03 幼兒安全知識競賽買粉絲(國家安全知識競賽是哪個買粉絲)

.行業管理 D.企業負責

91.全面落實政府安全監管、（ abc ）、長效機制建設等五項安全措施，著力推進安全生產工作，提高安全生產整體水平。

A.行業安全管理 B.企業主體責任

C.安全保障能力 D.安全管理機構

92.企業制定發展戰略和規劃的整體布局中，要把安全生產工作納入（abd ），確保安全投入和各項安全措施落實到位。

A.同步規劃 B.同步實施

C.同步驗收 D.同步發展

93.生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，告知作業場所和工作崗位存在的（ abd ）。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。

A.危險因素 B.防范措施

C.事故隱患 D.事故應急措施

94.國家對（ abd ）、煙花爆竹、民用爆破器材生產企業實行安全生產許可制度。

A.礦山企業 B.建筑施工企業

C.機械制造企業 D.危險化學品

95.施工現場拆除作業中，要嚴格按照（ab ）的順序拆除。

A.從外到內 B.從上到下

C.從左到右 D.從中間到兩側

96.禁止在下列( abcd ）地點燃放煙花爆竹。

A.商品交易市場

B.車站、碼頭、飛機場等交通樞紐以及鐵路線路安全保護區內

C.易燃易爆物品生產、儲存單位

D.醫療機構、幼兒園、中小學校、敬老院

97.使用液化石油氣時應注意( abcd )事項。

A.不準倒灌鋼瓶，嚴禁將鋼瓶臥放使用

B.不準在漏氣時使用任何明火和電器，嚴禁傾倒殘液

C.不準將氣瓶靠近火源、熱源，嚴禁用火、蒸汽、熱水對氣瓶加溫

D.不準使用不符合標準的氣瓶，嚴禁私自拆修角閥或減壓閥

98.操作混凝土攪拌機時，下列哪幾種做法正確？（abcd ）

A.操作人員持證上崗

B.物料提升后，不得在料斗下工作或穿行

C.清理斗坑時，要將料斗雙保險鉤掛牢后再清理

D.運轉中不將工具伸入攪拌筒內扒料

99.以下屬于勞動者職業病防護措施的是（abcd ）。

A.熟知職業病危害，嚴格遵守操作規程

B.正確使用個人防護用品

C.養成良好衛生習慣

D.接受職業健康檢查

100.在進行密閉排水溝疏通中，容易發生硫化氫中毒，作業時必須采取什么預防中毒的措施？（bcd ）

A.先通風排氣

B.操作時，帶防毒面具，身上縛以救生帶

C.有人在危險區外監護并準備好救護設施

D.如果有人中毒暈倒，在確保安全防護的情況下救援

安全知識競賽活動方案范文

知識競賽分 百科 與單科兩種，以 自然科學知識 為主。另外還有關于某種商品的知識競賽，這種知識競賽已經成為企業宣傳自己的一種 廣告 活動。下面是我給大家整理的 安全知識 競賽活動方案 范文 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

安全知識競賽活動方案范文1

為進一步推進學校安全宣傳 教育 ，切實增強廣大學生的'安全防范意識和自護自救能力，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共 安全教育 指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》等文件精神，經學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網絡競賽活動。現將活動安排如下：

一、活動目的

進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關 政策法規 ，提高安全防范意識和自護自救能力。

二、參賽對象

全校學生、教師及學生家長。

三、競賽形式

本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1—3年級組、4—6年級組、教師組。

活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網絡競賽活動專題頁面：按照網站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保 留學 生姓名)，生成用于網絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統根據其年級屬性自動分 配對 應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統評分時取最高成績)。

各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網參加競賽。

四、活動時間：20_年4月1日—20_年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)

五、具體安排：

六、評獎方案：

本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》評獎辦法。

安全知識競賽活動方案范文2

一、活動目的：

為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、比賽時間

20_年12月15日(星期五)下午第一節

四、比賽地點

八三班室

五、參賽對象： 八年級 學生

六、具體要求

1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

2、各競賽小組務必參加本次活動。

3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

七、獎勵辦法

本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。

安全知識競賽活動方案范文3

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：

20_年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：

后背景設計：

音響：

成績統計：

攝影：

現場布置：

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動方案范文4

為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全 文化 建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和 安全生產 部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：

一、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。

二、活動安排

(一)安全知識學習

1、分公司安全生產部將在分公司買粉絲陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。

2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。

(二)應急救援技能培訓

1、應急救援技能培訓內容

①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。

②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。

③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。

④危險環境自救互救技能，如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。

⑧自然災害(臺風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。

⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。

2、應急救援技能培訓形式

分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。

①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。

②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

三、競賽主要內容和競賽形式

1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。

2、競賽形式：競賽采取買粉絲買粉絲在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

四、競賽時間

競賽時間：20_年4月—5月。

要確保分公司全體

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