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03 幼兒園年終總結買粉絲(疫情防控報告總結范文)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 09:53:24【】2人已围观

简介幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上

幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會自己爹被子,整理床鋪。

家長工作

1、主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學 育兒知識 ,配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

幼兒園個人工作總結1500字4

緊張而充實的一個學期已經結束,在這個學期中,我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復評”工作來開展,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,認真學習《綱要》貫徹以 兒童 發展為本的教育理念,認真對待每一個幼兒,利用多種途徑,培養幼兒的各方面的潛力,此刻每個幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高。現將本班的各項工作做出了以下的總結:在本班兩位教師的共同努力下,本班的各項工作都得以利完成。

一、教育教學狀況:

本人作為一位班主任,在園領導及各位教師的支持與幫忙下,與班上的另一位有孕在身的李教師配合。我們常利用業余時光,做有關主題的環境布置,讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務繁重,但在教學工作上,我們堅持創新的原則,在網絡以及 其它 資料查尋有關主題的好教材,再進行備課、制作教具等,嘗試著新的 教學方法 ,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者,真正好處上做到師生平等。縱觀一個學期以來,幼兒反饋的學習狀況告訴我們,我們的教學資料、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。為了提高我們的業務水平,我們從多種途徑進行學習,如:外出觀摩及在網上查閱等。在本學期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復評的推薦課,效果教好。

二、保育、安全工作狀況:

我們在注重培養幼兒生活自理潛力,一個學期下來,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的細心引導下,幼兒的自理潛力有了很大的提高,并養成了良好生活衛生習慣,我們每一天都能支持搞好室內的衛生,并把區角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒,確保幼兒的生活質量。同時還個性注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發生得到了較好的預防。

三、幼兒發展狀況:

透過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的提高,在課堂上,幼兒能用心舉手發言,用心參加各種游戲,語言表達方面,動手操作潛力,以及常規方面有了較大的提高。在自理潛力方面,幼兒的提高最為明顯,大多數幼兒學會了自我整理衣物。同時我們也注意培養幼兒社會性意識。幼兒升入中班,自我中心仍較突出,在群眾或自由活動中常常會發生爭搶玩具的現象,很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養有意識地整合在各個活動中,為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如帶給數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。

四、家園共育方面:

我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、并定期向家長宣傳有關育兒知識,還在外墻開展了主題活動,以便家長能及時了解幼兒在園的學習狀況,并且方便了家長的參與。本學期的主題活動,家長配合得十分好,并且參與用心,使得我班主題活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上,我們經常與家長進行聯系,有的透過電話聯系,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利與雙方發現問題及時溝通,處理,以便到達家園共育目標的一致性。透過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經得到了家長的好評和肯定。

五、存在問題:

1、我班有些孩子表現太自由、自我約束潛力差,而有個別幼兒膽量太小,不能大方與教師交談。

2、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得個性快,有的則很慢。

3、生活自理潛力整體上發展不平衡,有的很能干,有的依靠性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

4、存在幼兒園發生的事情,不會當時找教師解決,而是過后讓家長告訴教師的現象。

六、努力方向:

在本學期作做的好的方面我們會繼續持續。但我們也會正視自已的不足之處,針對以上問題進分析、解決,在生活常規上還須加強幼兒的訓練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

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2022六一“奔跑吧·少年”活動方案范文

2022六一“奔跑吧·少年”活動方案范文5篇

2022年“奔跑吧·少年”活動將開展面向全體兒童青少年,覆蓋家庭、學校和社區的常態化主題健身活動。下面是我整理的關于2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文,歡迎閱讀!

