03 幼兒園教師節買粉絲文章推送內容(請問在學校門口，有人讓我掃二維碼關注買粉絲，給學校老師投票教師節送他們禮物。我關注了投了票，安全嗎)

體發展實際來寫，家園不斷的進行交流信息，相互配合促進幼兒的發展，時間長了幼兒評價指標就成了反映孩子發展的寶貴資料

通過幼兒評價指標還可以發現家庭教育中值得注意的問題

比如我們常在手冊上，發現家長向老師所反饋的大都是孩子在知識技能上的進步問題，很少關注孩子性格、行為習慣方面的問題

這就是一種十分重要的信息，通過分析研究，可以為教師設法端正家長思想提供依據

五、 掌握處理家園矛盾的小技巧所謂家長與幼兒園之間的矛盾，其主要焦點應當是聚集在孩子身上的，而每個家長對孩子的要求又是各不相同

即便是同一個孩子的父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺對孩子在幼兒園的要求也不盡相同

這時就要求老師對不同的孩子采取不同的教育方式

古人云：因材施教，就是要求針對不同人的學習志趣，能力采取不同的教育

這里就要求老師根據孩子的愛好特點另外還得顧及家長對孩子的要求進行教育

首先當矛盾曝爆發時要保持鎮靜，任何激動的行為都是錯誤的行為；其次就是無論什么時候都要保持微笑，微笑能緩解人緊張的神經

并且能讓對方感受到你的友善

中國有句古話叫：伸手不打笑臉人

所以微笑是解決棘手問題的鑰匙；第三點就是不要在矛盾爆發時指責對方的不是，人性的弱點就是不能容忍別人說自己錯

尤其是在矛盾爆發的時候，或者一個人過于激動或者盛怒的時候

這時候人的是非判斷力將大為下降，甚至出現明知是錯也不肯改的情況，這種情況和無理取鬧有點類似

在社會上對無理取鬧者可以由保安甚至警察介入處理，但家園之間的矛盾只要不是十分的過激，最好還是在園內解決為好

不要指責對方的過錯！聆聽是一種非常好的交流方式，當你用微笑的眼神關注地看著對方，靜靜地聽著對方的嘮叼時，矛盾就已經解決一大半了

所以聆聽是一個非常好的解決家園矛盾的技巧

善后工作也是非常重要的，中國有句古話叫不打不成交

打過了我們還得交往下去，孩子還得上幼兒園，家長每天還得接送

在這今后的很長的時間里如果家長已經認識了自己的不對，那就沒有必要再提這件事

如果家長當時雖然被你說服，但事后還是心存芥蒂，不能徹底地領會幼兒園的對孩子的教育方法和教育意圖

（這可以通過后期孩子的和家長的行為看出來，或者從交談的語言中分析出來

）就應當通過家訪書信或者以向家長求教的方式進行交流

爭取我們的工作盡早地得到每位家長的支持！家長工作其實需要的是平時的積累，從一件件細小的事入手，無任什么樣的家長，我們都要以一顆平常的心來對待，相信大多數的家長都是通情達理的，只要你讓他明白所做的一切都是為了孩子好，他必定會支持你

參考文獻：《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀》江蘇教育出版社《學前教育研究》2006年1期——12期《家園共育七大策略》《早期教育》教師版 - 肖力

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