03 山東科技職業學院國際經濟與貿易咋樣(山東科技大學中外合作辦學的國際經濟與貿易專業怎么樣？他的就讀地點在濟南還是青島還是。。。？)

、保險等金融行業的工作。

山東信息職業技術學院概況山東信息職業技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學校秉持“以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產教融合、服務社會”的辦學理念，以“建設有特色高水平高職院校”為目標，建立了開放創新強校模式，累積了優質的教育資源，形成了良好的育人環境。學校的管理水平、教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。

學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產業高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”；榮獲“全國信息產業系統先進集體”“山東省職業教育先進集體”“山東省德育工作優秀高校”等稱號。

學校深化校企合作、產教融合，“產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈”四鏈貫通，政、企、軍、行、校協同育人。與華為技術有限公司共建第一個省級ICT學院，圍繞人工智能、大數據、5G、物聯網等進行人才培養培訓和產業協同創新。與濰柴、歌爾、慧科、聯想、360、中興、福田雷沃、師創、中創等多家知名企業建立了密切的校企合作關系，廣泛開展聯合培養、師資培訓、資源開發、校外實訓、頂崗實習等項目。牽頭組建虛擬現實職教集團、物聯網職教集團、網絡空間與信息安全職教集團。畢業生就業率連年在96%以上，為山東省經濟社會發展做出了積極貢獻。

學校擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，現有教職工640人，中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上，副高級以上職稱教師126人，碩士及以上學位教師331人，“雙師”型教師占專業課教師的72.86%以上。學校培育了4個省級教學團隊，4名省級教學名師，2個省級名師工作室，1個省級技術技能創新團隊，獲批“全省唯一傳感網應用開發證書全國師資培訓基地”。

山東信息職業技術學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1測繪地理信息技術資源環境與安全2軟件技術電子與信息3大數據技術與應用其他4應用電子技術電子與信息5大數據與會計財經商貿6現代物流管理財經商貿7數字媒體藝術設計文化藝術8智能控制技術裝備制造9商務管理財經商貿10跨境電子商務財經商貿11機電一體化技術裝備制造12空中乘務交通運輸13現代移動通信技術電子與信息14高速鐵路客運服務交通運輸15動漫制作技術電子與信息16無人機應用技術裝備制造17汽車電子技術裝備制造18數控技術裝備制造19計算機應用技術電子與信息20數字媒體應用技術其他山東信息職業技術學院部分專業詳解專業名稱：信息安全技術應用

一、專業特色

信息安全技術應用專業于2005年設立，是山東省最早面向信息安全招生的高職院校，是學校“十四五”發展規劃重點建設專業，是網絡空間安全省級高水平專業群核心專業，是中央電教館首批職業院校網絡與信息安全專業校企合作建設項目。2023年，學校牽頭組建了山東省網絡空間與信息安全職教集團，成立了山東省網絡空間安全專業校企合作委員會，獲批工業和信息化網絡空間安全高端人才培訓項目建設單位，并與360政企安全集團攜手共建“網絡空間安全創新產業學院”，已建成濰坊市網絡空間安全重點實驗室、網絡空間安全技術創新研究室、網絡空間安全教學體驗中心、網絡空間安全培訓中心和考試認證中心、云安全實訓平臺和網絡空間安全綜合演練靶場等實訓室。這里是打造CTF戰隊的搖籃，是信安人才培養的黃埔軍校，是廣大學子實現“信息報國、網絡強國”志向的起點。

二、培養目標

本專業堅持立德樹人、德技并修，面向人工智能、物聯網、云計算、大數據、區塊鏈等新一代信息技術產業對信息安全人才的需求，培養能勝任企事業單位網絡安全運維、滲透測試、云安全運維、Web安全運維和信息系統開發等崗位，熟練掌握網絡操作系統安全運行機制、網絡安全設備運維、網絡安全攻防、云安全、網絡安全評估和網絡安全響應等知識，具備計算機網絡安全設計、管理、運維、應急響應和Web應用開發等能力及較強的就業能力和可持續發展能力，理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展的高素質技術技能人才。

三、人才培養模式

學制：2.5+0.5招生人數：80人學費：5000

實訓實習：360、華為、銳捷、深信服、啟明星辰等公司派工程師負責部分實訓授課；最后一年360、深信服、銳捷、啟明星辰、天融信、中孚信息等公司可提供實習和就業崗位。

四、就業崗位

網絡安全服務工程師、WEB安全工程師、系統安全工程師、安全運維工程師、安全架構工程師、安全評估工程師、安全響應工程師、安全分析工程師、安全設備調試工程師、駐場運維工程師、網絡安全工程師、安全技術支持工程師、安全服務售前工程師等。

五、核心專業課

六、實踐教學基地

網絡安全安全教學體驗中心網絡安全安全應急響應中心網絡空間安全技術研究室

七、師生獲獎

專業名稱：商務管理

專業特色

商務管理專業創辦于2004年，是學院特色專業之一，主要面向山東省及華北地區，服務于山東省新舊動能轉換重大工程建設及十強產業，立足商貿管理、營銷策劃、人力資源、客戶服務、跨境貿易等行業領域，致力于培養具備新媒體運營和推廣能力，熟練掌握新媒體的策劃、內容的編輯、客戶關系維護、流量和數據的分析、營銷方案的策劃和評估等專業技能，同時又能結合電子商務的特點，開展商務活動的技術技能型人才。

核心課程

管理學基礎、市場營銷實務、經濟學基礎、基礎會計實務、電商運營、電商案例分析、移動商務、供應鏈管理、電商美工、電子商務實務、人力資源管理實務、網店運營推廣、電子商務數據分析、商務談判實務等。

