03 年貨墻背景圖(那人那景作文)

發放。

2、家電鄉鎮版活動前4—5天發放，3月26日發放。

發放范圍:1、綜合版主要發放城內生活小區

2、家電鄉鎮版主要發放

城東和城北5公里范圍內。

發放負責部門:1、綜合版，企劃部負責

2、家電鄉鎮版，家電部負責。

七、 工作計劃 與安排:

1、3月10日下午召開第一次活動草案討論會議，16日上午召開第二次會議，確定各品牌商品具體促銷方案，并明確責任和分工;22日遞交確定后的活動商品，22日拍照，24日定稿。

2、采購部、服裝部、家電部于3月22日之前與供貨商協商完成，供貨廠商承擔部分或全部活動費用，并將具體促銷活動方案報至運營策劃部。由采購部和相關部門經理負責;

3、采購部保證將企劃部提交的活動期間促銷特價商品采購到位，要求量大、低價、實惠。采購部負責;

4、dm、條幅、噴繪、寫真等于3月31日之前制作完畢。企劃部負責;

5、3月31日前，將各門店展板、pop、特價簽統一制作完畢。企劃部負責;

6、3月31日晚各門店將本次活動的pop全部懸掛完畢。保安部負責;

7、電腦信息于3月31日晚將調整完畢。采購部負責;

8、特賣商品及各主題活動商品(時令商品區)、陳列于3月31日晚布置完畢，由采購部、相關門店和綜合部負責;

9、保安部于3月31日將各門店條幅懸掛好;

10、電視臺前期廣告及活動中廣告落實運營策劃部負責;

11、3月29日—4月1日保障車輛使用，各街游走及鄰近的幾個鄉鎮，宣傳發放dm。運營策劃部負責;

九、現場布置方案:

a.場內:

1、分區域布置，使區域形象化、特色化，吸引顧客;

2、重要位置宣傳一系列主題促銷活動;

3、場內廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息，作為本次活動的重點:

4、現場統一制作特價牌或折價牌，力求精美、醒目;

5、店內懸掛導購pop、導示吊旗、各區域特色掛牌。

b.場外:

1、場外入口制作條幅，宣傳主題促銷活動;

2、利用送貨車，采用車廂廣告宣傳活動主題;

3、入口放置大拱門，增加節日氣氛，內容為店慶或節慶;

4、舞臺搭建及相關商品展示(促銷棚、拱形門等必需物品都要及時到位);

十、活動后期評估;

企劃部在活動后15日內提供促銷評估告。

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新年有什么游戲適合一家人玩？

今天除夕了，明天就是過年了。家庭聚會上除了有大人還會有小孩，大家可以吃吃零食、聊聊家常，還可以進行下面這幾個親子類活動，活躍氣氛。

第一，詞語接龍

詞語接龍包括成語接龍，成語接龍難度比較大，對于年齡比較小的孩子來說，詞語接龍更能夠讓他們參與其中。活動、游戲就是為了活躍氣氛的。只要詞語能接下去，不管是兩個字的，三個字的，還是四個字的，只要有這個詞咱就算，當然，也是為了這個游戲能夠玩的久一點。

第二，你比我猜

你比我猜能夠充分調動孩子語言表達能力和肢體表現能力。家庭大聚會的時候可能是好幾個小家庭在一起。在同樣時間內，看看哪個小家庭猜對的多，通過比賽的形式，拉近親友之間的距離。

第三，猜謎語

謎語是一種有趣的文字游戲，一家人圍在一起猜謎語其樂融融。有小朋友參與的猜謎可以選擇一些比較簡單的謎語，獎品可以是紅包，猜錯可以懲罰才藝表演，讓小朋友有展現自我的機會。

第四，棋類游戲

象棋、跳棋、圍棋、軍棋、飛行棋、五子棋，各種各樣的棋豐富了我的童年，現在逢年過節，小朋友能玩的也不是很多，如果過年家里有小朋友來做客，多備幾盒棋也是不錯的選擇。

有家長說，現在過年沒有年味了，只有放假的感覺，這或許是我們身上的擔子重了，整理家務、處理雜物，已經讓我們無暇欣賞身邊的美景，已經讓我們無心品味出鍋的美食。

作為家長，再也體會不到拆開紅包的驚喜；童年不再來，我們能做的也是給自己的孩子留下一份美好的回憶。年味是孩子們的，成年人什么也沒有。

寫作文春節ppt課件

1. 小學三年級作文兒過春節課件兒

春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。

春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節日快樂的笑容。 過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。

于是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳里，我掛了一個紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。

它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準備工作終于結束了。 我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。

晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了 *** ，“當當當……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。

窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學習成績能更進一層樓。

大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢。

先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。然后，爺爺奶奶就會說真乖，就開始拿壓歲錢。

2. 春節的作文306個字ppt

快樂的春節

過年是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼火紅的對聯呢！我家也是這樣、現在讓我們體會一下年的味道吧！

貼春聯可是一件頭等大事兒，寓意著來年大吉大利。今天是大年三十，愛睡覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉了出來。剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫對聯，連文房四寶都給我準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“一”字，哎呀！連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：“一定是我好久沒寫毛筆字了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。”我便開始努力練習，我寫了一個、兩個、三個……漸漸地，我終于把一副對聯寫完了。

我不禁大聲讀起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”我趕緊跑下樓去給奶奶看看，奶奶稱贊道 ：“閨女寫得不錯，可以去當書法家了。”奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺把梯子也搬來了，看來萬事俱備，只欠東風了。我找來了刷子，站在梯子上說：“我寫的字就是漂亮！”就在我刷貼對聯的時候，突然刮起了一陣風，對聯在我手上跳舞，那張對聯緊緊地貼在我的臉上了！我急得手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上，媽媽看到后笑得眼淚都流了下來！最后還是媽媽上去小心斯下我臉上的對聯，你還別說，粘得還確實很結實！奶奶笑呵呵道：“貼好了，過年了！過年了！吃團圓飯了！”

寫春聯、貼春聯給我們一家子帶來了這么多歡樂，也讓我品嘗到年的味道。祝大家馬年快樂，一馬當先，萬事如意！

3. 求300字左右演講稿《我和我的春節故事》

春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。

早上，媽媽就帶我去買新衣服、年貨。但這衣服不能隨便買，必須得挑好看的。再接著，就是洗衣服、刷地板、擦窗戶、擦桌子、整理房間了。

因為我家有兩個客廳，所以就有兩個走廊周廊。我用了差不多半個小時的時間才刷好一邊。另一邊是我和我媽媽刷的。

在節前，家家戶戶都要貼上春聯。春聯有橫貼和豎貼。

在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來，樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

4. 模仿六年級下冊第六課寫一篇臨縣的春節

過春節春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。

今年的春節，我過得特 別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。

映入我眼簾的 是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。

我呢，則幫媽 媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字 應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。

春節帖春聯有喜 慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。

爸爸也在 精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我 們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？ 晚上，該是吃年夜飯的時候了。

廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著 豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年 有余。

客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗 著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。

全家人都其樂融融，屋 子里充滿了幸福的氣氛。 吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了 獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。

今年，

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