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03 少先隊入隊儀式買粉絲內容(學隊章 知隊史的手抄報怎樣設計???十萬火急!!!)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 04:59:29【】3人已围观

简介,豐富了校園文化生活,創設濃厚的文化氛圍。(三)開設展覽室為了對學生進行環境教育、集體主義教育,增強隊員的榮譽感,我們以創建省一級學校和"省綠色學校"為契機,在科學樓建設了一個校史

,豐富了校園文化生活,創設濃厚的文化氛圍。

(三)開設展覽室

為了對學生進行環境教育、集體主義教育,增強隊員的榮譽感,我們以創建省一級學校和"省綠色學校"為契機,在科學樓建設了一個校史榮譽室和一個"綠色學校"展覽室。充分展示學校各時期取得的榮譽,開展環境教育的成果,每個學期都安排各中隊的少先隊員參觀,收到了良好的效果。

(四)創建勞動實踐基地(紅領巾種植園)

我校把宿舍留用地改作勞動教育實踐基地,并分配給四、五年級的中隊,讓每位隊員通過自己親自動手實踐,種植各種植物,體驗生活。使學生懂得幸福生活靠勞動創造,要學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;要珍惜勞動成果,愛護公共財物,培養勤儉節約的優秀品質,積極參加力所能及的`家務勞動和公益勞動。

(五)設立專用宣傳欄

為使學生在濃郁校園文化氛圍中健康成長,我校利用學生上放學必經的地方即第一幢教學樓架空層的文化走廊,建了少先隊大隊專用的宣傳欄。我們定期在這文化專欄上展示我校少先隊工作以及德育工作的成果和有關信息,把專用的宣傳欄作為少先隊工作的一個窗口,也是學校與學生溝通的一座橋梁。

(六)堅持不懈地抓好少先隊儀仗隊的建設

少先隊儀仗隊是少先隊組織特有的充滿生機和活力的隊伍。我校儀仗隊配備了12個單元,配有一套訓練鼓和表演鼓,有整齊的儀仗隊服,每周三的最后一節開展訓練,而號手則堅持每天早上訓練三十五分鐘。在領導的大力支持下,全體隊員和輔導老師的共同努力下,我校儀仗隊的演奏水平逐日提高,今年4月份為我校的"xx省巾幗文明崗"掛牌儀式和高埗鎮教育交流總結會發揮了禮儀迎賓作用。

四、組織開展豐富多采的 主題教育 活動

按照少先隊活動應當遵循"堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則",我們強調實踐育人,體驗教育,把教育寓于豐富多彩的活動中。

(一)大隊部在隊員中廣泛開展以"新世紀,我能行"為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網絡資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、讀書比賽;利用廢舊物品參加小創作發明的評選活動,參加網頁設計、電子刊物設計、電腦繪畫競賽等等。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會和家庭,開展體驗教育活動。如組織學生到水廠開展參觀、調查實踐活動;親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受等;使隊員提高了"五自"能力,培養了組織紀律性和團隊精神。

(二)以"雛鷹行動"之"爭章達標"為載體,全面提高少先隊員的整體素質。各中隊認真利用好"雛鷹爭章記錄本",開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,每個年級設立不同的校特色章,在各年級開展雛鷹爭章活動,通過定章、爭章、考章、頒章等環節,使隊員得到了真正的教育,在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高自身綜合素質。

(三)認真組織學生開展"手拉手,獻愛心"的活動。在少先隊大隊的組織下,我們結合"中國兒童慈善日"、"為xx地震災區人民捐款"等募捐活動,宣傳教育少先隊員關心他人,樂于奉獻。20xx年5月15日,我校全體師生為xx震區人民共捐善款3萬多元;5月28日,我校積極響應了上級少先隊部門的號召,隊員們又一次慷慨解囊,又捐繳了10592.2元善款,大家都熱切希望災區人民盡快重拾信心,重建一個美好家園,體現了我們心連心共患難的堅強意志。結合xx省教育廳啟動了義務教育"千校扶千校"行動計劃,我校將與xx市xx縣東山鎮中心小學建立起長久互幫互助機制,開展大隊"手拉手"活動,隊員"一對一"書信往來交流活動,實現教育資源共享。

(四)廣泛開展"民族精神代代傳"活動。在清明節期間,發動少先隊員通過互聯網進入"血鑄中華"網上祭掃專題網站進行獻花,表達自己將來報效祖國的意愿;4月1日,組織四、五年級隊員到低涌中學革命烈士紀念碑開展掃墓活動,向廣大少先隊員介紹烈士以及革命先輩的光榮事跡,并開展"學習烈士精神"中隊主題會,認識了不起的革命英雄,立志做個了不起的中國人,建設繁榮富強的國家。

