03 廣東外語外貿大學志愿組(怎么自學提升學歷？)

，考生填報志愿時能根據自己平時的成績和水平確定自己的意愿和志向；而缺點是不能準確估計自己的成績，尤其是高考中“超常發揮〃或“失常發揮”的考生，導致填報志愿時過高或過低。因此，考生對自己高中三年的學習進行總結，綜合分析評價自己的實力，還要注意高校歷年(不要僅限于某一年)的錄取分數線、招生人數多少、專業的冷熱程度以及報考是否踴躍等情況，綜合評價，科學合理定位。

填好第一志愿是關鍵

范坤告訴記者，高考錄取時，選好第一志愿學校特別重要。因此，考生填報志愿時，要反復比較、反復思考，絕不能有半點馬虎。特別是第一志愿，更要慎重。第一志愿報好了，考生如愿以償，若第一志愿報得不恰當，就很可能名落孫山，或者即使能考上大學，但很不滿意，遺憾無窮。

錄取分幾批次，志愿表中就分幾個批次欄，每個批次都有第一志愿問題。建議在填報各批第一志愿時，(1)依據基本類別，范圍內要“穩”，范圍外要“冷”。就是說，如果估計自己最大可能在第二批院校錄取，那最好在第二批院校內選招生數多的，估計自己的考分高出其近幾年錄取平均分數的院校為第一志愿。如果估計的考分在其平均分附近，被該院校(或該批院校)錄取的可能性不大，那就應該在該校中選其“冷”的專業，或者在該批院校中選冷的院校，(2)選報第一志愿時，不要過高、過專、過熱、過偏，要根據自己的情況，著眼錄取。

掌握“三大注意”助你如愿以償

一要注意把好“第一志愿”目標：就錄取規則來說，目前大部分高校招生的方式是將同一批次的第一志愿的考生按規定比例(如1：1.2)進行篩選、錄取；如果第一志愿不足，再依次調配第二、第三志愿的考生檔案。這就是說在同一批次中有上百所學校同時進行錄取，如果第一志愿落選，在電子檔案轉給第二志愿或其他學校時，同批次其他學校有可能第一志愿已經錄取滿額，這就造成我們常說的“高分落選”現象。

二要注意擺好“同批志愿”梯度：重視第一志愿，并不意味著對其他志愿可以隨意填寫。所以，考生在第一志愿為基調確定后，同批這中的其他志愿應拉開檔位，第二志愿的學校一定要比第一志愿的學校有梯度，第三志愿的學校又要有所降低，以增加錄取的概率。由高到低排列，重點與一般校、市內與市外、省內與省外院校、“冷”“熱”院校相結合。

三要注意高校錄取“大小年”：高校錄取“大小年”是指高校在某省這一年時分數比較高，下一年錄取時分數下降，彼此重復的現象。范坤認為，造成這一現象的主要原因是考生在分析上一年各高校錄取分數線時，因為敢填報高分高校，涌向低分高校，結果使得上一年高分的學校分數線下降，而低分高校因填報人多而分數線飆升。因此在參考有關錄取資料時，一定不要只看上一年的情況，要參考幾年的情況，尤其參考相同填報志愿方式的有關資料會更有價值。

服從分配有助錄取概率

市招考辦主任范坤還對志愿填報中的一些注意事項給出了自己的意見。

從前幾年開始，志愿表上已取消了往年的“是否服從進其他學校”，但仍有“專業是否服從分配”欄，即當你進不了自己選擇的專業，是否愿意調劑到其他專業。

范坤認為，以前由于高考錄取率低，考生往往被告知應填上“服從”，以增加錄取機會。現在由于錄取率提高，加上錄取后不去就讀的處罰禁令解凍，考生對是否服從要隨意的多。但筆者認為，如以發揮了自己的考試水平，分數線達到好學校的錄取線，應該填寫服從，以增加進入好學校的機會。當然填報時考生應考慮自己的興趣志向，不可勉強填報，要慎重決定。

怎么自學提升學歷？

前我國成人學歷提升有四種方式：自考、成考、國家開放大學和奧鵬網絡教育，學歷提升考生可以根據自身學習基礎等情況選擇任意一種報考進行成人學歷繼續教育。下面具體介紹一下這四種學歷提升方式的區別：

1、自考

自考是自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，考生在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業(申請本科畢業的學生還需提供國家承認的專科畢業證)。

適用人群：剛畢業無工作壓力人群，學習時間充足，有一定學習基礎底子；含金量較高

2、成考成人高等學校招生全國統一考試簡稱成人高考，考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在半脫產（業余）和函授（利用空閑時間學習）兩種形式。

適用人群：時間充足，能自由安排時間，能定時去線下學習；含金量一般

3、遠程教育

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

適用人群：平時比較忙的在職工作者，有網絡條件即可；含金量較高

4、國家開放大學（也叫電大）

國家開放大學是國家直屬，中央廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請并獲批后，報國務院學位委員會備案。

適用人群：平時工作比較忙，時間能自由安排，需要去線下上課；含金量不高

綜上來看，學歷提升考生可以選擇網絡教育方式進行提升學歷。網絡教育學習方式靈活，不占用時間且采取彈性學制，專升本、高起專二學歷學制一般為2.5-5年（最短2.5年），高起本學制一般為5-7年（最短5年），在規定學習期限內修滿教學計劃中的學分即可畢業獲得所選高校的本科文憑。

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