03 小學英語演講比賽買粉絲(演講比賽活動方案8篇)

結合有關內容，介紹數學史料和數學家的故事，可以結合教學要求，進行實際操作，開展社會調查，收集數據和統計資料，分析生活中的各種現象與事實，也可以解答數學趣味題，做數學游戲，猜數學謎語，唱數學歌謠，走數學迷宮，舉行數學文藝會等，形式可以是組織數學興趣小組、開展數學競賽、建立數學園地等，規模可以是個別的、小組的、班級的、年級的，也可以是全校性的。教師應該根據學生的實際情況，有指導地將學生組織起來，滿足不同層次學生的興趣與愛好，豐富學生的精神生活和校園文化生活，促進學生身心的健康發展。

6.教研與科研的能力。在教學領域中，教科書的體系、結構、內容、重點、難點，教學的目的、要求、過程、方法、手段對學生知識的傳授、智力的開發、能力的培養有著重要的影響。教學過程中面向全體與兼顧個別，統一要求與因材施教，以及教學質量評估等方面的問題不可能是一成不變的，教師除了完成日常的教育、教學工作外，還應該結合自己的教學實踐，選擇課題，積極地參加到校本教研、學科科研活動中去，最終能夠寫出自己的教學經驗總結或教育科學研究報告，用以指導實踐，在深化課堂教學改革與推進素質教育的實施過程中發揮作用。

四、教育心理素養

教師的工作在時間上的連續性與內容上的復雜多樣性，需要消耗教師大量的精力與體力。小學數學教師要想適應工作的需要，就應具備良好的身體和心理素質。教學過程是一個特殊的認識過程，在短短的幾十分鐘內，教師需要把預定的教學方案實施到流動的教學狀態中去。在實施時，教師要依據當時的實際情況調整原定教案，這里固然要體現執教者的職業道德、文化科學知識、業務能力等素養，但又不盡然。比如，學生學習情緒突然受到外界消極因素的干擾，學生質疑的問題超出了正常范圍，課前沒有估計到的情況意外發生等，教師面對種種突如其來的情況，該如何處置？如果教師因緊張而導致情緒失控，便會顯得不知所措，使情況向更加難以控制的方向發展，如果教師沉著應對，便能“化險為夷”。教師的不同心態，會決定他采取不同的方法解決問題，其效果也就會大相徑庭。教師在課堂教學中既要坦露自己的真情實感，喚起學生融洽的情感交流，又要做到“不露聲色”，有較強的自我控制能力。

演講比賽活動方案8篇

一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我精心收集整理的演講比賽活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

演講比賽活動方案篇1

一、 活動目的：

1. 豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

2. 營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

3. 促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

4. 加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

二、活動主題：

_______

三、活動時間：

20__年3月23日――20__年4月8日

四、活動地點：

______

五、參賽對象：

_______________

六、日程安排：

1、截至20__年3月23日：進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會 文化 部信箱______(報名表見附件1)。

2、20__年3月24日：公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

3、20__年4月1日：“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

4、20__年4月8日：十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

七、比賽規則：

(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

(二)決賽為 即興演講 與提問環節

(三)演講賽賽程

八、活動流程：

(一)開幕式及揭幕戰

(二)總決賽暨頒獎典禮

九、獎項設置：

本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

演講比賽活動方案篇2

演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月_日

活動地點：旅游學院多功能 報告 廳

宣傳地點：第二食堂外

舉辦單位：__大學___學院

一. 活動目的

1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.

二. 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三. 活動內容

(一)活動前期：

1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

3. 賽前積極聯系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。 (二)活動中期：

1. 初賽：初賽時間定于20__年10月_日左右，地點初步定于旅游學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動后期：

1. 決賽時間定于2011年10月_日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。

3. 活動后對整個策劃進行 總結 ，凝練精品以作存檔傳承。

(四)報名須知

1.報名時間：10月_日～10月_日

2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月_號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版 演講稿 件、聯系電話。

(五)活動具體流程

初賽：

1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5.在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單(10名)。

決賽：(前期流程同初賽)

3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的 自我介紹 。

4.每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

5.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

6.根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。

7.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

8.工作人員負責做好后期工作。

(六)比賽要求：

1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、 演講技巧 嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

● 儀表形象：(20分)

1.著裝整齊，大方得體。(10分) 2.姿態自然，動作適度。(10分) ●演講內容：(50分) 3.原創演講稿。(10分)

4.主題鮮明，符合主題內容。(15分)

5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) ●語言藝術：(30分)

6.發音標準，流利。(10分)

7.節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)(八)獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四.注意事項

1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

五.經費預算

演講比賽活動方案篇3

一、活動主題

全面落實公司 安全生產 主體“責任”。

二、活動時間

初賽：__年5月15日，選取前20名以參加復賽。

復賽：__年6月10日，決出比賽名次。

三、獎項設置

一等獎：一名，獎金20__元;

二等獎：二名，獎金1500元;

三等獎：三名，獎金1000元;

優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

四、活動地點

公司二樓會議室

五、活動對象

公司全體員工，公司職能部

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