(五)"紅領巾志愿行動"與環保教育活動相結合,構建綠色學習環境。我校非常重視環境教育,每年在各大環保節日前后,都開展相關的主題活動,讓少先隊員知道環保的重要性,從我做起、從小做起,爭當一名環保小天使。葉穎嫻同學在20xx年xx省第五次少代會中的環保提案受到了大會的關注,隨后分別迎來了xx衛視、東莞日報、東莞電視臺等新聞媒體的采訪。今年5月份,結合xx市創建"國家環保模范城市"活動,組織四、五年級少先隊員開展了清潔學校門前一條街義務勞動、主題為"東莞環境有你的保護才美好"的中隊會,進一步增強廣大少先隊員環境保護的意識。

(六)積極開展體育、科技、藝術活動。我校設立了田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、象棋隊、民樂隊、航模隊、滑輪隊、書畫小組等少先隊特色小隊,并堅持不懈地開展訓練,在學校、鎮、市開展的各類活動中發揮了作用,取得了可喜的成績。20xx年12月,航模隊參加市中小學生航模比賽,獲得團體總分一等獎;20xx年10月,我校開展的酷兒奧運總動員活動榮獲東莞賽區冠軍;20xx年12月,參加市體育大課間評比獲得二等獎。20xx年10月,我校開展了首屆"高埗鎮中心小學首屆體育科技藝術節"活動,廣播操比賽、田徑運動會、中英文電腦打字比賽,書畫比賽等十個主題的活動在一個月內有條不紊地順利開展,全體少先隊員在活動中展示了自我,德、智、體、美各方面得到了全面發展。

(七)積極開展"評先創優"活動。我們堅持每月"文明班"評比掛牌制度,堅持每學期開展"優秀少先隊干部"、"優秀少先隊員"等評先創優活動,在集體中營造了積極進取,奮發向上的良好氛圍。

五、不斷強化少先隊信息管理。

我校重視創建"xx省紅領巾示范校"宣傳工作,少先隊大隊部每月底準時報送月大事記到鎮少先隊總部,開展的每項活動及時上存至"xx省紅領巾示范校"網站和我校校園網,營造了濃郁的"紅領巾示范校"教育氛圍,有效地推進了創建工作的進展。發動中隊輔導員積極向少先隊隊刊、隊報等各類公眾媒體投稿,袁春燕、莫潤超、黎麗珍等老師指導的學生征文多次在《中國少年報》上刊登。

六、重視理論研究。

每個學期,少先隊大隊部都組織中隊輔導員開展少先隊經驗總結交流會,初步建立了調研風氣濃厚的輔導員隊伍,輔導員們積極撰寫德育工作論文,并取得了一些成績:xx年到xx年,參加總部《以少先隊主題活動為抓手,促進未成年人思想道德建設的探索》的課題研究,鎮少先隊總輔導員和我校校長林銳朗負責主題,大隊輔導員熊燦堅負責分題,課題于20xx年獲得了省科研成果二等獎,市科研成果三等獎;20xx年8月,我校黎美順、黎麗珍撰寫的《找準切入點,為學生架起樂于表達的平臺》榮獲市三等獎。

我們對少先隊工作的研究的腳步是永遠不會停下來的,今年,我們繼續參與總部課題《弘揚節日文化,促進少先隊員健康成長的研究》的分題研究,通過科研課題帶動學校各中隊輔導員進行深入研究,使少先隊工作做到理論和實踐相結合。

今年,我校少先隊工作將圍繞慶祝建國xx周年和少先隊建隊xx周年的重大契機,開展形式多樣的慶祝活動和主題教育活動,以"xx省紅領巾示范校"的工作要求為依據,扎實有效地推進青少年思想道德建設,力爭取得更好的成績,讓星星火炬代代相傳!

學隊章 知隊史的手抄報怎樣設計???十萬火急!!!

少先隊隊章

一,我們的隊名:中國少年先鋒隊.

二,我們隊的創立者和領導者:中國共產黨.

黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊.

三,我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊.

四,我們隊的目的:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人.

維護少年兒童的正當權益.

五,我們的隊旗,隊徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗.五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利.

五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽.

六,我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》.

七,我們的標志:紅領巾.它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成.每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽.

八,我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上.它表示人民的利益高于一切.

十,我們的作風:誠實,勇敢,活潑,團結.

十一,我們的隊員:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經批準,就成為隊員.

隊員入隊前要為人民做一件好事.要舉行入隊儀式.

隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求.

每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務.

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象.

隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到.

超過14周歲的隊員應該離隊.由大隊舉行離隊儀式.

十二,我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員.我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

十三,我們的組織:在學校,社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊.

小隊由5至13人組成,設正副小隊長.

中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3至7人組成.

大隊由兩個以上的中隊組成,成立大隊委員會,由7至13人組成.

小隊長和中隊,大隊委員會都由隊員選舉產生.半年或一年選舉一次.

大隊和中隊委員會可以根據工作需要,設隊長,副隊長,旗手和學習,勞動,文娛,體育,組織,宣傳等委員.

十四,我們的活動:舉行隊會,組織參觀,訪問,野營,旅行,故事會,開展文化科學,娛樂游戲,軍事體育等各種有意義有趣味的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐.

十五,我們隊的獎勵和批評:隊員和隊的組織做出優異成績的,由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵.隊員犯了錯誤的,

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