03 小學科學教研買粉絲(鰲江四中社會教研組教師風采)

1、信息發布時間：2014年7月23日。

2、信息發布方式：將澄邁縣公開選聘教研員的公告在澄邁縣人民政府網站和縣教科局公開郵箱發布，同時在縣教科局張貼澄邁縣公開選聘教研員的公告。

（二）報名

1、報名時間：2014年7月25日—29日

2、報名地點：澄邁縣教師研訓中心教研室（縣教科局三樓教研室）。

3、報名方法：本人現場報名。

4、報名所需提交材料：（1）身份證、畢業證書、教師資格證書、專業技術職稱證書、獲獎證書以及能證明自己教學、研究實績的材料(驗證原件交復印件)。（2）《澄邁縣教科局公開選聘教研員報名登記表》（一份）及并將此報名登記表電子版上傳到郵箱:cmsxzx012@163.買粉絲。（3）本人近期同底免冠一寸彩色照片2張。

5、報名注意事項：應聘者須對照本方案規定的應聘崗位和應聘條件如實申報，在整個招聘過程中，一經發現不符合報名條件、應聘材料不齊全的，取消應試應聘資格，有意弄虛作假的要追究其相關責任。

（三）資格審查與公示名單

1、資格審查時間：2014年7月30日。

2、公示資格審查合格者名單時間和地點：2014年7月31日，在澄邁縣教科局公示資格審查合格者名單。

3、領取準考證時間和地點：2014年8月1日，憑本人身份證到澄邁縣教師研訓中心教研室領取《準考證》，筆試地點詳見《準考證》。

4、開考比例：每個崗位通過資格審查人數與選聘計劃數達到2：1比例方能開考，達不到比例的，取消該崗位選聘計劃。

（四）考試

考試分閉卷筆試和面試兩部分進行。

1、筆試。筆試內容為專業基礎知識和專業技能知識，主要測試應聘者對本學科基礎知識、專業技能知識的掌握和分析理解綜合運用能力，筆試成績以60%計算。

2、筆試時間：2014年8月3日早上9：00—11：00。

3、面試。面試內容主要考查應聘者的教育教學和教研能力，具體分為材料分析和答辯兩個環節，材料分析占20%，答辯占20%，面試成績以40%計算。

4面試時間：2014年8月4日—5日早上9：00—12：00，下午14：30—17：30。面試地點另行通知。

5、考試總成績計算方式

總成績＝筆試成績×60%+面試成績×40%。筆試、面試成績及總成績均按“四舍五入法”保留小數總后兩位數。

（五）考察

根據考試總成績確定考察對象。考察工作由選聘工作領導小組安排進行。

1、公示考察對象時間：2014年8月10日—16日（考察對象按照崗位數與報考者得分從高到低1:2確定）。

2、考察時間：2014年8月17日—20日（具體時間另行通知）。

3、考察重點內容：一是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛教育事業，師德高尚，具有一定的開拓創新精神和良好的合作精神；二是具有本學科堅實系統的理論基礎和豐富的教育教學經驗，能及時掌握國內外教育教學發展動態，適應新課程改革的需要，并在學科教學研究中有一定造詣，教學成績突出；三是具有較強的事業心和責任感，工作大膽創新，求真務實；四是具有一定的組織協調能力，能獨立組織學科活動，德才兼備，作風正派，具有奉獻精神。

（六）崗前培訓

崗前培訓時間：2014年8月22日—23日（具體時間另行通知）。

（七）體檢和調動聘用手續

1、每個崗位的考察人選進入體檢，體檢參照國家公務員體檢標準執行。

2、體檢統一在澄邁縣人民醫院進行，具體時間另行通知。

3、體檢合格后，由選聘工作領導小組將每位考察對象的考察材料提交澄邁縣教科局黨委會確定，擬聘用人選并進行公示，報經縣人事部門審核同意，澄邁縣教科局按有關規定程序辦理選聘人員調動聘用手續。如體檢不合格或經組織考察達不到選聘要求的，即取消該選聘崗位。

七、錄入使用

1、應聘者經錄入后需和澄邁縣教科局簽訂聘任書。

2、澄邁縣教科局對聘用教研員實行三年一輪聘任制。每年實行年終考核，考核合格者繼續聘用，考核不合格者第一次予以通報批評，第二次予以留用察看，第三次予以辭退，返回原單位。

3、凡嚴重違紀違法、違反教師職業道德者實行“一票否決”制，一律予以辭退，返回原單位。

4、縣級教研員采取借調的形式聘用。

5、鄉鎮級中心學校教研員實行專職聘用，同時兼職學校一個班的教學工作。

6、聘用后的鄉鎮級中心學校教研員享受學校中層領導副職待遇。

八、紀律與監督

本次招聘教研員工作堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，自覺接受紀檢監察部門和社會公眾的監督。

