03 幼兒園心理健康教育買粉絲宣傳(幼兒園大班疫情防控心理健康教育教案)

能做好自我防護，遠離疫情。

三、展開交流：

在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。

指名說。

誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間？

指名上臺演一演。

幼兒評價

提問：作為小朋友怎樣做好自我防護呢？

指名說。

幼兒記筆記。

齊讀記錄內容。

四、教師總結:

五、幼兒反思：作為小朋友心中的責任是學習。

六、拓展。

幼兒園大班疫情防控心理健康教育教案7

一、班會主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會背景

由于突發的疫情，使得過年期間正應該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機會沒有了，幼兒被要求進行自我保護，不能與外人進行接觸，長時間的封閉生活使得幼兒出現了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

三、班會目的

1.懂得新冠病毒的危害，學會正確認識病毒。

2.做好疫情期間的預防，學會基本預防常識。

3.了解焦慮與突發狀況的關系。

四、班會準備

1.將自疫情以來的相關事件進行搜集。

2.分享緩解心理壓力的方法。

五、班會過程

老師以直播的方式

1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

2.將重點部分進行詳細講解，結合實例，做正向分析。

（1）什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

本次發現的新型冠狀病毒已命名為“2019-nCOV”，即2019新型冠狀病毒。

（2）臨床表現有哪些？

一般癥狀包括發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發熱。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數患者癥狀為輕、中度，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

3.就容易引發的焦慮情緒與突發狀況的關系進行明確。

（3）什么是焦慮？

心理焦慮：是由生物學因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會因素共同作用的結果。

（1）為什么會產生焦慮？

（2）怎樣緩解焦慮情緒？

①認知療法：改變不良認知或進行認知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深入的認識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當的防范，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關注時事……

②行為療法：呼吸訓練、松弛訓練。

做深深呼吸、眺望遠方等放松訓練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當進行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

4.就自我防護過程中的細節部分進行講解。

5.幼兒連麥，提出自己的疑問，老師對大會內容進行總結：

(1)正確認識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫療人員麻煩；

(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態，積極應對，積極配合。

六、班會教學設想

安排這節《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調節心理情緒，學會自我防護。

心理健康教育中心買粉絲買粉絲全稱

心理健康教育中心買粉絲買粉絲全稱介紹如下：

心理健康教育中心買粉絲買粉絲全稱是青春心情柳州高中心理健康教育中心買粉絲。

該買粉絲面向學生、家長、教師，提供心理發展與生涯規劃指導、成長與高考指導，發布心理健康、生涯規劃、家庭教育等信息。

心理健康的標志可以包括以下方面：

積極情緒和心態：心理健康的人通常具有積極的情緒和心態，能夠有效應對生活中的挑戰和壓力，保持樂觀和希望的態度。

良好的自我意識和自尊：心理健康的人具備良好的自我意識，能夠理解和接受自己的優點和不足，并且有自信和自尊心。

良好的人際關系：心理健康的人能夠建立和維護良好的人際關系，包括家庭、朋友和同事等，能夠有效地溝通、合作和解決沖突。

適應能力和彈性：心理健康的人具備良好的適應能力，能夠適應生活中的變化和挑戰，并具備應對困難和壓力的彈性。

自我掌控和情緒管理：心理健康的人能夠有效地控制自己的情緒，具備良好的情緒管理能力，能夠在面對困難和挫折時保持冷靜和理性。

健康的生活方式：心理健康的人注重健康的生活方式，包括良好的睡眠習慣、均衡的飲食、適度的運動和放松等，能夠維持身心的平衡和健康。

心理健康是一個綜合的概念，以上僅列舉了一些常見的標志，具體情況可能因個體差異而有所不同。如果你有特定的心理健康問題或關注領域，建議買粉絲專業心理健康專家或尋求適當的支持和幫助。

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5.31世界無煙日宣傳活動方案

為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是我幫大家整理的5.31世界無煙日宣傳活動方案(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

5.31世界無煙日宣傳活動方案1

20xx年5月31日是第x個世界無煙日,同時是《哈爾濱市防止二手煙草煙霧危害條例》實施2周年之際。按照香坊區防煙辦的統一要求,香坊區教育局防煙辦決定自5月15日至6月15日在教育系統內開展防煙系列宣傳活動。

一、活動主題

創建全國文明城市,室內無煙有益健康

二、活動范圍

香坊區教育局機關,直屬單位,中、小學校,幼兒園,高中(含職業高中)。

三、活動時間

20xx年5月15日至6月15日。

四、活動內容

(一)系統內各單位制作防煙控煙專題板報一期。

(二)在單位(學校)明顯位置張貼防煙控煙宣傳畫,或在LED屏幕上打出宣傳標語。

(三)各學校在教師和學生中以講座、知識競賽、健康買粉絲、音樂美術作品創作等多種形式開展以防煙控煙為主題的教育活動。

(四)在教育局機關、直屬單位、各中小學校、幼兒園落實控煙制度,帶頭實行全面禁煙。

五、相關要求

1.各中、小學校幼兒園要制訂宣傳工作方案,認真組織落實。

2.注重活動效果,活動要形式多樣,寓教于樂。

3.各學校將制定的《方案》于5月16日前報教育局體衛藝科(1號樓210室)。

5.31世界無煙日宣傳活動方案2

一、活動背景:

每年5月31日是世界無煙日,英文名稱是worldnotobac買粉絲days。世界衛生組織(WHO)估計,全球的成年人群中約有三分之一(即11億人)的人吸煙,其中有2億為女性。資料表明,全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家,有48%的男性和7%的女性吸煙,而發達國家則分別為42%和24%。

煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實,吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的危險因素,目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹瀉外,其它六種疾病的主要危險因素,煙草幾乎可以損害人體的所有器官!

而在我國,煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位,吸煙人數達到了3.5億!中國面臨日益嚴重的煙草危害:目前由吸煙引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5-8%;中國成人男性總死亡中,12%歸因于吸煙,最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者,幾乎無人戒煙,大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。

根據目前吸煙模式分析,中國現今在0-29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡;1990年中國吸煙致死亡人數為60萬,21世紀,每年接近100萬,至2025年將達到200萬,至21世紀中葉,當現在的年輕人步入老年時,每年將有300萬人,而且幾乎全部為男性,死于吸煙相關疾病。

我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害:青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康(尤其對兒童和婦女)危害嚴重,成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響,引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。

二、活動目的:

宣傳煙草的危害,介紹吸煙將會引發的疾病,告訴人們如何減輕吸煙的危害,如何戒煙,減少本地區吸煙的人數,為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力!

活動參與對象:

所有小區居民。

活動地點:

小區所轄范圍。

活動時間:

5月XX日XX日。

活動要求:

小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。

活動所需物品:

1、世界無煙日宣傳倡議書XX份

2、調查問卷XX份

3、彩噴宣傳板X板

4、紅底白字橫幅X條,簽字橫幅一條

5、音響設備一套

6、工作臺所需桌椅X張,展棚X頂

7、氣球XX個

8、世界無煙日戒煙手冊XX份

9、圖片XX張

10、禮品。

三、活動流程安排:

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