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03 少先隊建隊日買粉絲推文(消防宣傳活動總結)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-17 23:43:12【】5人已围观
简介在全體師生的共同努力下,演練取得預期的效果。學校還決定從10月份開始,每周一升旗儀式學生集合都要運用疏散演練的方式進行,使學生真正掌握逃生的技能。演練結束后,王xx副校長發表講話,指出防災減災關系我們
演練結束后,王xx副校長發表講話,指出防災減災關系我們身邊每一個人,號召同學們在了解防災減災知識后帶動身邊的人宣傳學習,提高防災避險能力。
安全工作是學校的基礎工作、保障工作,今后,我校將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化。將結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。
2022年國際減災日活動小結(篇二)根據縣教科局對20__年國際減災日的文件要求,結合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20__年“國際減災日”主題宣傳活動。制定了“國際減災日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“國際減災日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。
總之,我校開展的第xx個“國際減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。
2022年國際減災日活動小結(篇三)為了做好今年的國際減災日宣傳活動,貫徹省地震局、省衛生廳、省災協《關于開展__年國際減災日宣傳活動的通知》(皖震發〔__〕225號)的精神,我局就對各縣區國際減災日宣傳活動進行了部署,并印發了宣傳活動方案。國際減災日期間,各縣區緊扣“減少災害風險,確保醫院安全”主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,取得了很好的宣傳效果。
國際減災日當天,廬陽區科技局、區衛生部門和縣橋街道在市府廣場開展了以“減少災害風險,確保醫院安全――降低災害風險,保護醫院設施,拯救人民生命”為主題的大型宣傳活動。區科技局的工作人員和縣橋街道的人員現場給前來買粉絲的群眾分發了《地震小常識》、《地震來了怎么辦》等宣傳資料數千份和解答群眾的買粉絲數百余次,區屬醫院的同志們為群眾現場演練地震防護和救護知識,通過這次大型的宣傳活動讓市民認識到我國的地震區域分布和有關地震的科普常識,提高了人們對地震災害防范意識和自我保護技能。
__、__等縣地震部門聯合衛生、防疫、疾控等部門通過大型廣場宣傳買粉絲活動,布置彩虹門、氫氣球,設置宣傳買粉絲臺,擺放地震知識宣傳展板。向過住群眾散發《地震小常識》、《地震基本知識》、《防震減災法律法規匯編》、《村鎮住房抗震基本知識》、《市民安全常識》等宣傳資料,現場解答群眾的買粉絲等方式,積極開展國際減災日宣傳活動。
蜀山、包河、瑤海等區,以及高新、經開和新站等開發區在各鎮、街、園區制作并懸掛“國際減災日”標語橫幅,突出“減少災害風險,確保醫院安全”的主題;制作地震科普知識宣傳展板,在各鎮、街、園區組織巡展;在社居(村)委主要街道設立宣傳臺,發放科普知識手冊,提供買粉絲等
2022年國際減災日活動小結(篇四)10月13日是第xx個國際減災日,按照省減災委辦公室發布的《關于印發(xx省20xx年國際減災日工作方案)的通知》精神,在國際減災日期間,我校高度重視、精心安排,認真組織了國際減災日相關活動,具體工作情況如下:
一、周密部署,精心組織
在接收到xx省人力資源和社會保障廳的《關于開展20xx年國際減災日活動的通知》后,我校明確國際減災日活動時間和工作要求。為響應活動號召,我校認真地制定了活動工作方案,針對我校實際情況,有序開展“國際減災日”活動。為活動進行了認真細致的工作安排部署,保證了我校第33個國際減災日活動順利進行。
二、知行合一,強化意識
(一)廣泛宣傳
我校緊緊圍繞國際減災日活動主題,通過開展廣播站宣傳、買粉絲推文宣傳、線上班會傳達、專題講座等方式,集中進行了一系列宣傳。我校對防災減災工作的大力宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。活動期間
綠色作文網
廣播站開設“減災防災小技巧”模塊,使學生對減災防災的相關知識儲備提高。受疫情影響,各班級組織開展了線上“國際減災日”主題班會,學校組織了線上專題講座,對于學生以及教師進行了安全知識的培訓,增強了全校師生的公眾安全意識。
(二)黑板報活動
為積極響應“國際減災日”活動精神,我校還開展了“國際減災日黑板報活動”,積極調動了學生學習的主動性以及創造性,為學校“國際減災日”活動的展開營造了良好的文化氛圍。本次活動中,同學們都積極主動地參與到活動中來,為“黑板報”的設計出謀劃策,同時學生們也展現出對于減災防災知識的充分了解。
三、總結經驗,砥礪前行
結合我校對于“國際減災日”開展的一系列活動工作,在全校師生的共同努力下,此次工作圓滿結束。對于本次工作,我校進行了一次總結會議,進一步探討了“防災減災”工作的重要性和落實方案,使防災減災活動得以健康發展。
2022年國際減災日活動小結(篇五)今年10月13日是第__個國際減災日,主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。接__市教育局《關于做好20__年國際減災日有關工作的通知》活動的精神及相關要求,20__年10月13日新城幼兒園各班開展以“未雨綢繆,防災減災”主題活動,現總結如下:
一、高度重視,加強宣傳教育
園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,及時傳達文件精神,加強宣傳教育。結合我們新城幼兒園的實際,利用電子屏、買粉絲等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。普及各類自然災害、事故災難常識和防范技能。
二、開展演練,增強意識
幼兒園結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。我園5月12日已做了防震和防爆演練。演練過程,全園師幼積極配合,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的。提高了幼兒的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,增強師幼防災減災意識和防范能力。
通過開展“國際減災日”系列活動,對全體師幼進行了安全教育再宣傳,進一步增強了全體師幼防災減災意識,最大程度的防止災害的發生,保障全體師幼的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康的快樂成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安的校園!
2022年國際減災日活動小結(篇六)為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、建章立制、成立機構:
1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的朱則瑞副校長擔任組長,結合學校實際,決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容:
(一)、防震宣傳教育活動
縣會議后,我校根據要求,在校內懸掛“防震減災進校園,家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅,并采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,并做了十個有關防震減災科普知識展示牌,向宣傳了有關知識,學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間,向學生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。
(二)、播放地震科普宣傳片
學校少先隊大隊部組織三到六年級同學,每天利用下午第二節課分年級到會議室集中觀看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等,通過這種寓教于樂的形式,增強宣傳教育效果。
(三)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。
(四)、開展“防震減災”知識競賽活動
五月初學校先向各班級分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普宣傳知識,要求班主任在各自的班級里利用晨會時進行全班學習,10月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人參加競賽,從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學,王宇等二等獎共20名同學,王月等三等獎共30名同學。
(五)、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
10月26日,我校在地震局的領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
(六)、組織一次防震減災科普講座
根
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