03 廣東外語外貿大學實踐考核大綱(MTI翻譯碩士綜合英語考聽力嗎？)

程（第二版，孫萬彪、王恩銘編著）

高級口語教程（第二版，嚴誠忠、戚之方編著）

高級口譯教程（第二版，梅德明編著，含2盒共7盤音帶）

聽力教程（周國強編著，含音帶6盤）

閱讀教程（陳漢生編著）

翻譯教程（孫萬彪、馮慎宇編著）

口語教程（嚴誠忠、朱妙南編著）

口譯教程（梅德明編著，含音帶4盤）

聽力教程（陸靜華編著）

閱讀教程（周道宏、瞿曉華編著）

翻譯教程（張鴻成編著）

口語教程（陸國華、黃秋萍編著）

口譯教程（錢力奮編著）

考試時間

自05年起，二級、三級英語翻譯專業資格（水平）考試暫定每年舉行2次，考試日期原則定為5月份最后一周的周六、周日和11月份第二周的周六、周日；其他語種各級別考試每年舉行1次，為5月份最后的一周的周六、周日，與英語考試日期一致。

2005年的考試日期為：5月28日、29日和11月12日、13日。 2004年考試日期為5月22日、23日，10月23日、24日（下半年考試只接受初級和中級考試報名，高級筆譯和高級口譯考試只在每年5月進行。） 每年開考兩次。3月中旬和9月中旬的一個周日為綜合筆試，合格者可參加口試。

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比較結論:

人事部頒發的全國翻譯專業資格（水平）證書與職稱掛鉤為翻譯從業人員的應聘和晉級提供了機會和保障，已被國家人事部列入了職業資格的序列。通過比較不難看出，無論從證書的有效范圍、考試等級劃分，還是考試的難度劃分來看，人事部全國翻譯專業資格（水平）考試都有絕對的優勢。他作為國家長期推行的一項改革計劃，必將成為翻譯認證考試的主流，并是翻譯從業人員獲取翻譯職業資格國家認證的唯一途徑！

江西自考口譯與聽力教材，自考口譯與聽力難嗎？

我是英語自考本科的，現在還有四門沒過，有誰知道《口譯與聽力》是怎樣考的如果是廣外的要到本校考試，以下是考試大綱希望對你有幫助

廣東省高等教育自學考試英語本科

口譯與聽力自學考試大綱

一、考核目標：

口譯與聽力是高等教育自學考試英語專業本科階段的一門必修課程，學分為6。課堂教學總課時為120節。本課程屬實踐考核，主要考查學生是否達到以下目標：

1．熟練運用口譯技巧，對初級或中級難度的材料進行較為準確、流暢的口譯。

2．有良好的中英語言基礎，對世界各國，尤其是我國的基本國情與國策有基本的了解。

3．能聽動交際場合中各種英語會話和講話。

4．能聽懂VOA或BBC節目中有關政治、經濟、文化教育、科技等方面的教務老師現場報道。

5．能聽懂有關政治、經濟、歷史、文化教育、語言文學、科普方面的一般講座及講座后的問答。

6．能聽懂同樣題材的電視實事短片及電視短劇。

二、考試依據教材：

指定教材：

1．口譯部分：《高級漢英/英漢口譯教程》王桂珍主編

華南理工大學出版社

2．聽力部分：《高級英語聽力教程》何勇斌主編

廣州外語音像出版社

參考教材：BOA，BBC等英語電臺正常語速節

三、命題原則在：

每份試卷包括兩大部分：第一部分考核聽力，占總分的50%；第二部分考核口譯，占總分的50%。就試題難度而言，困難題目約占20%，較難題目約占40%，較易題目約占30%，容易題目約占10%；就試題內容而言，指定教材中的內容不少于40%。

四、試題類型

(50分)1．Statemengts(10個，每個1分，共10分)

2．Conversations

3．News

4．Passages

(50分)漢譯英1．單句

2．段落

英譯漢1．單句

2．段落

五、口譯評分標準：

1．英譯漢和漢譯英各占25分。

2．以語段中的信息單位的準確完整記分。

3．語法和語音語調方面基本不扣分，但是如果差到令人不知所云則扣分，以語段中的信息為單位扣分。

六、考試說明：

本課程為實踐考核，考試時間約為1個小時。

聽力部分，第一、第二部分只讀一遍，第三、四部分讀兩遍，每個問題之間的時間間隔大約為10秒。口譯部分，單句只讀一遍，段落先整個通讀一遍，然后再根據意群分小段讀一段，翻譯一段。兩部分的英語語速皆控制在每分鐘130—150詞左右。

