專升本。普通專升本頒發普通高等教育本科畢業證，屬全日制本科。成考和自考專升本本科階段分別發成人高等教育和高等教育自考畢業證，本科階段的畢業證不屬全日制學歷，不準報考或聘任要求全日制本科生的職位，所以續本最好是續普通專升本。

全日制是個時髦的詞匯，一定要弄懂它的兩層涵意，廣義全日制意義很簡單，單指全脫產上課而已：狹義全日制有著重要的現實意義，關系到人生前途，現在就業講究的就是狹義全日制（入學門檻），例如報考公務員、事業編、單位招聘、干部任免提及的全日制均以人事局的狹義全日制為標準。凡與之相抵觸的解釋，人事局概不承認，我們一定要以人事局的答案為依據，來衡量所讀專業是否是人事局承認的全日制，即使沒辦法被迫讀了非全日制專業也要心知肚明。自己不會正確區分廣、狹義全日制是吃虧的根源。很多好單位招聘時明確要求全日制文憑，例如職位表要求：全日制研究生、全日制本科生，這個全日制指狹義全日制，人事部門必驗你畢業證，鑒定畢業證性質。人事局用全日制這張王牌使不少人資格審查無法通過。有很多非統考全脫產畢業生，例如大學的成考、自考，讀研的GCT考、同等學力申碩的學生在找工作時，通不過資格審查后，才知自己的學歷原來不屬于狹義全日制，又問如何才能變成全日制學歷？答：獲取全日制學歷的唯一途徑就是重新參加6月高考或一月研。

日語專業代碼？

我想請問你自考日語本科專業（代碼1050202）二外不可以選英語嗎

必須選英語。

日語是專業，英語是外語。必考的科目。

河南省 自考 英語專業 本科 第二外語（日語）課程代碼00840 真題題型到底是什么

第二外語（日語）課程代碼00840你可以看下你的教材，教材一般有考試大綱，若沒有考試大綱，根據四川這邊的出題來看，你需掌握基本的日語發音、音標等知識。

考研考日語專業，外語科目有213翻譯碩士日語。 213是什么代碼。 很多學校都有這個科目，這個題目

1、考研考日語專業，外語科目有213翻譯碩士日語。 213是自主命題的科目代碼。

2、是否統考看初試科目的代碼：101、199；201、202、203、204；301、302、303、306、307、311、312、313、314、315、397、398；408、414、415、497、498都是統一命題，即試題相同，其他代碼的科目則是各個招生單位自主命題。

3、具體查看中國研究生招生信息網，右下方的【考研常識】內有【命題及大綱編制單位一覽表】即可了解。

各專業的專業代碼是什么

專業（方向）名稱代碼專業（方向）名稱代碼國際經濟與貿易01 電子商務21 工商管理（國際企業管理方向）02 財務管理（資產評估方向）23 會計學（國際會計方向）03 英語（翻譯方向）26 市場營銷（國際營銷方向）04 英語（國際商務英語方向，專科，中英合作）32 國際貿易（第二學士學位）06 國際貿易（專科）36 英語（商務英語方向）07 英語（國際商務英語方向，中英合作）41 阿日語（商務日語方向）08 會展經濟與管理（中德合作）43 法語（商務法語方向）09 經濟學（國際投資方向）44 法學（國際經濟法方向）10 保險46 財務管理（中加合作）12 行政管理47 金融學（中加合作）13 人力資源管理（國際人力資源管理方向）48 旅游管理（國際導游方向）16 金融工程49 會計學（注冊會計師方向）17 新聞學（英語經濟新聞報道方向，中英合作）50 財務管理（國際資產經營方向）18 物流管理51 金融學（國際銀行業務方向）19 國際商務52 法學（商法方向）20

考研，有的學校的日語語言文學是專業代碼名稱為外國語言文學中的一個研究方向，那么和專業代碼名稱為

1、可以報考外國語言文學，也可以報考日語語言文學。自己選擇。

2、專業設置不同而已。試題是否一樣看考試科目的代碼：考試科目的代碼相同就是一樣的試題。

3、不同招生單位的專業設置不同。英語專業也一樣有英國語言文學專業和外國語言文學專業，外國語言文學專業的研究范圍大。專業名稱不同，導師不同，研究方向、范圍和側重點不同，但培養方案特別是研究生的專業課程應該差不多。

我是英語專業的學生，考研日語，我查的學校初試科目代碼及名稱上，255日語（二外），代表什么書啊

這個只是學校設置科目的代碼，沒什么要緊的。要想知道考試的參考書目的話，學校網站上一般都會有。如果沒有的話，就打買粉絲電話（網上都能搜到）學校研招辦負責招生的老師肯定會樂于告訴你的。

祝你好運！

日語專業的課程設置

上海交通大學日語系日語課程:

《日語精讀1-4》課程簡介 表格有點移位,詳細見上海交大網站介紹://japanese.sjtu.e.買粉絲/xuekegaikuang/zhuanyejianjie/zhuanyejianjie

課程代碼: JA111JA102JA211 JA202

課程名稱（中英文）

學時

學分

先修課程

推薦修讀學期

日語精讀1-4/Japanese Intensive Reading 1-4

864

48

無

1-4

課程簡介：

本課程為日語專業基礎階段主干課程，旨在系統地傳授日語語言基礎知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結構、和語言功能等）和進行嚴格的基本技能（聽、說、讀、寫、譯）訓練；逐步培養學生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導學生扎實學習，掌握正確的學習方法；豐富學生的日本社會文化知識，培養邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為高年級階段學習打下堅實基礎。

本課程全面使用原版教材及原版參考書，授課由中日雙方教師共同承擔。

《日語精讀5-7》課程簡介

課程代碼: JA301 JA302 JA401

課程名稱（中英文）

學時

學分

先修課程

推薦修讀學期

日語精讀5-7/Japanese Intensive Reading 5-7

504

28

日語精讀1-4

5-7

課程簡介：

本課程為日語專業高年級階段的主干課程，旨在低年級階段教學的基礎上繼續傳授日語語言知識（包括日語語音、語法、詞匯、句型、篇章結構、和語言功能等）和進行嚴格的技能（聽、說、讀、寫、譯）訓練；提高學生的日語綜合能力和跨文化交際能力，同時引導學生扎實學習，掌握正確的學習方法和研究方法；豐富學生的日本社會文化知識，培養邏輯思維能力及

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