03 山東外貿職業學院校長叫什么(什么是大學教育)

普遍認為大學要比學院好，不少高校將“學院”更名為“大學”。一般情況下，大學后綴的好學校較多，學院后綴的多為二本、民辦院校、獨立學院等等。

世界排名第一的大學:麻省理工學院

對，每個大學是由學院組成，學院在細分到每個系，再到每個班級。

大學和學院都是高等教育的形式

叫大學的高校有本科和專科，叫學院的高校也有本科和專科，本科的大學一般比本科的學院大，但專科的大學就未必比學院大了，本科的學院也未必比專科的學院大。

各舉一個例子:

武漢大學是雙一流大學，大家都知道，但很多人不知道，還有個武漢學院，是原來中南 財經 政法大學武漢學院轉設的，武漢大學要遠勝于武漢學院。

九江職業技術學院是江西職業教育的領頭羊，同時還有個實力明顯弱些的九江職業大學。

金華職業技術學院就比衢州學院大。

上面說的是普通教育類型還有專門的職業教育大學類型:

比如南昌職業學院升格為南昌職業大學，作為本科職業技術大學試點。目前，國家審批了28所職業技術大學，這些職業技術大學也不一定強過一些職業技術學院。

但為什么除了綜合性本科高校要從學院升大學，一些專業性本科高校也要升本科。因為我們的制度設計就是讓人感覺大學就會比學院牛一些。就一般來說，本科學院要升本科大學是有條件的。

教育部在《普通本科學校設置暫行規定》中對學校的辦學規模、學科設置、校名變更等多個方面進行了細致的規定。

根據教育部的規定，稱為學院的本科高校全日制在校生規模應在5000人以上，8000人以上且在校研究生數不低于全日制在校生總數5％的本科高校才可稱為大學。

在人文學科(哲學、文學、 歷史 學)、 社會 學科(經濟學、法學、教育學)、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中，稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。

稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50％以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數的比例一般應達到20％以上；具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低于400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。

1、 學校規模： 大學的全日制在校生要大于 8000人，而且研究生所占比例大于百分之五，學院的全日制在校生規模則為5000人。

2、 學科與專業 ：大學所涵蓋的學科要更全一些， 并且還有碩士方面的限制。

在人文學科（哲學、文學、 歷史 學）、 社會 學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中，稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。

稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業；稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業總數應在20個以上。

3、師資力量

普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到“良好”以上。

稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

4、科研水平

稱為大學的學校還應達到以下標準：

（1）近5年年均科研經費，以人文、 社會 學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；

（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；

（3）至少設有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學科2個；

（4）一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業生。

大學文科專業介紹

哲學類

這是一個傳統專業，一般高校均有開設。中國人民大學、北京大學的哲學專業實力超強;吉林大學號稱哲學界的“東北王”，其偏重馬克思主義哲學基礎理論;南京大學哲學專業側重于西方馬克思主義思潮;復旦大學哲學的優勢是馬克思主義哲學和西方哲學;武漢大學的哲學專業是我國唯一一個完備程度上可以和北大媲美的老牌專業;北京師范大學打通了哲學、思想政治教育、社會學之間的壁壘;浙江大學的東方哲學(尤其是日本哲學)較有特色;山東大學素以“文史見長”，側重易學研究;華東師范大學在中國現代思想文化方面處于領先地位，要求掌握一定的自然科學基礎知識，研讀大量的哲學史;還需要學習有關倫理學、邏輯學、心理學、美學方面的知識。此外，各個學校將根據自身的特色開設一些課程，如易學、儒學、西方哲學等。

總體來說，就業形勢不樂觀。目前，畢業生就業去向大致有兩個：一部分學生繼續完成碩士、博士學業;一部分學生選擇就業，文教、買粉絲機構和一些企業每年都會吸納部分該專業的畢業生。

中國語言文學類

這是一個傳統的專業，幾乎各個學校都有開設。其中最好的當然是偏文科的綜合性大學和老牌師范大學。北京大學中文學科規模最大、學科最全;北京師范大學文學院博士點數在全國中文學科中排第一;南京大學與北大不相上下;復旦大學名聲在外，實力雄厚，地域占據很大優勢;四川大學是西部不多的實力名校，中文為西部之最，在全國也大名鼎鼎;浙江大學具有強勁的發展勢頭，古典文學在國內處于領跑的地位;暨南大學的海外華文文學全國第一，可分語言學和文學兩塊，每塊都有概論課程、學科史、重要的專著或原典導讀課程。概論課程如語言學概論、文學概論;學科史如中國現當代文學史、外國文學史、中國文學批評史等。此外還要學習古代漢語、文獻學等學科基礎知識學習的課程。

這是一個寬口徑的專業，就業渠道很多。如做語文教師、進新聞媒體及出版社、做文秘等。學好中文的基礎知識、多發揮寫作特長、多參加社團活動，才是你日后在該行業發展成功的基礎。

