03 幼兒園防溺水安全買粉絲(幼兒園防溺水安全教案)

見豬小妹掉到河里去了，連忙把豬小妹救上了岸。河馬媽媽批評豬小妹：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”豬小妹難為情的說：“知道了，河馬媽媽，我以后再也不去河邊玩了。”

(9)幼兒園防溺水安全小故事擴展閱讀：

防溺水知識 ：

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳。

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。

3、不去非游泳區游泳。

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

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安全故事小劇本（預防溺水）

日期：-02-13 22:42復制買粉絲 | 收藏 | 引用 安全故事小劇本（預防溺水）六(3) 于天爽

人物:王明智（明），劉宏達（達）。

布景:明智的家。家里有沙發，沙發側面有門。明智和宏達從家到一條無名河，河邊有禁止游泳的木牌，但無柵欄，無管理員。

附：宏達敲門，邊敲邊喊：“明智，快開門！”

正文:

明：宏達，你怎么來了，你平常可是稀客啊。

達:唉，天氣這么熱，就數我家最倒霉了，我家的空調罷工了。

明：那您可快進來吧，要不就該中暑了，今兒可是三十八度的高溫呢，不過你來得還真是時候，我爸我媽都沒在家。就我一個人。

達：那太好了。

達：哇，你家可真涼快，（邊走邊說）相比起來，你家可真跟“人間仙境”差不了多少啊。

明：來，吃點西瓜吧，這可是剛從冰箱里拿出來的呢。

達：明達，簡直太謝謝了。

（明智和宏達邊吃西瓜邊看電視。）

達:明智，這么熱的天，我想起了一個以前時常去的地方，那可是一個極好的地方，保你滿意。

明：是什么好地方呀宏達，快說來聽聽？

達：哎呀，別問那么多了，去了不就知道了嘛。

明：那，那，那好吧。

（兩人走到了一條無名河邊。）

明:咦?宏達,這是哪里呀？

達：一條河唄。

明：宏達，那你打算在這里干什么呀，這里這么隱蔽，而且蚊子這么多。

達：游泳唄。

明：喂，劉宏達，你可看清楚了，這兒可寫著“禁止游泳”的牌子呀，你可不能違反規矩呀。

達：那又能怎么樣，還能把你給吃掉了，哼，真是可笑，你個大書呆子。

明：你，你，你無理攪三分。

達：用不著你管，切。

明：那也不行。

達：我警告你王明智，你要是像一個事媽一樣管這管那我就和你絕交，我劉宏達認識的朋友里沒有一個像你這么婆婆媽媽的，你可真是多事。

明：那也不行，你上學的時候不知道不能游野泳呀，一定要，防止溺水，今天只要有我在，你這泳就甭想游！

（兩個人正在激烈的爭吵中。）

（最后宏達覺得明智說得沒錯，再說自己游野泳本來就是不對的，還對明智大嚷大叫，真是不應該。）

達：明智，對不起，是我錯了，我不應該跟你頂嘴，你能原諒我嗎？

明：那當然，知錯就改才是好學生，以后咱倆就是鐵哥們兒了。

達：明智，你真的不生氣了？

明:我真的不生氣了，大丈夫能屈能伸，我明智宰相肚里能撐船。

明：走吧宏達。

達：干嘛去呀明智？

明：我呀，這就帶你去游泳館去游泳，咱們不應該為了省這倆錢讓自己的生命安全出問題呀。

明，達：預防溺水，從我做起，不游野泳，到安全的地方游泳。

（說話聲漸漸遠去。）

達：哎呀，怪不得你叫明智，原來你做什么事情都很明智。

明：那是當然的。

(兩人邊說邊笑。)

（明智，宏達下。）

——幕落.劇終

幼兒園防溺水安全教育簡報

在日常生活或是工作學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我整理的幼兒園防溺水安全教育簡報（精選5篇），歡迎大家分享。

幼兒園防溺水安全教育簡報1

近日，記者從吉安市婦聯獲悉，為切實加強吉安市預防兒童溺水工作，有效遏制兒童溺水事故的發生，吉安市婦聯與市家庭教育指導中心聯合擬于6月下旬至8月下旬，在全市開展“珍愛生命，預防溺水”家庭教育公益巡講進社區、進村落活動。

據了解，本次預防溺水公益巡講活動將安排市家庭教育指導中心專家走進城市社區、農村村落，為居民們宣講預防溺水的基本知識與技能及家教新理念，每個縣(市、區)將安排一天2場(社區、農村各一場)，具體時間由各縣(市、區)婦聯協調安排。