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文1

一、總體思路

本次夏令營活動貫徹落實安徽省體育局《關于開展20____年“奔跑吧∙少年”兒童青少年主題健身活動的通知》(皖體青[20____]10號)和六安市教體局《20____年六安市“奔跑吧﹒少年”兒童青少年主題健身活動實施工作方案》相關文件精神要求。通過培訓活動,激發兒童青少年愛國主義情懷,吃苦耐勞、團結合作精神。通過活動的開展真正做到“讓孩子們跑起來”,為健康中國和體育強國做出貢獻。

二、活動目的

(一)促進青少年身心健康和體質提升,營造人人參與、人人健康的全民健身濃郁氛圍。

(二)通過紅色主題愛國教育活動,激發青少年的愛國情懷。

(三)豐富青少年業余生活,加強交流,提高團隊合作意識,增強集體榮譽感。

(四)通過體育夏令營活動,展示青少年運動風采和人文素養。

三、組織機構

指導單位:金安區全民健身工作委員會

主辦單位:金安區體育局 共青團金安區委

冠名單位:六安市城豪置業有限公司

四、活動信息

(二)舉辦日期:20____年7月31日—8月3日

(二)參加人員:60人、六安市內11-15周歲青少年

(三)地 點:張店鎮太平橋村(虛谷)

五、組織機構及工作機構人員名單

領導組成員名單

主 任:李 冰 金安區副區長

副主任:張 欣 金安區體育局黨組書記、局長

劉 驛 共青團金安區委書記

成 員:孫 虎 金安區體育局副局長

杜青禾 共青團金安區委副書記

李孝良 大別山虛谷溫泉度假區副總經理

吳允鋼 安徽競體傳媒有限公司總經理

領導組下設綜合組、醫療及疫情防控組、安全保障組

1、綜合組

組 長:孫 虎

副組長:張亞軍 唐冬林 張 輝

成 員:管 麗 張圣杰 李孝良 蹤理想 余 洋 戴 瑞

胡婷婷 項梅佳 劉光泉

主要職責:

(1)負責夏令營活動前期準備的統籌實施工作;

(2)負責夏令營期間的交通、住宿、餐飲等保障工作;

(3)負責夏令營期間活動的宣傳工作;

(4)負責夏令營活動期間的醫療保障工作;

(5)負責夏令營的教練團隊管理和教學工作。

2、醫療及疫情防控組

組 長:孫 虎 杜青禾

副組長:唐冬林 張 輝

成 員:李孝良 鄭旭艷 楊友山 鄂楊鑫 張店衛生院醫護一名

主要職責:

(1)負責夏令營期間的疫情防控方案審核與實施監督工作;

(2)負責夏令營人員活動前14天行程軌跡排查工作;

(3)負責夏令營期間工作人員及學員的醫療保障和每日健康檢查工作;

(4)負責做好疫情突發情況的整體調度防護工作。

3、安全保障組

組 長: 孫 虎

副組長:唐冬林 張 輝 湯 明

成 員:吳允鋼 楊友山 戴 瑞 鄂楊鑫 萬善林 蘇 鐵

主要職責:

(1)負責夏令營活動期間學員的安全保障工作,突發情況的處置應對,活動場地的安全隱患排查工作;

(2)負責夏令營期間日常的安全巡邏,值班工作。

六、工作要求

(一)提高認識,加強領導。《20____ “奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動—金安區首屆激昂青春夏令營》是金安區一項重要青少年文體活動,各部門要充分認識活動的重要意義,加強組織領導,狠抓工作落實。

(二)精心組織,扎實推進。要立即行動,超前謀劃,精心組織,根據各自工作職責認真制定夏令營實施方案,進一步細化量化,責任到人,并做好相互銜接和溝通,確保夏令營各項工作有序快速推進,確保活動圓滿成功。

(三)強化宣傳,營造氛圍。要加強對開展《20____ “奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動—金安區首屆激昂青春夏令營》活動的宣傳,營造良好的社會傳播氛圍。

七、課程設計

時間

第一天

(激昂入營)

第二天

(中考體育測評)

第三天

(戶外拓展)

第四天

(感恩有你)

上午

入營分班

開營儀式

體育中考

測試點評

趣味定向

闖關競技

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