新聞傳播學類

北京大學是第一個開設新聞學專業的大學;清華大學具有國際化視野;中國人民大學是業界公認的老大;復旦大學被稱為“北有人大，南有復旦”;中國傳媒大學具有與廣播影視事業魚水相依的行業特色;華中科技大學以文理交叉見長，復合特色取勝;廈門大學的特色是海外華文傳媒;南京大學側重理論和新媒體，近年來開拓了政府新聞學、網絡新聞學領域;南京師范大學開墾出新聞法學教育與研究的領域，開拓了“大眾傳媒與農村社會發展”的新空間;暨南大學面向港澳臺地區、面向海外，集中體現了南方新聞界務實的特色;四川大學是西南地區唯一的新聞學博士點授權單位，在西部有廣泛影響。理論方面主要學習馬克思主義的新聞理論、新聞史等;實踐方面主要學習新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐

新聞專業的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作

政治學類

此處的國際政治是一大類，因為這些專業名稱各不相同，如有叫國際事務、國際關系、國際政治、國際關系與安全等名，但基本上說的都是國際政治，因此將其歸為一類。實力較強或頗具特色的自然是北京大學、復旦大學、中國人民大學、國際關系學院、外交學院、南開大學、南京大學、中山大學、武漢大學、浙江大學、暨南大學、山東大學、吉林大學、延邊大學。國際關系學院的本科生教學體系很有特色，專業基礎課和專業課全部實行小班教學和精細化培養，尤其注重外語基礎和專業綜合分析應用能力的強化訓練。

雖然是政治學的專業之一，但除了學習政治學、國際政治、世界經濟、國際政治和國際形勢研究、社會調查與統計等內容外，還要學習經濟、英語筆譯口譯、計算機方面的知識，且要有具體實踐的能力，很多人對這個專業抱有很大的期待，以為學這個專業就可以縱橫天下指點江山，其實這個專業就業形勢并不太好，只有少數人通過公務員考試進入各級黨政機關、外事部門，大部分畢業生流向企業單位、出口公司、金融機構、新聞單位等。

外交學

實力最強的是外交學院、中國人民大學、北京大學;實力二等的是復旦大學、南開大學、解放軍國際關系學院。此外，華中師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學也很不錯。

它的一些課程，如外交學、法學(國際法)、國際經濟與貿易專業的英語教學要求有較高的起點，英語課程在總課時中占了相當大的比重，有的課程是用英語直接授課，主要是在外交部門或其他外事部門工作，或者是從事國際問題的研究工作，或者是成為教學(或培訓)外交學的高級專門人才。

教育學類

北京師范大學實力最為雄厚;華東師范大學僅次于北師大，因設有教育部中學校長培訓中心，被冠以中學校長的 “黃埔軍校”的美稱;首都師范大學教育學專業下設教育學(師范)、教育學(非師范)、學前教育(師范)、心理學(非師范)等專業方向;陜西師范大學的教育學為陜西省名牌專業;東北師范大學的教育學原理和比較教育學都是國家級重點學科;華中師范大學的教育學、心理學、課程與教學論在全國高校綜合排名中名列前茅，在教育與心理研究領域里處于領先地位并享有很高的聲譽，

主要學習心理學、教育概論、教育史、教育哲學、教育管理學、教育社會學、教育法學、教育經濟學等課程，一部分人從事教師職業，但教育的職業范圍已拓展到了許多專業領域，如：指導買粉絲、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創業，開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。

教育技術學

教育技術學專業開設在教育學院、新聞傳播學院、計算機學院(系)、物理學院(系)等院系，前兩者為文科專業，后兩者為理科專業。北京師范大學的教育技術居領先水平，建立了我國第一個教育技術學碩、博士點，2001年入選全國高等學校重點學科;華南師范大學教育技術學分多媒體與網絡技術和師范類兩個方向，前者側重計算機輔助設計，后者主要是教育理論方面，課程開設最為全面;東北師范大學分別開設在傳媒學院和信息技術學院，傳媒學院的教育技術偏重影視制作;華東師范大學側重信息技術教育應用、遠程教育、攝錄像編導和多媒體軟件制作。

根據院校(系)研究方向的不同，該專業所學的內容也不同。師范類院校面向信息教育技術應用方面;信息技術類偏重于理科，學習計算機程序設計、網頁設計與制作、多媒體課件設計與開發等;傳媒類主要學習影視節目編導、非線性編輯、線性編輯等。從事教育教學工作教育管理工作、宣傳工作，還可到各級各類電視臺、廣播電臺站進行教育節目的制作

外國語言文學類

英語

我國開設英語專業的高校數量很多，高達554所，超過80%的高校均設置了英語專業。英語專業實力較強的學校主要有四類：一是傳統的外語類院校，如北京外國語大學、北京第二外國語學院、北京語言大學等;二是一些設有外語類專業的知名高校，如外交學院、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學等;三是綜合性大學，如北京大學、清華大學、北京師范大學等;四是一些特色院校的英語專業，如西安交通大學是國內開設科技英語專業最久的院校，南京航空航天大學的英語專業有民航業務方向，南京郵

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