就業前景

各類門戶網站、網絡媒體行業、黨政部門及企事業單位宣傳部門、廣播電臺/電視臺、網絡公司、遠程教育機構、文化傳播公司等各行各業的宣傳、媒體公關部門。從事與新媒體相關的信息采集、撰寫、編輯，各類節目的策劃、編導、制作，網站策劃、推廣等工作。

師資力量

商務管理專業教學團隊共27人，學院專任教師17人，來自行業企業的兼職教師10人。其中77%具有研究生學歷或碩士學位，教學團隊在年齡、學歷和職稱結構方面科學合理，是一支能教學、善鉆研，具有創新精神的教學團隊。近年來教學團隊教師獲山東省教學成果獎1項，獲山東省職業技術教育學會三等獎1項，主持參與省市級科研項目課題7項，承擔院級科研課題11項，發表論文20多篇，主編參編教材8部。專業所在黨支部被評為山東省先進基層黨支部。

教學條件

商務管理專業現有市場營銷模擬沙盤實訓室、商務談判實訓室、互聯網+國際貿易實訓室等四個校內實訓基地和態度工作室、誠智工作室、計量匯工作室三個校內工作室。數字營銷實訓中心、新媒體實訓中心正在建設中。

實習實訓

專業與青島萬達影視城、魯南制藥集團、濰坊蘇寧電器、杭州娃哈哈集團濰坊分公司、濰坊中百商業集團、濰坊銀座商城、濰坊大潤發商業集團、山東萬聲通訊、北京陽光海天集團、青島貝殼房地產等機構建立校企合作基地，滿足了學生的實習實訓需要。

技能大賽

堅持“以賽促學”、“以賽促教”的教育教學理念，注重學生創新創業能力的培養，參加山東省職業技能大賽獲得二等獎3項、三等獎3項；山東省創新創業大賽獲得特等獎3項、一等獎5項、二等獎6項。通過系列專業比賽培養了學生的動手能力、實踐能力和創新創業精神。

求職就業

商務管理專業累計畢業生1200余名，就業市場供需穩定，用人需求呈高速增長趨勢，2019屆畢業生初次就業率達到95.28%，2018屆畢業生年底就業率為100%，學生整體就業率一直維持在較高水平。

張士省，山東省優秀畢業生。大學三年多次獲得優秀學生、優秀團干部、國家助學金、國家勵志獎學金。畢業后進入北京金三科技有限公司，現任北京金三科技有限公司河南分公司總經理。

狄華昌，商務管理專業2018屆畢業生，在校期間學習認真，注重專業技能的學習與鍛煉，實習期間在家人支持下創辦特種異型玻璃制造企業，后控股收購山東一線玻璃有限公司。

左秀娟，濰坊市優秀畢業生，在校學習成績優秀，參加2019年山東省職業院校技能大賽市場營銷賽項并獲得全省二等獎的優異成績。進入北京維信諾科技股份有限公司，擔任FA/RA實驗室高級分析員和測試工程師。

隋凱璇，畢業于商務管理專業，任職于壽光市侯鎮人民政府，工作崗位行政文員，主要負責人員接待和相關文秘工作。

專業名稱：大數據技術與應用

現專業名稱：大數據技術

數據創造價值，技術成就未來。當今社會已經從IT時代進入DT（DataTechnology，數據處理技術）時代。大數據在政務、交通、教育、金融、醫療、工業等方面的應用，正逐漸影響和改變著我們的生活。發展大數據技術上升為國家戰略。智慧城市建設、產業轉型升級、企業上云用云，對大數據人才產生巨大需求。大數據行業年均增長40%，每年人才缺口超過30萬，大數據工程師平均薪資比軟件開發工程師高10%。

1．專業概況

為滿足大數據技術人才需求，助力區域經濟發展，我校于2017年依托計算機與軟件技術省級品牌專業群申報大數據技術與應用專業，2018年開始招生，是學院重點建設專業。

專業建設以省級名師為引領，以省級名師工作室和省級優秀教學團隊為依托，建有2門省級精品課程，承擔12項省市級以上的科研項目，出版教材8本，發表科研論文60余篇，課題研究碩果累累、課程建設資源豐富。

學校堅持以培養高素質技術技能型人才為主線，依托校企合作開放性辦學，形成“雙主體、證書驅動”的人才培養模式，與南京五十五所技術開發有限公司合作共建人工智能產業學院，通過建設云計算、大數據、人工智能功匠工坊，以企業項目和工程技術為支撐，實施企業化、個性化培養。響應國家“1+X”職業技能等級證書政策，通過“X”個證書驅動，使學生具備大數據相關崗位的職業要求。

2．培養目標

本專業主要培養面向數據采集、數據清洗和分析、大數據應用系統開發、數據可視化、大數據平臺建設與運維等崗位；掌握大數據基本理論、方法與技能，計算機軟硬件系統，信息系統建設等專業知識；具備大數據平臺的建設與運維、大數據存儲與分析應用、信息系統建設與實施的能力，并可從事生產與管理工作的具有創新能力和創業精神的高素質技術技能型人才。

3．就業崗位

本專業學生職業范圍主要涉及互聯網公司、信息技術服務公司、需要大數據等信息化技術支持的政務、教育、醫療、交通、物流等企事業單位。

4．開設課程

主要開設：Java程序設計、數據庫原理及應用、Python編程基礎、Linux技術及應用、網頁設計與制作、數據采集與網絡爬蟲、大數據導論、Hadoop技術與應用、Spark大數據技術與應用、數據可視化技術、人工智能導論等。

5.教學條件

（1）實驗室配置先進，大數據實訓平臺資源豐富

（2）獲批省級大數據人才實訓/實踐基地

山東省大數據發展創新平臺大數據人才實訓基地

山東省大數據人才實踐基地

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