03 幼兒園家長助教買粉絲(幼兒園該如何做好家園共育的工作？)

家園合作的意識，但是缺乏深刻的理解。很多家長認為，家長將孩子送到幼兒園，幼兒園就有責任和義務照顧好幼兒，自己就做撒手不管了。對此，幼兒園需要設立家長委員會，讓家庭參與到幼兒園的管理。幼兒園要讓家長委員會的成員知道各自的職責，分配好工作。比如有些成員需要監督幼兒園的伙食，有些成員要收集和處理家長意見，還要參與到家園共育的經費發放和管理工作中去。

家長委員會實質上就是家庭和幼兒園之間的紐帶，家庭的意見可以通過家長委員會傳達給幼兒園，幼兒園的各項活動安排也能通過家長委員會及時讓家庭了解，這樣就能拉近家庭和幼兒園之間距離，提高彼此之間的配合度。另外，家長委員會中的每個成員都要發揮特長，定期的組織家園共育實踐活動，在策劃活動的時候要了解家庭的需求，讓家長能夠真正參與到兒童的教育和成長中去，增進家長和兒童之間感情，從而使得兒童可以在幼兒園和家庭共同配合下健康成長。

三、利用新媒體技術

理想的家園共育是通過幼兒園與家庭的互相配合，建立起一種相互尊重和理解、積極溝通的一種合作模式。但在現實中卻存在各種各樣的問題，家園共育未能取得良好的效果。譬如，家長與教師的育兒觀念存在不協調性，在家庭教育中家長過度溺愛幼兒，不管幼兒的各種要求是否合理都盡量滿足，難以幫助幼兒養成良好習慣，導致教師在教育過程中需反復糾正幼兒錯誤習慣，但仍效果不佳。這種問題的產生，就是因為家長與教師之間的溝通與合作流于形式，未能突破時間、空間和精力的限制，積極深入地進行家園共育。

因為社會節奏加快以及壓力的增大，越來越多的家長沒時間去接孩子，以至于沒有辦法良好地溝通。借助新媒體技術（如買粉絲群、微博、買粉絲買粉絲、APP 等）家長可以及時獲取孩子在幼兒園的表現、與其他家長及時交流、與幼兒園教師及時溝通，從而減少不必要誤解與摩擦；利用新媒體技術，一方面幼兒園可以及時上傳園內相關信息，另一方面家長可以借助這一平臺對幼兒園管理情況及時了解，促使幼兒園和家長更好的完成家園共育的工作。

四、組織豐富多彩的實踐活動

家園共育工作要讓家長真正融入到其中，還要讓家長在參加親子活動的時候和兒童建立平等關系，讓兒童有一個美好的親情體驗。另外，家園共育工作要落到實處，必須要家長參與到幼兒園的教育中去，幼兒園要盡可能地為家長提供參與兒童教育的機會和空間，比如在端午節的時候可以邀請家長走進課堂，親自教兒童包粽子，并且向他們講述端午節的由來以及都有哪些風俗習慣，增進兒童對傳統文化的了解。家長中有從事醫療行業的，可以邀請他們當助教，定期給兒童開展衛生教育，有警察的可以向兒童講解安全知識，也就是說家園共育要充分發揮家長的特長，在幼兒園實行家長助教或者義工機制，讓家長可以全方位加入到幼兒園教育中去。

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幼兒園家長工作計劃

實用的幼兒園家長工作計劃4篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是我精心整理的幼兒園家長工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園家長工作計劃 篇1

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1.堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。

2.結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。

3.注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

三、具體工作要求與措施：

1.發揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

4.通過《服務效果回執單》、《家園聯系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。

5.繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。

四、具體工作安排

三月份：

1.開展“慶祝三八節”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。

2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

3.召開新學期家委會、伙委會。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動.

2. 家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

3.組織舉辦家長讀書交流會。

4.發放服務效果回執單，聽取家長的意見和建議。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

2.召開學期中家委會、伙委會。

3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

4.開展迎“六.一”籌備會等

六月份：

1.開展“慶六.一”活動。

2.組織幼小銜接家長座談會。

3.家長開放日活動及發放服務效果回執單，

4.做好家長工作的總結。

幼兒園家長工作計劃 篇2

一、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。本學期我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。

二、工作目標：

倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

三、工作措施：

（一）營造家園合力的教育環境

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。

要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。特別是本學期開始幼兒自主入園，教師與家長的溝通又少了一個溝通的時間，教師要抓好班級買粉絲群和QQ群以及網絡、打電話等個別交流的方式，切實提高家長工作的實效性。

疫情期間，各班還可通過美篇、視頻等方式將教育活動及時發布到家長或在線交流。

四、具體安排：

四月份：

1.制訂家長工作計劃。

2.了解本月、5.1節后幼兒來園情況，并做好統計。

3.了解各班與家長交流的方式。

五月份：

1.根據疫情控制情況決定是否舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。

2.家長學校活動：大班（年級組組織；重點：幼小銜接工作）。

中班（年級組組織；重點：幼兒自理能力的`培養）。

小班（年級組組織；重點：衛生保健知識）。

3.召開家委會成員會議。

注：如果疫情防控不解除，就進行線上活動

六月份：

1．舉行慶“六一”活動。

2．撰寫家長工作總結。

幼兒園家長工作計劃 篇3

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦健康節活動主題是以《我運動我快樂為主》，結合本班家長的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

三、繼續做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1。按時參加學校活動，不遲到，不早退，遵守家長學校各項規章制度。

2。在聽課時，要認真聽，暢所欲言，并做好學習記錄

3。要關心幼兒園的發展，為

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