選聘工作中，參加考試人員在遴選過程中不準弄虛作假，違反者，取消遴選資格，并視其情節給予相應的黨政紀處分。

參與選聘的工作人員按規定需回避的，必須回避，要堅持原則，公道正派，嚴格依法照章辦事。對違反工作紀律的視情節給予黨政紀處分。

其他未盡事宜待選聘工作領導小組研究決定。

監督電話：67622690（縣教科局紀委）；聯系人：王秀才。

買粉絲電話：67620580（人事崗）、67626235（教研室）。

附件：

1、 澄邁縣教育和科學技術局公開選聘教研員崗位設置一覽表

2、 澄邁縣教育和科學技術局公開選聘教研員報名登記表

澄邁縣教育和科學技術局

 

孩子上小學四年級了，不聽話怎么辦？

孩子已經上小學四年級了，不聽話，這個時候可以用一些事情去引導他，特別是自己要做好一個榜樣的作用。

首先，家長要成為孩子的榜樣。比如家長可以聽父母的一個意見和想法，給孩子做一個榜樣，另外就是要勤于做家務，做事情，努力工作，并且在生活當中講道理，這些都是給孩子一個好的榜樣。

第二，小孩子已經小學四年級，已經有十歲的年紀，這個時候是心理發育的關鍵期。可以多帶他出去玩一下，去接觸積極的人群，向上的人群，比如多去戶外運動接觸，這些人可以去逛公園之類的。

第三，可以給孩子報一些培訓班，讓她分散這方面的精力。比如可以報一些學習上的興趣班，或者是繪畫，音樂之類的，讓她在這方面受到陶冶和熏陶，改善他的一個氣質。

最后，就是用一些好的例子去正面引導他，去教育他。這些方面做好的話，也能夠讓他性格變得更好，同時能夠讓他向他們看齊，找到自己的方向和目標。

像我以前小時候的話也是不太聽話的，非常頑皮的一個孩子。后面在老師的引導下，還有自己通過讀書看書，然后找到了榜樣，也逐漸糾正了一些錯誤的做法。讓自己變得更加的優秀。

第二學期小學品德教研組工作計劃

時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是我為大家整理的第二學期小學品德教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

第二學期小學品德教研組工作計劃1

一、 指導思想

緊緊圍繞區教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求，以促進學生良好品德的形成和發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的，扎扎實實上好道與法治課，開展好各項活動，認真落實教學目標。

二、主要工作

本學期，我校一、二年級將全面使用《道德與法治》教材，三、四、五、六年級將使用《品德與社會》，要求廣大教師不斷加強理論學習，更新教育觀念，建立開放的課程視角，實施開放的課程教學，切實轉變教學方式，促進學生全面發展。

（一）圍繞教研主題“ 以‘習’為中心，有效落實國家品德課程 ”，扎實開展校內教研，提高教研活動的`成效，進一步提升合作、實踐、研討、反思的教研氛圍。

嚴格按照區教研室要求，每月開展一次教研活動，定為周一上午。本學期安排一、二、三年級三位老師分別開一節教研課。

（二）切實提高日常教學活動的質量，重點從備課、上課兩個環節入手，進一步提高“三維目標”到位度，關注學習過程的有效性。

（三）積極參加片級、區級層面組織的教學展示活動，虛心向兄弟學習的老師學習。

（四）參加區《道德與法治》新教材培訓，確保培訓質量，適時開展校內推廣交流。

三、持續性工作

（一）認真上好每一堂課品德與社會課，不隨意占用，保證學生能在《道德與法治》《品德與社會》課上得到一定的發展。

（三）參加好片級、區級層面的教研活動，每次外出聽課落實到個人，并且做好記錄，有機會適當反饋。

（四）積極參與學校教育科研主課題的研究與實踐。

四、主要活動安排

時間

主題

形式

2.14

以‘習’為中心，有效落實部優品德課程

1. 傳達學校檢驗會議精神，組織組內成員商討教研活動

2. 認真學習組內“六認真”工作安排

3.19周二

以‘習’為中心，有效落實部優品德課程

1. 沈寧老師第一節在二8班執教二年級《道德與法治》第一單元第三課“做個開心果”，二年級老師聽課。

2. 組內老師評課，進行課堂觀察

3. 六認真工作檢查。

3.28周四

以‘習’為中心，有效落實部優品德課程

1． 三年級組老師參加聽課，沈志英老師三5班第4節課執教“遵守交通規則”

2． 六認真工作檢查。

5.13

以‘習’為中心，有效落實部優品德課程

1． 組內骨干教師開課

2． 六認真工作檢查。

6.10

以‘習’為中心，有效落實部優品德課程

1. 期末工作總結

2. 上交給材料

3. 完成買粉絲

第二學期小學品德教研組工作計劃2

一、指導思想

本學期品德教研組將根據教導處及教科室等相關科室工作計劃要求，結合學校實際情況和學科特點，以新理念為指導，以課堂為基地，進一步發揮創新精神和探究積極性，扎實開展研究，遵循教育教學規律，貫徹落實學科教學建議，深入開展課堂教學研究；營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高學生的思想道德素質、教育科學文化素質，培養健全人

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