本課程滿分為100分，60分為及格。考試一般在語音室內進行，考試時每個學生發一盒空白磁帶供錄音用。

廣東外語外貿大學自學考試辦公室

2006年元月4日

江西師范大學英語自考本科口譯與聽力怎么考，難不難，需要什么書實踐課程由主考院校規定考試要求和備考具體看學校網站通知

官網上找不到通知

那是哪本口譯書您知道嗎

是上海中級口譯第三版嗎

2014.1月南師大自考本科口譯和聽力考哪兩本？2014.1月南這個不好說 一般情況下 都有的

自考英語口譯與聽力如何復習？既然快考試了，那就到網上找些有關口譯經典文章背下來，注意一定要在大聲朗讀的情況下背下來，這樣，口譯也有了說的感覺了，你讀的時候自己的耳朵也在聽，耳朵也有感覺了。量一定要大，否則沒什么效果，因為不是比試，所以看語法做題根本不頂用的。 只要努力背下來，應該回比閑著無聊好的多，不過過程一定很累，但是不累有怎么能學到東西呢？ 選文章的時候一定要口語話，別選那種科普文章啊什么的，首先就不好看懂，與口譯又沒有什么關系。 還有，考試時不要太近張，反正就只是說話了，沒什么大不了的，只不過說的時英語罷了。

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MTI翻譯碩士綜合英語考聽力嗎？

MTI翻譯碩士綜合英語不考聽力的。

MTI翻譯碩士（ MTI=Master of Translation and Interpreting）是2007年1月，MTI是我國目前20個專業學位之一。2007年首批經國務院學位委員會批準的MTI試點教學單位共計15所，包括北京大學､北京外國語大學､復旦大學､廣東外語外貿大學､解放軍外國語學院、湖南師范大學、南京大學、上海交通大學、南開大學、上海外國語大學、同濟大學、廈門大學、西南大學、中南大學、中山大學。

歷史上，MTI分為全日制和在職兩種，也有的學校叫秋季班和春季班。在職MTI初試需要參加GCT統考，復試一般都是翻譯實踐能力測試，每個學校的情況都不一樣。不過，從2010年起，MTI已經從英語類開始，逐步推進全面取消在職碩士，全部改為統一的全日制，認證上也改為畢業證、學位證雙證齊全，且與傳統學術碩士翻譯方向的證件并無二致。

關于大學物流管理系專業所涉及內容知識有哪些

關于大學物流管理系專業所涉及內容知識有哪些

大學物流管理專業包括：管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業管理、電子商務、物流規劃與設計、倉儲管理。

物流管理：

物流管理是指在社會再生產過程中，根據物質資料實體流動的規律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動實現最佳的協調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、資訊理論和控制論的基礎上的。

現代物流管理是大學開設的一門專業課程。 物流管理專業為適應社會主義市場經濟需要，培養學生具有扎實的管理學基礎、經濟學和資訊科技基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能，具有在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規，掌握現代物流管理理論、資訊系統的手段、方法，具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力，成為高階現代物流管理人才。本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、資訊資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

培養目標：

該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、資訊資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

知識能力：

1.掌握物流管理的基本理論；

2.具備物流管理的應用程式操作能力；

3.具備物流資訊組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力；

4. 能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力；

5.了解物流管理發展的最新動態；

6.具有較強的外語綜合應用能力。

專業特點：

物流管理內容有哪些？

過程管理

具體職能管理

控制要素管理

有涉及大學物流管理專業的雜志么？

中國物流報

物流管理所涉及的工作在多少個方面？

物流活動是企業經營系統的重要組成部分，物流管理是企業市場營銷活動的基本環節和手段，經過半個多世紀的發展演變，在歐美等發達國家逐漸形成了完善的體系，已經成為企業的“第三利潤源泉”。二十一世紀將是物流管理大發展的時代，物流管理將呈現資訊化、網路化、智慧化、柔性化、標準化和社會化的特征。 我國加入WTO已經三年，過渡性的保護政策將逐步取消，市場競爭更加激烈，加強物流管理是企業節約成本、增加利潤、增強核心競爭力的重要手段，而物流人才的嚴重匱乏是物流管理發展面臨的最突出的問題之一，現有物流從業人員的業務技術水平和經營管理水平遠不適應物流管理發展的需要。根據有關研究機構預測，在未來五年中需要進行專業培訓和訓練的基層物流管理人員不低于600萬人，中級物流管理人員不低于50萬人，高階物流管理人員或物流戰略、物流設計管理人員不低于4.5萬人。為此，國家經貿委、鐵道部、交通部、資訊產業部、對外貿易經濟合作部、中國民用航空總局于2001年下發了《關于加快我國現代物流發展的若干意見》（國經貿執行〔2001〕189號），檔案指出：“高素質人才是現代物流發展的關鍵因素，針對我國目前物流專業人才匱乏、管理水平較低的突出問題，要采取多種形式，加速人力資源的開發與培養。通過長期培養與短期培訓、學校培訓與在職培訓等多種方式，培養造就一大批熟悉物流業務，具有跨學科綜合能力的物流管理專業人才”。 針對物流管理發展及其對從業人員的需求，中國商業技師協會市場營銷專業委員會在廣泛調查研究、專家論證的基礎上，開發了物流職業人員培訓與資格認證專案。該項工作在全國30個省市

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