吉安市家庭教育指導中心相關負責人表示，日前，溺水事件時有發生，馬上又到了學生們放暑假的時間，暑假是學生溺水事件的高發時段，舉辦預防溺水主題的。公益巡講活動目的就在于引起廣大家長對預防溺水工作的重視以及加強家庭安全教育，提高家長和孩子的'防溺水能力。

幼兒園防溺水安全教育簡報2

隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學校安全工作的重中之重。為了增強學生的安全意識，保障孩子的生命安全，避免溺水事故的發生，近日，新余三中開展了“珍愛生命預防溺水”安全教育主題活動。

活動中，各班班主任組織學生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。最后，還組織學生進行“防溺水，怎么做”的討論活動，通過討論，大家初步了解防溺水安全的有關內容，知道了每一個人都要提高安全意識。

多種形式的宣傳教育，使學生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識和自護、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識，更加明白生命的重要性，讓平安伴隨每個孩子，每個家庭。

幼兒園防溺水安全教育簡報3

隨著夏季臨近、溫度升高，人們總是喜歡呆在清涼舒爽的地方，比如下水游泳。對小學生來說，他們更喜歡夏天結伴到河邊或池塘邊玩耍，再加上應急應變的能力差，這就加大了小學生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發時期，教育部發出通知，要求各級教育行政部門和學校加強預防溺水安全教育。為此，惠濟區實驗小學特于2017年6月5日在全校開展了“防溺水”安全教育專題活動。

為積極落實“防溺水”安全教育主題活動，學校組織開展了防溺水系列教育活動：學校召開了全體教師“防溺水”安全教育專題會;各班下發了《致家長一封信書》;各班召開了“防溺水”主題班會課;學校宣傳欄目張貼了宣傳標語、懸掛橫幅警示語;網站上發布防溺水的相關知識等。

另外，為提高家長意識，學校每周給全體家長發送監管好孩子的.溫馨提示信息，使家庭教育與學校教育良好配合;班主任每周多次以短信形式給家長發送安全教育內容及要求，切實提高家長的安全意識。

本次活動的開展，不僅為學校切實開展好預防溺水安全教育做好了鋪墊，也為學生的生命安全加上了一道防護鎖。

幼兒園防溺水安全教育簡報4

氣候逐漸炎熱，溺水事故已進入多發期和易發期。為確保廣大學生的生命安全，切實有效地防范學生溺水事故的發生，宣漢縣新華鎮中心校開展于近期開展了系列防溺水宣傳教育活動。

加強宣傳教育，提高防溺意識。學校通過升旗儀式、主題班隊會、宣傳櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏等宣傳陣地加強了對學生的宣傳教育。在校園內、河道邊張貼書寫了防溺水宣傳標語，各班主任上了一堂防溺水專題教育課，各班辦了一期防溺水宣傳板報。

扎實開展活動，強化防溺能力。學校于6月7日舉辦了知識講座，由曹明校長主講，使防溺水知識落實到了每個學生，確保人人受到了教育。同時開展了防溺水集體簽名、宣誓、體驗活動。提高了學生防溺水安全意識，教育學生牢記六不一會。特別教育學生懂得在自身和他人遇險的情況下如何進行自救和施救，避免因盲目施救而導致事故擴大。

加強家校聯系，確保防溺效果。學校在加強學生在校期間和上放學途中安全管理的同時，通過QQ群、買粉絲群、宣傳(回執)單等方式與學生家長加強聯系，實行路隊制放學，同時聘請了社會監督員參與學生路途中的監督，實施無縫對接，落實對學生的全天候監管。確保防溺水教育效果，保證了學生生命安全。

幼兒園防溺水安全教育簡報5

隨著夏季來臨，天氣逐漸炎熱，xx小把學生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重，采取七項有力措施抓早、抓緊、抓實“防溺水”安全教育。

一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓學生自覺樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學生自護自救能力。

二、開展“防溺水”安全教育主題班會。

三、組織學生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報或手抄報。

四、組織一次“防溺水”安全知識競賽。

五、做好知識展板和宣傳手冊。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識。

六、向家長發放了《防溺水安全教育倡導書》、《防溺水教育告家長書》，從而形成家校合力，共同抓好“防溺水”安全教育。

七、全體師生進行“防溺水”安全教育簽名活動。

安全是天，這是我校全體師生的共識。

幼兒園防溺水安全教案

幼兒園防溺水安全教案（精選6篇）

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。下面是我整理的關于幼兒園防溺水安全教案，希望大家認真閱讀!

幼兒園防溺水安全教案 篇1

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護的意識。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果

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